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《教育导刊》1995,(Z1)
地处亚洲西部的以色列,现人均生产总值已达11000美元.究其原因,重要的一点,就是重视教育,重视人的素质.1949年以色列颁布了义务教育法令,规定所有5到14岁的儿童都要接受免费义务教育.1979年颁布新法令、将接受义务教育者的年龄增至16岁,享受免费教育者的年龄延至18岁.政府有关部门还对5岁以下儿童学前自费学习费用做出规定,根据学前儿童的家庭收入状况予以补贴,鼓励更多的儿童接受早期教育.以色列儿童从3岁起,自费参加学前班,课程内容有个人卫生、交通安全、绘画和自然知识.5岁起,要开始接受国家免费义务教育,参加更高层次的技能培训,如语言表达,以保证从小打下掌握现代科技知识的基础.6岁开始上小学,接受正规教育.为加深学生对社会的理解,每年每个学校都要选择一个有关国家大事的专题,在全校范围内深入讨论,如民主价值观、以色列移民、阿拉伯国家与以色列冲突等. 相似文献
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法国的公立教育基于义务制、免费制及非宗教性教育三原则。根据上述三原则 ,法国从１８８１年和１８８２年通过立法后 ,公立小学和幼儿教育机构实现了免费教育 ,从１９３３年起 ,中等学校也逐步实行了免费教育 ,先后颁布了一系列法令 ,规定了接受义务教育的年龄。１８８２年年龄限制在１３岁 ,１９３６年改为１４岁 ,１９５９年又延长到１６岁 ,为６岁～１６岁儿童提供１０年义务教育 ,目的在于给公民共同的、必要的最低限度的普通教育。一、初等教育初等教育的主体是小学 ,其主要目标是启蒙教育和基础知识（阅读、写作、数学）的巩固 ,以便… 相似文献
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以色列的义务教育及其改革措施 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础教育参考》2003,(11):10-11
以色列《义务教育法》(Compulsory EducationLaw)规定,凡3～15岁的儿童必须完成国家义务教育规定的内容,5周岁(义务幼儿园教育)至15周岁(10年级)的儿童享受免费义务教育,国家为16～17岁的青少年以及18周岁尚未完成11年级学习的 相似文献
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澳门政府于1995年6月26日颁布了《倾向免费教育普及法令》(第29/95/M号,以下简称《免费教育法令》。鉴于“中华人民共和国于1999年12月20日恢复对澳门行使主权”,故有必要把《免费教育法令》与1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)加以比较,并在此基础上对《免费教育法令》作出简要的分析。 一、关于免费教育的性质 据《免费教育法令》第1条规定:“倾向免费教育之普及。”据《义务教育法》第2条规定:“国家实行九年制义务教育。”从上述条文的比较来看,澳门要普及的是免费教育,而中国内地要普及的是义务教育。二者之间的差别在于免费教育只是有免 相似文献
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以色列的《特殊教育法》及其实施 总被引：1，自引：0，他引：1
以色列是一个经济比较发达的国家,政府历来重视教育,为5—18岁的儿童、青少年提供免费义务教育,并注意发展为残疾儿童、青少年服务的特殊教育。1988年6月国会通过了《特殊教育法》,规定政府向3～21岁的残疾儿童、青少年提供免费义务教育,有关的负责部门是文化教育部、卫生部和社会福利部。 《特殊教育法》明确提出:法律要保证为残疾儿童提供正规的学习、教育、治疗机会,包括物理疗法、语 相似文献
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英国是世界上最早进入工业化的大国,经济的飞速发展,使其在1870年便开始推行国家义务教育,义务教育的时间为7年,年龄规定在5～12岁.1880年教育法将实施义务教育的年龄定为5～10岁,1893年规定凡11岁以下的儿童必须入学,等等. 相似文献
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“穷国办大教育”是我国教育的突出特点和主要矛盾,这种特点和矛盾主要体现在义务教育中。因此,解决好我国的义务教育问题,也就基本上解决了我国的教育问题。一、中外义务教育发展回顾义务教育是国家对一定年龄段的儿童和青少年所实施的强迫性、免费性、公共性基础教育。这种不同于封建时代的现代教育制度产生于欧美自由资本主义的发展时期。１６４２年,尚处于英国殖民统治者占领下的美国马塞诸塞州颁布法律,规定儿童必须接受强迫教育,这是世界上产生最早的义务教育的法律。此后,在１７６３年德国腓特烈二世颁布法令,强迫５～１２岁儿童上学… 相似文献
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普及义务教育是国家用法律形式规定对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。我国自一九八六年七月一日起施行的《中华人民共和国义务教育法》规定:“国家实行九年制义务教育”,“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利。”一、世界各地普及义务教育简况及历 相似文献
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源远流长的义务教育
德国很重视早期教育,是世界上实施义务教育最早的国家之一,在1619年德意志魏玛公国颁布的《义务教育规定》中,就要求父母送6～12岁的儿童上学。对违背者,政府将强迫其履行义务。1717年9月28日,时任普鲁土帝国国王的弗里德里希·威廉一世签署了《普通义务教育》的谕令。针对当时许多家长（尤其是农村的父母）不重视孩子上学、不少儿童（特别是生活奄贫困家庭的子女）识字和计算能力差、身心得不到全面发展的现状,威廉一世命令：“在普鲁士王国内,凡是5～12岁的儿童都必须上学读书,接受学校教育,否则家长将要受罚。”从1754年起,儿童上学年龄改为5～14岁。谕令对包括学费和读书时间在内的许多细枝末节都有具体的规定,例如,在冬季,适龄儿童每天都要上课。到了夏天,除了帮助父母从事力所能及的农活之外,每周上学的时间至少要保证～至两天,以巩固复习冬季所学的课程和知识。每周的学费为6分尼,若家庭承担不起学费,则由当地政府承担。 相似文献
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张国强 《课程.教材.教法》1992,(4)
1868年,日本实行了明治维新。自明治维新以来,日本政府一直非常重视对全体国民进行教育,尤其重视儿童的学校教育。1871年,文部省成立,1872年文部大臣宣布了教育政策和国家教育制度。1886年,明治政府在法律条文上明文规定,要对保护者提供就学机会的义务。自此以后,义务教育的入学率有明显增加,1891年的入学率超过了50％。1907年,义务教育的年限由4年延长到6年,1910年的入学率达到了98％。 第二次世界大战之后,日本的义务教育规定,所有的国民从6岁至15岁必须接受9年(小学6年,初中3年)的义务教育。日本宪法的第26条第一项也明确指出:“所有的日本国民按照法律之规定,根据自己的能力,享有接受同等教育的权力,并规定在国立或公立学校实行免费制。除国家宪法的规定外,1947年,又颁布了《教育基本法》、《学校教育法》等法律。这些法律根 相似文献
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为了解决少子化问题,让所有孩子都接受高质量的学前教育,日本从2019年10月1日开始全面实施学前教育免费制度.该制度的对象群体包含所有3～5岁儿童和非纳税家庭的0～2岁儿童.这是继义务教育免费化后日本教育的又一大改革,虽然经历了前期的以低收入和多子家庭为核心的学前教育免费制度阶段化推行期,但全面推行后,在经费、师资队伍... 相似文献
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德国的义务教育有着悠久的历史传统，早在1619年的德意志魏玛公国，就率先公布了“义务教育规定”。义务教育是国家根据法律规定，对所有一定年龄范围内的儿童，免费实施的一定程度的教育。 相似文献
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意大利政府于1968年颁布444号法令,规定接受学前教育是每个幼儿的权利,并开始在全国建立以国立幼儿园为主的公办幼儿园网.意大利的公办幼儿园实行免费制,向所有3～6岁幼儿开放,并保证每个幼儿都有进入公办幼儿园的机会.在公办幼儿园的带领下,私立幼儿园在普及学前教育方面也发挥了一定的作用.目前,意大利学前教育属于基础教育阶段,3～6岁幼儿的净在园率几乎达100%,对残疾幼儿实施全纳式学前教育. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2006,(3):1-2
教育部公布高招规定：高考加分新增五种情况；义务教育法修订草案首次提请全国人大审议；我省首次召开基础教育课程改革工作联席会议；中国首次发布教育督导报告详解义务教育资源配置；浙江省教育厅辟谣：义务教育延至15年报道不实；杭州制定免费义务教育时间表；免费教育今秋起全面实现；教育经费投入创新高，教育费价格涨幅20年来最低； 相似文献
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知识源于学习长期以来,以色列一直将教育作为犹太民族的首要任务。政府从国土面积小、自然资源奇缺的国情出发,提出了“人是以色列拥有的最宝贵的财富”的理念,制定出“教育是以色列的主要产业,人才是以色列的主要资源”的国家长期发展策略,开创了一条依靠教育培养人才,在夹缝中求生存促发展的立国之路。早在1948年建国初期,《义务教育法》便成了以色列首批颁布的法律之一。该法律当年就付诸实施,全国实行6年制义务教育。从1954年起,义务教育的时间延长至9年。进入20世纪70年代,再次将义务教育延长到12年。全国6至18岁的青少年享有免费的义… 相似文献