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目前公安院校警察体育教学评价基本上沿用普通高校体育教学评价,然而警察体育教学相对普通高校体育教学而言,教育目标、教学模式和教学方法都有其特殊性,而且警察体育教学需要发展学生许多的新的和职业相符合的运动能力。在某种程度上,普通高校体育教学模式采用的教学评价,已经不能完全适用于警察体育教学模式。试从警察体育教学的特殊性出发,提出当前警察体育教学评价的特殊性。 相似文献
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职业体能训练在警察院校体育教学中的应用,对于提升学生在职业岗位中的适应能力与胜任能力具有重要意义,为此,警察院校体育教学工作者需要重视将职业体能训练引入体育教学体系当中。该文在对警察院校开展职业体能训练的意义做出分析与论述的基础上,对警察院校职业体能训练开展策略进行了研究与探讨。希望借助以下研究和探讨能够从理论研究层面来为警察院校体育教学实效性的提升提供更多的借鉴意义。 相似文献
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李晓明 《上海体育学院学报》1999,23(B12):251-253
就警察体育教学而言,其教学形式与其它学科教学形式基本相同,即都是师生的双边活动。但在教学活动过程中,警察体育教学主要是通过身体活动与思维活动密切结合,实现教育之目的。这一特点决定了警察体育教师在教学的活动中,不仅要掌握与其它学科共同遵循的认识事物的一般规律,还要掌握人体生理机能活动变化的规律和运动技能形成的规律, 相似文献
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警察体育是警察素质的重要教学内容,也是公安院校素质教育的重要手段。通过警体教学,学生不仅获得体能、警察实战技能的增强,而且培养了学生特定的职业精神和优良的战斗作风、坚定的政治觉悟和警察人格、多方面的能力素质和过硬的心理素质。警察体育在公安院校素质教育中发挥着巨大的作用,全面提高了学生的警察素质。 相似文献
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公安院校是培养预备警官的摇篮,如何科学合理的组织警察体育教学与课后训练,有效防止和减少教学训练中运动损伤的产生,有必要对警察体育教学训练中学生运动损伤的问题进行调查研究,以此总结运动损伤产生的原因和规律, 相似文献
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在教育部高校“金课”建设背景下,警察体育课程教学面临诸多现实的制约因素,该研究通过对照“金课”建设标准,对公安院校警察体育课程教学中涉及教师、课程、教学质量监督、课外教学、场馆器材设施等内容进行分析,发现制约教学的因素有生师比严重不足,课程实战化欠缺,教学质量监督未落到实处,课外教学流于形式,场馆器材设施急需更新等,并针对现有的条件提出了相应的发展对策,以期为公安院校警察体育教学改革提供参考依据。 相似文献
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王海源 《上海体育学院学报》2001,(Z1)
1 警察基础体育警察基础体育是警察体育发展的基础。它包涵警察体育理论知识、体能训练、身体锻炼等基本内容 ,其主要目的是通过理论知识的学习 ,运用科学的警察体育锻炼方法、手段 ,指导不同类型的体能训练和身体锻炼 ,以增进警察的体质和身心健康 ,提高人体的各器官系统功能和运动能力 ,全面发展身体素质和身体适应外界环境的能力。1 1 警察体育理论知识警察体育理论是一门基础学科 ,主要研究警察体育的产生和发展 ,警察体育的目的任务和实现目的任务的基本途径与要求 ;警察体育教学、训练、竞赛和身体锻炼的特点、任务、内容、原则、方法 ,以及群众性警察体育活动的组织形式、计划和考核等。它对发展和推动公安队伍整体警察体育活动的开展 ,改善健康 ,增强体质 ,提高体能和身心素质有着重要的指导作用。90年代中后期由公安部教育局组织编写出版发行的《警察体育教程》等统编教材 ,使警察体育初始萌动了警察基础体育理论部分章节。但是 ,多数的警察体育教材还是趋于“重技能、轻基础” ,即便是多媒体课件、音像、光盘等直观性的教材 ,也是“应用”多于“基础” ,陷警察体育于急功近利的狭义的功力主义囹圄之中。若警察体育教材缺乏必要的知识性、指导性和... 相似文献
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在世纪之交,构建面向21世纪的公安院校警察体育教学发展战略具有十分重要的现实意义。本文试从公安院校警察体育(间称警体)教学现状及世界学校体育的发展走向,对21世纪的警体教学从指导思想、教学目标、教学大纲、教学内容、组织教法、教学形式六个方面进行初步的前瞻性研究,阐述了警体教学改革的主要内容和方向。 相似文献
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通过自身多年的警察体育教学训练和对警察体能课的教学内容与教学方法研究,在体能课的教学中加强力量素质的专项训练、加强速度与灵敏性相结合的专项训练、加强耐力训练提高学生的活动能力和体力的持久性,从而促进公安院校预备警官警体素质,提高其警务实战技能。 相似文献
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张海军 《体育成人教育学刊》2004,20(1):83-84
作为预备人民警察在公安院校的学习阶段,其警察体育能力正处在形成、提高、发展的关键时期.在警察体育教学中不仅要注重教会学生各种运动的技能、技巧和制敌本领,还要加强培养他们的创新精神和开拓能力,以及组织活动、适应环境、交流交往等多方面能力,以适应现代素质教育和公安工作发展的需要. 相似文献
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文章运用文献资料法、专家访谈法和综合分析法等方法,从终身体育意识与警体教学之间的关系和当前公安工作的环境出发,研究如何在警体教学中培养学生终身体育意识,并提出相应的措施,旨在为加强公安院校警察体育教育的改革,培养学生的终身体育意识,提高学生身体素质和警体技能,以适应公安工作的要求提供理论依据和思考。 相似文献
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警察体育课程教学模式改革及效果 总被引：2，自引：0，他引：2
赵军 《上海体育学院学报》2000,24(3):77-80
通过对当前社会治安和警察体育课程教学现状的分析,以及从公安院校人才培养目标出发,论述了警察体育课程教学改革的指导思想和具体措施;并经过近3年的实践检验发现,学生的身体素质、意志品质等方面取得了一定的成效。 相似文献
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曹超 《体育科技文献通报》2008,16(3):44-46,103
运用系统、辩证的观点和多视角的方法,对我国警察体育学科建设进行了历史的科学总结和探讨,揭示了警察体育的本质特征和内涵要素。认为：只有把警察体育训练与警察业务训练分开来考究,才能从总体上把握并实现警察教育训练的一体化、系统化、最优化和现代化。紧扣现实问题、辩证思考,指出了警察体育学科建设努力的方向、方法,创造性地提出了建立警察教育训练学学科群对警察体育学科建设的意义、作用。 相似文献
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通过警察院校体育课程,探讨散打竞技项目、实践训练内容的教育教学现状,采取调查法、访谈法等研究方法,进行警察院校散打基础理论知识、实用性训练动作教学、学生参与散打基础动作训练、实战学习的调研分析,并提出将散打技术应用到警事体育教学的创新实施策略,再结合警察日常训练的擒拿、查缉技术,以有效保证警察学院学生散打训练质量、实战... 相似文献
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目前,我国司法警院培养的预备警察人才大部分都不能满足岗位需求及行业要求,主要原因还是司法警院在警察体育与警务技能分配不合理,大部分司法警院更注重对警察警务技能的培养,而忽视其警察体育的锻炼。而现实情况是警察体育与警务技能是缺一不可的,二者相辅相成,警察体育是学生发展技能基础,警务技能又是学生体育的具体体现和延伸。因此,司法警院应在发展警务技能的同时提高学生的体育锻炼,两手抓,两手都要硬,只有这样才能培养出满足工作岗位和行业需求的警察。 相似文献
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警察体育是军事体育学科中的一门课程,随着祖国的建立和社会主义的经济建设发展而发展的。警察体育是人民警察学校教育工作的重要组成部分。它在现今的公安院校的教育中起着重要的作用。 相似文献
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运用文献资料等方法，回顾中国共产党建党百年警察体育的发展历程，总结警察体育的发展特征及时代启示。警察体育可以划分为初步探索阶段、基础建设阶段、迅速发展阶段和稳定提高阶段。警察体育基本特征：新民主主义阶段呈现彻底斗争性、社会主义改造和建设阶段呈现基础性、改革开放时期发展呈现标准常态性、新时代警察体育发展呈现全面专业性。对于新时代警察体育发展的启示：落实科学训练理念，助力体育强警事业；完善警体管理机制，激发群体运动热情；合理运用科学技术，做好警体运动保障；积极开展交流合作，实现自身更新发展。 相似文献
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中国警察体育发展初探 总被引：2，自引：0，他引：2
警察体育是体育的一个分支，是体育学科派生出的职业性体育，是公安学与体育学有机结合的一门新型学科。它在公安实践中形成，随公安事业的发展而发展，是专门研究警察的体育活动规律、体系、专业技术及训练方法手段、组织管理等理论与实践相结合的综合性应用学科。也就是说它主要是根据警察职业这一群体需要而进行的体育，它既要为警察职业服务，又要为从事这一职业的警察服务。本文试从新中国建国之初至今，沿着警察各个时期职能变化这条线，对警察体育发展的历程及今后发展的趋势作一探索，旨在说明警察体育这一“幼苗”能茁壮成长，为公… 相似文献