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张琳 《体育科技文献通报》2022,(2)
以拉斯韦尔“5W”模式为基础,运用文献资料法、对比分析法和逻辑分析法,对武术和电子竞技入奥历程进行回顾和分析。研究认为:电子竞技在入奥历程中表现为数据化的传播方式,产业发展市场化的传播内容,加上现代化的传播理念,并借机搭乘互联网时代“顺风车”作为传播手段,虽有被阻,但最终还是达到了最佳传播效果。反观国家主推入奥的武术,政府的大力支持和个人的传播行为都是最佳的传播者,内容传播上应保持思想和行动的高度统一,明确武术的文化符号并加强武术的传统性与竞技性,加强自身文化认同感并规范赛事产业与学校教育的发展,促使群众基数不断增大,扩大国际化传播范围并提供坚实的理论基础,以此为契机探寻武术入奥的可行性发展路径。 相似文献
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武术国际化传播的内容研究 总被引:1,自引:0,他引:1
武术的国际化传播必须注重武术内容的整体传播.通过本文的研究认为:武术国际化传播过程中忽略了中国传统文化的传播、武术纷繁复杂的内容.体系影响了武术的国际化传播、武术国际化传播过程中没有进行“品牌传播”.并根据以上问题提出了相应的对策,以促进武术旱日实现国际化进程。 相似文献
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文章运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,详细分析了明朝初期郑和下西洋的先进事迹,从传播学角度看,郑和下西洋与历史上的对外文化传播活动不同,它是有组织的、全方位的、多层次的双向文化传播活动.以史为鉴,我们应该注重加强武术的国际化传播,从郑和下西洋的文化传播过程汲取有益于武术传播的营养,为中华武术的传播更为宏观久远具有一定的借鉴意义和启示. 相似文献
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北京奥运:让武术对话世界 总被引:1,自引:0,他引:1
武术商业化是武术大众传播的重要途径。以电视为例,武术成为电视节目,是武术传播的进步,使武术能更快地走出民间、走向社会、走进大众的生活。但是,在此过程中要认识到,价值观是武术的灵魂。武术传播者要自觉守护武术文化的精神底线,引导人们对武术的文化价值与教育价值进行正确认知,培育人们正确的武术观,使武术在引起媒体和社会关注的同时,防止武术节目的娱乐化倾向,为武术的未来发展打下坚实的基础。 相似文献
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湖北群众武术自古以来有着良好的基础,是湖北的主要体育资源。调查显示,大众不仅对武术的认知情况良好,而且对于武术有强烈的需求。但是,由于宣传力度不够、武术师资力量匮乏、学校体育中武术的开展相对薄弱等,使得武术在全民健身中远未能发挥应有的作用。研究认为,首先要针对不同年龄阶段、不同社会群体,有针对性地实施武术教育;其次要群策群力,发挥社会力量,既要充分利用民间武术资源来发展武术事业,又要充分发挥武术专业学生的作用,充实武术师资力量;再次要构建畅通的武术交流平台,有效推动群众武术在湖北省的进一步普及和发展。 相似文献
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文章通过对日照市中、小学武术课程开展状况的调查与分析,发现武术在日照市的发展并不是很理想,存在武术课硬件设施不全,领导重视不足,教师专业性不强,教学方法及教材落后,重竞技轻理论等方面的问题。研究认为在中小学实行学生武术段位制,可以更好的推动武术在学校的发展。 相似文献
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传统武术是中国一项传统的身体技艺。它有着自己独特的文化价值观念和传承模式,并具备焕发时代功能的文化传统。文章运用文献资料、逻辑分析、归纳演绎等方法,来解析其存在的文化价值和意义。研究认为,传统武术在传承活动中,应结合三模式的优势,发展三位一体的传承模式,即家族、师徒、师生模式并用,以图最大范围的传播传统武术的身体技艺。在传播手段上,需根据社会认同感,适度作出调整,使自身的传播手段更为多元,提高大众对其的文化认同度。 相似文献
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2004年《武术散打竞赛规则(试用)》出台。新旧规则相比,新规则的精神主要表现为:与国际武联制定的散打规则一致,便于与国际接轨;得分的标准和判罚更简洁;注重引导技术的发展和规范;注重踢、打、摔技术的均衡发展。 相似文献
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武术进入奥运会面对的机遇与挑战——析套路进入2008年奥运会的困难 总被引:4,自引:0,他引:4
国际奥委会将在墨西哥举行全会,届时将揭开武术是否能进入2008年奥运会的谜底。在此之前,人们对国际武联公布的有关武术奥运项目的设项方案:“确定推荐武术套路的8个个人项目列入奥运会”,各有仁智之见。本文认为:套路运动的技术操作性比散打更复杂难以掌握,进入奥运会的难度更大,而不是相反。竞技武术必须按奥林匹克运动的竞技理念改革。 相似文献
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文章在查阅文献资料的基础上,对研究的主要内容向国际武联、武术运动管理中心的一些官员、部分奥林匹克研究专家和武术专家进行访谈。研究结果认为:竞技武术很难成为2008年奥运会的正式竞赛项目与表演项目,但有望以特设项目的身份进入2008年奥运会;并为促进竞技武术进入2008年奥运会,提出了具体的发展对策。 相似文献
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民间武术是中国武术文化不可缺少的宝贵资源。现如今,民间武术的生存环境正日益受到威胁,民间传统武术的传承是重中之重。因此,民间传统武术的传承要寻求新的传承机制,使民间传统武术逐步走上赛场,给练习者提供科学的训练,加大宣传力度,使民间传统武术的发展呈现百家争鸣、百花齐放的繁荣景象。 相似文献
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高校武术教学方法的分析与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过访谈、座谈等形式,对江西等7省市的武术课教师和学生进行调查,发现学生不喜欢武术课的原因在于武术课内容的空洞和脱离实际,以及教师的教学方法太单调,教师要加强“打”和“练”的结合,在套路课的内容中注重动作攻防含义的讲解,通过讲座、讲解、座谈、作业等形式,引导学生树立正确的武术观。改革过长、过于繁琐的套路,把套路和散打尽量统一到教学中。主管部门应该建立武术教师的交流、培训机制,不断深化教师水平。 相似文献