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张昊驰 《故事作文(高年级版)》2002,(9)
今天,爸爸和妈妈都不在家。我和哥哥就在家里玩起了捉迷藏。忽然,门铃响了。我通过猫眼一看,原来是一位叔叔,他说他是妈妈的同事。于是,我开门让他进来了。这位奇怪的叔叔东看看,西瞧瞧,然后对我说:“小朋友,你喜不喜欢米老鼠呀?”“喜欢,我特别喜欢。”我抢着说。“那么,我教你变成米老鼠!”不知怎的,那位叔叔真把我变成一只小老鼠,他说:“你到沙发下待一会儿吧,很快会有唐老鸭来和你一起玩的!”我听了,乐坏了。趁我离开时这位叔叔又对哥哥说:“小朋友,你讨厌老鼠吗?它可是天下第一害人精!我把你变成老鼠夹,把老鼠… 相似文献
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情景再现(教室里)班级小朋友正在读书,最前排一个小个子男孩却一会儿转脑袋,一会儿钻到桌底,一会儿自顾自玩笔,有时冷不防也大声读—句。(走廊上)小朋友正在玩耍,一个白净的小男孩飞快跑来,一下子抱住了一个小朋友,然后,小男孩又跑到走廊尽头,拉住另一个小朋友,两人一起打起滚来。 相似文献
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林清玄 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(3)
看见操场上有一群小朋友在议论纷纷,我好奇地围过去看。原来是,有一位小朋友家里铁笼捕到一只老鼠,邀集同伴到操场举行杀鼠大典,准备在老鼠身上泼洒汽油、点火,然后拉开笼门,看点了火的老鼠可以跑多远。我对小朋友说:“这样太残忍了,想一想如果是你们被点了火,在操场上跑,是多么的痛呀!”小朋友没想到突然冒出个陌生人,又劝他们不要烧老鼠,气氛因僵化而沉默着。捕到老鼠的小朋友说:“可是,可是老鼠是害虫呀!偷吃我们家的东西。”我说:“照你这么说,做小偷的人不也该放火烧了?任何人,不管好人、坏人都有父母,在父母眼中都很可爱,老鼠在父母眼… 相似文献
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柳喜君 《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
选一个小朋友当“猫”,其他的小朋友都当“老鼠”。在地上画一个圆圈当房子,“猫”住在房子里。“猫”可以跑出来抓“老鼠”,“老鼠”可以在规定的区域内跑动、躲避。被“猫”抓到的“老鼠”变成“猫”的助手,他们可以手拉手,一起出去抓“老鼠”。但是,“猫”成队出去时,只能由两头的两个人抓“老鼠”。当所有的“老鼠”都被抓到时,游戏结束。猫抓老鼠@柳喜君~~ 相似文献
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高艳 《聪明泉(少儿版)》2005,(10)
这次,小狗木木下了苦功夫练本领,钻圈比赛得了冠军。挂金牌上报纸电视露脸不说,还得了一百根香肠奖励,多美气!它托小驴把香肠背回来,往院子里一堆跟小山似的,木木围着转啊转啊,浑身舒服得轻飘,它喊着“妈妈,快把香肠挂起来啊,别叫老鼠糟践了!”一会儿又喊:“爸爸,可别让香肠尽在风里吹呀。吹硬了怎么吃啊,啃老骨头啊!”“行了行了,我来收拾吧。”妈妈被木木叫得心烦,只好出来自己忙了。木木还盯着哩,心想这么好的东西我要看好了,难保长有红眼睛的谁叼去一两根哩。看着一根根挂上墙的香肠,木木还不放心,它对自己说,“还是做上记号保险,谁要是… 相似文献
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场景一: 张老师正教小朋友一首新歌。大家都坐在椅子上,一边听老师弹琴.一边学唱,只有丁丁在椅子上动来动去。他一会儿推推旁边的嘉嘉,一会儿转过身来,趴在椅背上,看着后面的墙发呆。张老师看了看他,没理会。没多久,丁丁突然站起来,跑到张老师身边,在钢琴上用力敲了几下,钢琴发出一串杂乱的声音。小朋友开始笑起来,张老师生气地拉开丁丁,说:“请你回到座位上!”丁丁一边笑一边跑回座位。但没一会儿,丁丁又站了起来,跑到窗户下,拿起桌上的串珠玩了起来。几个小朋友大声叫道:“老师,丁丁跑开了!”张老师看了看他,说:“不要理他,我们就当小二班没有这个人。”说完领着小朋友继续唱歌。丁丁没有回头,专心地玩着串珠。 相似文献
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案例一:幼儿A非常好动,上课调皮捣蛋,一会儿用手故意去揪旁边小女孩的头发,一会儿用脚踢前面同伴的椅子,一会儿又转过头去跟后面的小朋友说上几句话,自由活动时更坐不住,学习也不认真。可是这位小朋友一到美术活动室或美工区,却出奇地安静,完成的作品也不错。 相似文献