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中国高校科技创新发展与人才培养 《科学学研究》2018,36(12):2132-2135
高等学校是科技创新的前沿阵地,是培养创新人才的主体机构。改革开放40年来,中国高校的科技创新活动与科技体制和经济体制改革大环境相适应,也经历了几个不同的改革与发展阶段。在此过程中,高校在国家创新体系中的作用越来越重要。高校成为基础研究的主体,肩负着人才培养的重要使命,通过创办科技产业成为科技成果转化的重要力量。因此应加快推进世界一流大学建设,同时处理好科技与经济、教育与科研、科研与产业化之间的关系。 相似文献
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要想真正理解当今中国高等教育的改革与发展，就必须理解当今中国的经济发展与经济体制改革。没有经济改革，就没有经济高速增长。而经济高速增长对人才的需求，直接影响到高等教育的发展速度与规模。经济体制的改革也使中国大学管理运行的外部制度化环境发生了根本变化，从而导致了中国高等教育发生了一系列重大改革。据此，闵教授从中国经济转型、中国高等教育的改革与发展以及中国高等教育未来的发展趋势与挑战三方面阐述上述主题，内容翔实、深入浅出，下文仅作一简要综述。 相似文献
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实施创新教育,是培养适应现代社会发展的高素质人才的需要,是时代发展对高等教育提出的必然要求,是世界高等教育改革的必然趋势。本文在对目前高校创新人才培养存在的缺失进行论述的基础上,分析了制约我国高校创新人才培养的因素,提出了高校创新人才培养的改革对策。 相似文献
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世界高等教育改革的趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
近些年来,面对世界范围内兴起的新技术革命的挑战和全球性的经济、军事、政治竞争,世界各国纷纷研究对策,人们把目光投向教育,把希望寄托在高等教育的改革和未来人才的培养上。当今,世界高等教育的改革正呈现出如下几个方面的态势。高等教育结构的多样化高等教育朝着多样化方向发展,从单一结构向多种结构演化,这是当今世界高等教育改革的重要态势之一。现代经济发展对高等教育改革提出了新的要求,各国对人才的需求与日俱增,不仅需要高级技术 相似文献
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高等教育国际化是21世纪世界教育三大发展趋势(终身教育、以学生为中心、高等教育国际化)之一。高等教育国际化是受经济一体化和高校本身性质所决定的。随着高等教育国际化的发展,大量高层次人才外流增加。因此高校应根据形势调整发展战略,树立国际化的教育理念,构建国际化的课程体系,建立一支国际化的教师队伍,加强外语教学等措施,吸引更多的留学生,培养国际化人才。 相似文献
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随着我国高等教育不断发展,高校经济活动的财务风险也在逐渐加大.身处深化高等教育改革的时代,高校如何进一步完善内部控制体制,提高财务管理创新能力,改善财务管理水平,成为学界关注的重点问题.由张曾莲编著、经济管理出版社出版的《高校财务管理创新研究》一书,在深入研究我国高等教育管理体制改革、财政预算管理制度改革的基础上,充分借鉴了美国、德国、澳大利亚、荷兰等多个国外高校财务管理的先进经验,并引入了现代企业财务管理的理论和方法,全面探讨了高校财务管理创新的动因、基本理念、体制机制运行等相关的一系列问题,为学界进一步研究高校加强财务内控管理的优化和高等教育质量的提高做出了突出性的理论贡献. 相似文献
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关于深化我国高等教育体制改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育体制作为教育体制的重要组成部分，是高等教育改革与发展的关键因素，主要包括管理体制、办学体制、招生与毕业生就业制度、学校内部管理制度等方面。改革开放以来，我国的高等教育体制改革取得了较大的成就，政府开始转变职能，高校办学自主权有所增加；高等教育成本分担制度和多元化投入体制出现雏形；高等学校内部管理制度改革初现成效 相似文献
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对地方高校高等教育定位的思考——为区域经济发展服务 总被引：1，自引：0，他引：1
地方高校高等教育的科学定位是为区域经济发展服务。高等学校科学定位的内涵包括:办学方向和目标的定位、办学类型和层次的定位和办学水平和特色的定位。地方高校专业设置应与区域经济结构相适应,地方高校的人才培养模式、目标应与区域经济发展对人才的需求相适应,地方高校的教学科研应与区域经济发展的层次阶段相适应。 相似文献
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为了适应21世纪高等教育改革和发展的需要,必须进一步解放思想、转变观念、开拓进取,努力寻求社会主义现代化建设急需的本科人才的培养之路,积极探索与市场经济体制相适应的本科人才培养模式。应在深化教学改革、探索办学特色的基础上,以就业为导向,为当前高校教育的主旋律合理“定位”。经管类本科人才培养工程肩负着为国家输送高素质创新型人才的重任,全面提高本科人才的培养质量是我们长期以来奋斗和努力的方向。立足社会需求,研究经管类本科人才培养质量体系,对本科人才培养质量的提高具有重要的推动作用,同时对促进我国本科人才培养的整体水平的提升也具有深远意义。 相似文献
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关于高校双语教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着世界经济一体化和中国加入WTO，我国对精通一门以上外语的专业人才的需求在增加。在我国高等教育教学改革中，双语教学无疑是培养这类人才的有效途径。本文探讨了我国高校双语教学中存在的一些问题，并针对这些问题提出了看法和观点。 相似文献
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随着社会主义现代化建设进程的加快和经济、政治等方面体制改革的深化,高等教育体制改革不断深入,取得了令人瞩目的成就,但是面对各种高等教育新思潮和瞬息万变的市场经济环境,目前的高等教育体制仍有很多问题亟待解决。 相似文献
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大众化教育背景下创新型人才培养机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校的扩招,中国高等教育已进入大众化教育阶段,标志着中国高等教育的改革和发展已实现了历史性的跨越。在大众化教育阶段以及建设创新型国家的发展时期,如何实现高等教育从精英化向大众化转变,怎样培养创新型人才,这是新时期赋予高校的历史责任。通过论述创新型人才应具备的素质,提出了大众化背景下,创新人才培养的内涵及思路,指出了需要解决的几个关键问题。 相似文献
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随着国民经济的不断发展,社会对人才的需求也呈多样化。近几年,国家加快了对高等教育体制的改革,教育部对高等教育发展战略由数量和规模向全面提高教育质量转变,在人才培养的结构和层次上,由过去的"精英教育"向"大众化教育"模式转变,尤其以培养各行各业生产、管理第一线的复合型、创新型、应用型、技术型等人才为主。民办高校是我国高等教育走向大众化和拓宽高校办学资金渠道的产物,随着民办高等教育快速发展,极大地缓解了市场人才供求之间的矛盾,民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。为此,结合多年实践经验,总结了民办高校人才培养模式的构建途径。 相似文献
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一、高校科技企业融资存在的主要问题 (一)、金融垄断制度是造成高校科技企业融资难的根本原因改革开放以来,我国融资制度有了很大的发展,传统经济体制下的财政供给制度已经得到很大的改变,社会主义市场经济体制下的融资制度框架初步建立起来。我国融资制度变迁是与整个经济体制改革相适应的,在改革过程中融资制度充分动员国民储蓄为转轨经济提供 相似文献
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在我国,高等教育已经成为大众化教育,而其培养方向也应转换为培养应用型人才。高等教育是否能培养真正的应用型人才,公共基础课程才是重中之重。本文将通过对国内外高校公共基础课程考试的对比,探讨我国高校公共基础课程考试改革的新方向。 相似文献