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1.
衔接是一种语篇现象，它是能够表明语篇经验连贯和人际连贯的一种语言手段。至于连贯，与其说它是语篇本身的一个特征，倒不如说它是语篇理解的一个特征。它与我们对语篇的理解息息相关，并且在语篇产生和诠释语篇时出现。它作为过程存在于语篇之中，存在于作者和读者的脑海中，是一种精神现象。 相似文献
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《蒹葭》选自《诗经·秦风》，是诗经三百篇中抒情的名篇。我们很难想象，在秦国这个粗犷尚武之邦，竞有这等玲珑剔透、缠绵悱恻之作。清代王运在《湘漪楼说诗》中甚至说它是“千古伤心之作”，它是如此细腻含蓄悠远空灵，以致王国维在《人间词话》说：“《诗·蒹葭》一篇，最得风人深致。”风头甚至盖过诗经首篇《关雎》。[第一段] 相似文献
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朱金顺 《北京师范大学学报(社会科学版)》1988,(5)
<正>朱自清的《春》，收在现行的初中《语文》第一册里，成为教材里的名篇，学生爱学，老师爱教。其实，在朱自清生前，它却没有收入作者的集子里，是长期被遗忘了的一篇佚文。在后来编辑出版的《朱自清文集》中，也没有收入它；因此，开明书店出版的《朱自清选集》和人民文学出版社出版的《朱自清诗文选集》里，同样没有收录这篇短文。 相似文献
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陈建梁 《海南师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
《逍遥游》是《庄子》的第一篇，历来学者对于它的意义多有探讨。可是《逍遍游》一篇之中夹杂了不少寓言，比喻和说理，本篇文笔恣宕，初读起来，当然会有脉胳混乱的感觉，纷纷然找不到它的主旨。笔者在初读本篇的时候，对其中的义理也颇有疑惑，后来读到《诗经·风》的《羔裘》篇时，篇中有“羔裘逍遥，狐裘以朝”两句；由于庄子是先秦时人，他所使用的逍遥意义，也许与（诗三百篇户所载的有关，于是乃参考了其他先秦书籍，加上际籍，向秀、郭象、支遁等六朝学者的理解，可是对理解（逍遥游）一篇，毕竟还有发挥的余地，现在姑且就个人的体… 相似文献
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陈冲 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):61-62
《太阳为谁升出来》是一篇中规中矩的现实主义小说，但你也可以说它非常“后现代”，它解构了它所写的一切；《纪念碑》是一篇先锋小说，但却体现出本土化，具有本土之根。 相似文献
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《发明与发现的国家》是苏教版高中《语文》必修（三）第三专题“文明的对话&;#183;碰撞与融合”中的一篇课文，作者是英国科学家李约瑟。这是一篇序言，内容涉及中国古代科学知识，要读懂它有相当的难度。现就课文的一些疑难之处，搜集了一些材料，供广大教师参考。 相似文献
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王慧 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(2):58-60
语言具有三大元功能：概念功能、人际功能和语篇功能。名物化隐喻，作为一种语言组织形式，具有双重语义特征，同时也可以实现语言的三大元功能：它能影响人们对主客观世界的认识和反映;它能作用于参与者的人际关系;它能转移信息焦点，加强语篇衔接。 相似文献
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张四文 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(9):34-34,35
【设计说明】《梦游天姥吟留别》（以下简称《梦》）是一篇传统的讲读课文。它有两个特点：①它是一篇文言文，教授时我们必须立足于落实字、词、句，把它当作文言文来讲解。②它是一首古代名诗，有着深刻的思想内涵和高超的写作技巧，教授时我们得把重点放在诗歌鉴赏上。事实上，这两点都是必要的。因此，我教这篇课文时共安排了两节课：第一节课疏通课文，第二节课鉴赏诗歌。这里提供第二课时的设计。 相似文献
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语篇理解离不开词汇。词汇不仅影响着语法结构，而且也影响着语篇的衔接和连贯。在单句语篇层次上，某些词对语篇的理解起关键作用，我们叫它关键词。本文集中讨论了单句语篇中关键词是如何依靠语境线索、词义搭配（词义组合）、词的选择限制性和逻辑推理，来理解语篇的。以往的语篇分析大都是分析某一篇章或段落的衔接和连贯，而少有涉及单句语篇的语篇理解。其实单句语篇的理解至关重要，因为它是理解篇章和段落的基础。 相似文献
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诊断与建议
每次，编辑部都会给我发来多篇学生习作，让我从中选择一篇进行评改。这篇《诚实是幸福的源泉》的内容有些单薄，本不想选，但考虑到它所存在的问题具有普遍性，且是初学写作者难以绕过的，所以也就选了它。 相似文献
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周艳 《课堂内外(高中版)》2008,(7)
“90后”这个平凡又复杂的词，一些大大小小的论坛为它而生，一篇篇青春手记为它而写，一群少年带着一股潮流长大。饶雪漫在《按时长大》里曾经说过：归根到底，成长是一种幸福。我是很赞同这句话的。 相似文献
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清人刘熙载在《艺概·文概》２７４条中说：“揭全文之指（即“旨”），或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首则后必顾之，在篇末则前必注之，在篇中则前注之，后顾之。顾注，抑所谓文眼者也。”意思是说，“文眼”能揭示全文的主旨，它在文章中起着照顾、关注全文各个部分的作用，使之成为有机的统一体。它的存在位置或在篇首，或在篇中和篇末的关键要害处。它是人们所认为的那些富有表现力的关键词语。刘熙载所说的“文眼”，前人早有论述。晋代陆机在《文赋》中说：“立片言而居要，乃一篇之警策。”“居要”，即处在关键之处“警策”者… 相似文献
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以宣传社会主义道德规范；增强人们的道德自律意识，提高全民族道德水平为宗旨的《社会道德规范》一书于1996年9月由山西经济出版社出版。社会道德是一个完整而严密的科学体系，它的各个层面之间具有不可分割的内在联系。《社会道德规范》一书正是在这一点上保持了其固有的系统性和内在联系。就全书来看，它是一个整体，除开篇和结语外；共分六篇：一、基本道德篇；二．社会公德篇；三、职业道德篇；回＼婚姻家庭篇；五。为人处世篇；厂、文明礼仪篇；基本涵盖了现实生活中所要遵循的道德规范。每篇30系，共计180条。篇S篇之间，条号系之间… 相似文献
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刘永凯 《湖南科技学院学报》2000,21(4):14-16
韩非(前280?-233)是战国末期的一位最伟大的思想家,是法家思想的集大成者.他的著作<韩非子>共有五十五篇,<说难>是他后期的作品.①<说难>一文,是先秦散文中不可多得的一篇奇文.它的奇,表现在它的形式和内容上. 相似文献
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我读《陈情表》，虽然觉得它是一篇千古美，虽然也感觉到了它的“悲恻动人”，但并不以为它是真正的“出自肺腑”，也不是什么“至性之言”。我更多的是读到了隐藏在这篇美之后的罪恶——封建专制制度的罪恶! 相似文献
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本文重点讨论了《年月日》创作问题，认为《年月日》摹仿有余，创新不足，并不像所获奖项说明的那样是一篇“成功的佳作”，正好相反，它却是一篇失败之作！ 相似文献
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浅论在语篇的层次上进行翻译 总被引：2，自引：0，他引：2
胡敏 《青岛大学师范学院学报》2003,20(2):49-52
语篇是交际的基本单位，它在语法结构上具有衔接性和规律性，在意义上具有完整性。是结构-意义的统一体。翻译是语言交际的一种形式，它应该是建立在文本整体意义上的语篇的整体转换，寻求整体意义的对应。翻译只有在语篇的层次上进行，才能从整体上认识理解原文语篇的内容，形成一个整体概念，既而将此概念用译文语言表达，最终实现译文的忠实与通顺。 相似文献
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刘洪强 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(4):63-64,81
《宦娘》的本事至少有三个。考察它的本事，就发现《宦娘》从本质上说不是一篇爱情小说，它应该是一篇地道的友情小说，或说它写了爱情又写了友情。《宦娘》中采用了“琴”和“筝”这两个古老物象，一般说，琴代表友情，筝代表爱情。 相似文献
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语文教学过程是通过一篇篇课文潜移默化地影响学生的感受力、想象力和领悟能力，启发学生对人生、世界进行思考，激起学生探求和创造欲望的过程。它以教材中一篇篇包含着作家独特的人生经历、情感体验和鲜明个性风格的作品为主要依托， 相似文献