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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
教学内容人教版四年级上册第八单元第29课。教学目标1.认识5个生字,会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语。  相似文献   

2.
教学内容 人教版五年级上册第四单元第13课。 教学目标 1.认识11个二类生字,正确书写14个一类生字。  相似文献   

3.
教学内容 人教版二年级(下)第七单元第27课。教学目标1.学会本课生字,理解“巴望、焦急”等词语的意思,会写“焦、费”等4个字。2.有感情地朗读课文,理解课文内容。3.明白做事不可急于求成,要遵循事物发展规律的道理。  相似文献   

4.
教学内容北师大版五年级上册第四单元“韵味”第一篇课文。教学目标1.学习9个生字,正确读写“蝉呜蛙噪、诞生、内涵、心旷神怡、绚烂、静憩”等词语。  相似文献   

5.
教学内容人教版六年级下册第二单元第6课。教学目标1.会写14个生字,能正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。  相似文献   

6.
【教学内容】苏教版五年级下册第七单元第27课。 【教学目标】1.自主学会3个生字,重点指导书写“膝”。  相似文献   

7.
【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读全文,读好长句问的停顿和两个学生学棋时不同的表现。2.学会本课10个生字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。积累相关成语。  相似文献   

8.
《小学教学设计》2011,(4):17-21
教学内容 人教版三年级下册第四单元第13课。 教学目标 1.学习第8—10自然段。随文学习7个二类生字(狂、赢、暑、益、穷、将、若)和7个新词(狂奔、暑假、形容、受益无穷、用途、将来、假若)。  相似文献   

9.
教学内容 人教版四年级下册第六单元第21课。 教学目标 1.认识5个生字,会写14个生字。  相似文献   

10.
【教学内容】苏教版三年级下册第五组第14课。【教学目标】1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读第1、2自然段。2.学会本课的9个生字,绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。  相似文献   

11.
《水》教学     
教学内容 苏教版五年级下册第八单元第26课。 教学目标 1.学会本课3个生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文;通过具体语段感悟作者具体、生动的描述;了解“反衬”这一写作方法的好处。  相似文献   

12.
人教版三年级下册第八单元第31课。教学目标1.会认5个生字,会写13个生字;能正确读写“挣扎”等词语。  相似文献   

13.
【教学内容】人教版三年级上册第八单元第31课。 【教学目标】1.结合相关语句正确认读、书写文中的生字词,理解重点词语的意思。  相似文献   

14.
教学内容 人教版课标本四年级下册第六单元第21课。教学目标1.认识5个生字,会写14个生字;正确读写“棚架、风趣”等20个词语。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录好词、佳句。  相似文献   

15.
教学内容 人教版五年级下册第八单元第25课。 教学目标 1.认识3个生字,会写7个生字,正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、应接不暇、耐人寻味”等词语。  相似文献   

16.
教学内容人教版五年级上册第四单元第13课。教学目标1.认识11个二类生字,正确书写14个一类生字。2.了解事情的前因后果,明白我和父亲各自的理由。3.把握作者的情感变化,正确、流利、有感情地朗读课文。  相似文献   

17.
教学内容 北师大版第四册第十二单元“小英雄”主题下的第二篇课文。 教学目标 1.综合运用各种识字方法,自主探究认识11个生字,正确书写9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,整体把握课文内容。  相似文献   

18.
教学内容 苏教版五年级上册第七单元第25课。 教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2.学会本课生字,理解新词。3.诗文结合,理解诗句大意,感受李白与孟浩然依依惜别之情,体会诗的后两句情景交融、绵绵不绝的意境。  相似文献   

19.
教学内容 人教版四年级上册第八单元第31课。 教学目标 1.认识7个生字,会写2个生字;能正确、流利、有感情地朗读课文。2.在朗读、语言实践中体会说明文中用词的准确、生动。3.感受古生物的神奇,体会科学工作者从事科学研究的执著与艰辛。  相似文献   

20.
教学内容:人教版二年级下册第八单元第1课。教学目标:1.会认9个生字.会写12个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。  相似文献   

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