共查询到19条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
测试用例的数量和质量决定软件测试的成本和有效性。在G算法和H算法的基础上,引入测试用例-测试需求映射关系重要性度的概念,本文提出了一种测试用例集最小化生成算法。该算法用于简化三角形分类程序的测试用例集,简化后的测试用例集是最小的测试用例集。实例分析证明该算法是有正确、有效的。 相似文献
2.
3.
4.
软件测试是确保软件质量的可靠手段,是软件开发过程中必不可少的重要环节。本文提出了面向复用的测试用例设计过程,为测试用例复用提供了实现策略。测试用例的复用对于缩短软件开发周期和降低软件开发成本具有极其重要的意义。 相似文献
5.
分析了在测试用例优先级问题中被广泛用于度量测试用例集错误检测效率的APFD度量标准及其变种,指出APFD系列度量标准存在物理意义模糊、对错误检测过程描述不清晰等缺陷.针对这些缺陷对已有度量标准进行改进,提出2种新的测试用例集错误检测效率度量方法 relative-APFD和relative-APFDC.新的度量方法在评价测试用例集效率时,综合考虑了错误检测速度和测试资源约束问题.实例分析表明,新方法可以更为清晰地描述测试用例集错误检测过程,并更为准确地反映不同测试用例集的错误检测效率. 相似文献
6.
测试用例自动生成是软件测试过程中的一个关键环节。为解决因集簇特性而导致PSO测试用例生成算法计算资源浪费的问题,提出了分簇竞争PSO测试用例生成算法（CTCC PSO）,采用“集簇度”指标对算法进行量化和分析,并通过实验证明新算法的有效性。CTCC PSO算法包括“集簇度量化”与“簇中用例竞争约简”两个重要过程,根据“集簇度”动态地驱动簇内测试用例进行竞争,从而有效地提升测试用例生成效率。实验结果表明,CTCC PSO算法在不失鲁棒性的前提下,与基本PSO测试用例生成算法相比,能够有效减少测试迭代规模,同时显著减少参与计算的测试用例总量。 相似文献
7.
8.
按照存在量词公式的证据是全称量词公式的反例的特性,通过考察时态逻辑算子,用模型检查的反例生成机制对测试用例生成技术进行研究．然后把模型检查的算法引入到软件测试领域,寻找验证的路径,生成测试用例,据此对系统进行测试．通过实例说明了测试用例的具体实现过程． 相似文献
9.
基于交叉熵方法提出了一种启发式划分测试用例选择策略。该策略在待测软件参数已知的条件下．以总的测试费用最小为目的,利用交叉熵方法通过调整各个子域中测试用例选择的概率来选择测试用例。 相似文献
10.
基于交叉熵方法提出了一种启发式划分测试用例选择策略。该策略在待测软件参数已知的条件下,以总的测试费用最小为目的,利用交叉熵方法通过调整各个子域中测试用例选择的概率来选择测试用例。 相似文献
11.
12.
本文提出利用多次单因素试验、正交实验设计和均匀设计等常用方法为软件的配置测试产生测试数据, 以确保待测软件可以在不同的配置上正确运行, 并分析比较了这些方法的优缺点. 在此基础上提出使用两两组合覆盖方法来改善正交试验设计方法的不足、使用多因素组合覆盖方法来降低因不完全测试而带来的风险, 并提出一种单因素覆盖方法, 该方法可以产生最少的测试数据, 在覆盖各个系统因素的同时, 尽可能多地覆盖各个因素间的两两组合. 最后, 对这些测试数据生成方法从测试数据集的规模、组合覆盖率、可用性等方面进行了比较. 相似文献
13.
针对变异测试代价大、无法广泛应用的问题,提出了一种在变异测试过程中引进测试用例选择以降低测试代价的方法.通过为每个变异体选择一定数量的测试用例,约束变异体允许执行的最大次数,从而减少无用功.测试用例的选择与变异体的变异程度相关,变异距离是描述源程序和变异体之间差异程度的指标,能够衡量测试集中有效测试用例的比例,进而指导... 相似文献
14.
15.
王兴隆 《喀什师范学院学报》2006,27(5):48-52
“格”这个范畴自古即有。但其概念、名称及所指等在古今中外的语言学观点和论著中不尽相同,其用法也各异。基于此,论文在以往的形态格的基础上,又提出了标志格和隐涵格的概念,使“格”的这三种表异实通的形态处于同一个体系和发展层面中,以尽量使我们看清语言发展的某些趋势和特点,并对传统格的发展也作了一定的梳理和总结。 相似文献
16.
传统机械工程测试技术课程侧重理论教学,实验环节偏少且为单一的验证性实验,不利于激发学生的学习兴趣和积极性,教学效果难以提高。提出以＂案例和实验并举＂的教学模式,密切理论与实践之间的联系,促进学习过程转变为学习、应用和发展知识的过程。这种教学模式有助于学生工程实践能力和创新能力的培养。 相似文献
17.
目的：探讨肠易激综合征的中医综合疗法．方法：口服中药煎剂、隔姜灸神阙及中药煎剂保留灌肠综合治疗．结果：症状消失，临床治愈，随访二年无复发．结论：在正确辨证分型基础上，采用中医综合疗法治疗肠易激综合征可收良效． 相似文献
18.
案例教学在实现公共管理学科人才培养目标方面具有独特的优势,在实现公共管理课程教学目的方面的作用不可或缺。教学案例是有效实施案例教学的关键,而关于其功能类型的划分是教学案例选择与设计的前提。根据功能的不同,可以将公共管理教学案例概括为引导性、探索性、解释性、体验性和发展性等五种类型,它们大体可以覆盖案例教学的全过程。在不同功能类型的教学案例应用中,应注意内容的周全性、主题的鲜明性、情境的冲突性、篇幅的选择性、教师主导作用的适宜性等若干策略问题。 相似文献
19.
雷怀英 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(2):48-49,65
统计案例教学是连接统计理论和实践的桥梁，是帮助我们完成教学任务的有效且必要的新型教学方法，因此必须了解和掌握统计案例教学的实施条件和方法步骤。 相似文献