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贯彻落实党的二十大精神,要坚持师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,全面理解师德师风时代内涵。梳理师德师风建设往往重外部管控、轻内在驱动等问题,确立师德师风建设中教师的主体地位,激发教师自主管理意识,引导教师回归教书育人的日常,加强自我管理、改善交往关系、提升育人技能,在立德树人实践中锤炼高尚师德,涵育优良师风,在享受职业成功与幸福中提升师德境界。 相似文献
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当前高校师德师风建设问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
当代中国高校师德师风建设面临着诸多问题。教师失范现象屡见不鲜,师德师风评价自身存在误区,师德师风建设的创新精神不够,正日益成为社会关注的话题。市场经济的冲击,师德师风建设调控机制不健全,考评制度的瓶颈是造成问题出现的主要原因。构建师德师风建设的长效机制,完善师德师风评价体系标准,创立优良的师德师风建设环境是解决问题的必要选择。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
师德师风建设是高校建设的重要组成部分,是高校发展质量的重要保障。本文从加强师德师风建设的角度出发,通过分析在新的时代下师德师风建设的重要作用,分析当前师德师风建设方面存在的问题,进而结合罗定职业技术学院在师德师风建设方面的探索与实践,对师德师风建设的基本路径进行探究,以期能更好地推进高职院校师德师风建设。 相似文献
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新时代教育强国语境下的师德师风建设 总被引：1，自引：0，他引：1
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2020,(1):28-31
良好师德师风是为师之本、树人之要、兴国之基。当前部分教师在师德师风方面存在政治意识、使命意识、修身意识、奉献意识不够强等问题。建设教育强国,需从加强学校党建工作、营造尊师重教社会氛围、主体责任建设、建构考评激励机制、提高教师待遇、加强以教学为中心等方面入手,完善师德师风建设体系,进而打造一支师德师风优良的教师队伍。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(30)
师德师风与教育水平、人才培养有着密切关系,尤其是在新时期,师德师风建设已迫在眉睫。文章着重分析了师德师风建设方面存在的问题,论述了强化师德师风建设的重要性,提出新时期师德师风建设路径,旨在促进学风校风转变,提高教育教学质量。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(1):27-28
青年教师是推动当代高等教育文化事业发展所不可忽视的力量。提高青年教师师德师风水平,可以更好地展现学校的精神风貌和人文风格,也能最大程度地感染学生形成优良的品质。围绕高等学校青年教师的师德及师风的表现形式,提出师德师风建设的相关措施。 相似文献
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高校师德师风建设探究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘枧 《遵义师范学院学报》2005,7(1):9-12
本文主要从新时期高校师德师风建设面临的挑战、高校教师师德师风的行为规范、加强新时期高校师德师风建设的途径这几个方面对高校师德师风建设进行探讨和研究,分析和论述了新时期高校师德师风建设的重要性. 相似文献
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高校教师的师德师风对学生的发展、高校整体的发展以及社会风气的引领具有重要作用.为提高高校教师的师德素养,教育行政部门、高校、社会各界作出了诸多的努力和探索,取得了不小的成效.总体而言,我国高校师德师风的主流是好的,但也不可否认存在诸多令人担忧的问题.为提高我国高校教师的师德素养,今后高校的师德师风建设一方面应注重大规模实证调查的研究,另一方面也应注重对历史和国际一流大学优良师德师风的梳理和借鉴,还应进一步强化与完善师德师风的制度建设. 相似文献
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师德师风建设的起点、重点与切入点 总被引：4，自引：0，他引：4
董爱华 《高等教育研究(成都)》2008,25(2):8-10
师德师风是教师的灵魂,只有具备好的师德师风才能赢得学生的尊重和信赖,才能将教书育人工作做实、做好。因此,搞好师德师风建设意义重大。文章认为,做合格的教师是师德师风建设的起点,为人师表是师德师风建设的重点,师爱是师德师风建设的切入点。 相似文献
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正"为人师者德为先"。建设一支师德师风优良的教师队伍,是职业学校推进改革创新、走可持续发展之路的重要保证。那么,如何提升新时期职业学校师德建设水平,已成为职教界共识的热点话题。基于此,笔者借鉴虚拟管理理论,结合实际,探析建设职业学校师德信息化管理平台,以期真正达到加强和改进师德师风建设水平的预期目的。 相似文献
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良好的师德师风建设是创建优良教风和学风的前提,是学校办学质量和竞争效益的保证,因此在深入开展创先争优活动中,要延伸触角,切实加强学习,充分发挥典型,建立完善机制,注重强化领导,齐抓共管,最终推进学校师德师风建设。 相似文献
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皮连根 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(6):79-81
通过对学院教师的师德师风观念和素养,师德师风建设现状,以及如何加强师德师风建设等情况的调查、统计和分析,提出了加强师德师风建设的对策和方法。 相似文献
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本文对高校师德师风建设进行了初步的探讨,针对高校师德师风现状进行问卷调查,结合问卷调查结果分析目前高校师德师风存在的问题及形成原因,最后结合高校师德师风现状提出了若干加强高校师德师风建设的现实路径。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(5):19-21
师德师风建设有利于促进高校教师队伍整体素质的提高,能推动高等教育事业的发展,直接影响着高校教学活动能否顺利进行。因此,高校必须要重视师德师风建设,回归教师本位,通过创新工作方法、改进教学内容等来强化高校师德师风建设已经成为我国高校发展中所面临的一项迫切任务。分析高校师德师风建设的内涵,并深入阐述高校师德师风建设面临的挑战及问题,在此基础上提出高校师德师风的时代性要求以及高校师德师风的建设路径。 相似文献
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师德师风建设工作是我国高校师资队伍建设的基础性工作,为满足近年来我国高校师资队伍建设快速发展需要,文章作者在分析我国高校师德师风建设存在的普遍性问题的基础上,提出将PDCA循环应用于构建高校师德师风建设管理体系,以期为国内高校有效开展师德师风建设管理提供了一些参考和借鉴。 相似文献
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教师的师德师风建设对于提高高职院校人才培养质量的关系重大。然而,高职教育转型期的师风师德建设情况并不乐观。在分析高职院校师德师风建设中的不良现状及其成因的基础上,本文就如何保证高职教育转型期的师德师风建设顺利进行这一问题,从建立师德师风建设领导机制等方面,对转型期高职院校师德建设策略提出了积极的建议。 相似文献
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高校师德师风建设是高校教师做好教师工作、培养高校学生思想素养发展,促进道德健康发展的必备条件.但近几年高校师德师风建设中出现了一些影响正向发展的不和谐的问题,为加强师德师风建设,本文针对高校师德师风现状进行了问卷调查,针对问卷结果分析目前高校师德师风建设中存在的问题提出相应干预对策. 相似文献