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1.
徐芳 《湖北函授大学学报》2013,(12):8-9
高校思想政治工作教师是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学思想政治教育工作中不可缺少的重要力量。随着大学教育的扩招和社会经济的快速发展,高校思想政治教育工作的发展开始受到不同层面的影响和挑战,高校思政教育工作任重而道远。对此,本文着重探讨了加强高校思政教师队伍建设的重要性,分析了目前高校思想政治教育教师队伍建设的现状,进而提出了加强高校思政教师队伍建设的主要对策,以推动高校思想政治教育工作的持续发展。 相似文献
2.
刘平 《包头职业技术学院学报》2021,(1):69-71
新时代高职院校思政课教师队伍建设的重要性毋庸置疑。文章针对如何加强高职院校思政课教师队伍建设,重点从推进思政课教师队伍高质量发展、健全思政课教师队伍培养培训体系、促进思政课教师队伍能力提升、完善思政课教师队伍保障体系等四个方面介绍了新时代高职院校思政课教师队伍建设的路径。通过新时代高职院校思政课教师队伍建设的路径探析,深化思政课教师内涵建设和增强思想政治教育实效性。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2017,(15)
本文首先对习书记对高校思想政治教育工作的要求进行了解读,并对新时期加强高职院校思政教师队伍建设的价值意义进行了阐明。针对当前高职院校思政教师队伍建设的现状以及存在的问题进行了探究,并从提升高职院校领导班子对思政教师队伍建设重要性的认识、加强高职院校思政教师的思想教育、完善思政教师考核评聘制度三个维度论述了新时期高职院校思政教师队伍建设的策略,并提出了具体的可行性意见。 相似文献
4.
李静霞 《北京宣武红旗业余大学学报》2023,(1):47-53
立德树人是高校教育的根本任务，全面推进课程思政建设，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，是落实立德树人根本任务的必然要求。文章在全面推进所有学科课程思政建设的大背景下，根据成人高校和高等数学课程特点，分析了成人高校高等数学课程开展课程思政建设的必要性和现状，提出了成人高校高等数学课程思政建设的实施策略，希望对成人高校高等数学课程思政建设的发展有所贡献。 相似文献
5.
邵岩 《吉林省教育学院学报》2021,37(10):10-13
党史是中华民族极为宝贵的精神财富,新时代高校在思想政治工作中,应将立德树人作为教育根本,将党史融入高校思政课程,有助于培养中国特色的社会主义接班人.本文以高校思政课开展党史教育的重要价值与时代内涵为切入点,分别从树立正确的党史观、构建党史教育体系、建设特色党史课程以及打造优良思政教师队伍这四个方面探寻抓实党史学习教育,上好新时代思政课的有效路径. 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2020,(5):85-87
智能化时代需要加强电大导学教师队伍建设,提高学生思想政治工作整体水平和质量。特别是互联网+教育模式背景,更加要求成人教育导学教师就思想政治教育工作创新模式与方法,适应新时代的需求。党和国家高度重视网络思想政治教育工作,不断对学校网络思想政治教育工作做出重要指示。作为教育工作者,应对成人高校网络思政工作的现状与未来发展趋势进行深入研究,让网络思政教育真正发挥实效,探索一条适合成人思想政治教育的特色之路。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2016,(12):36-38
新中国初期,国家将高校政治课作为思想政治教育的重要工作,因而在政策及保障措施中都有不断的跟进。上海教育部门和高校高度重视政治课各项工作,政治课教师队伍建设也颇有成效,对当前思政课教师队伍建设有较大借鉴意义。 相似文献
8.
汪建国 《北京宣武红旗业余大学学报》2009,(4)
维系成人教育不断发展和壮大的最重要一点是要端正办学思路,顺应新形势下成人教育的需求,根据成人高校的办学特点加强教学管理提高教学质量,加强成人教师队伍和成人教育管理队伍的建设,加强成人高校的教材建设,进一步提高教育教学质量和教育管理水平。 相似文献
9.
成人高校在落实立德树人根本任务的过程中,注重提升学生职业素养。把握课程思政作为新时期加强高校人才培养和思想政治教育新举措的引领作用,厘清课程思政与职业素养教育的关系有助于职业素养教育效果的提升。成人高校可通过培养教师思政能力、创新教学管理模式、优化课程思政设计、完善思政评价体系等路径推动职业素养教育的开展,提升人才培养质量。 相似文献
10.
马丽萍 《吉林省教育学院学报》2020,36(2):74-77
高校推进"课程思政"全员全过程全方位育人的有效路径主要体现在以下四个方面:一是"课程思政"建设的重点在"思政",要提高思想政治理论课教学质量;二是"课程思政"建设的基础在"课程",要深入挖掘通识与专业课思政元素;三是"课程思政"建设的关键在"教师",要增强教师队伍的育人意识和育人能力;四是"课程思政"建设的保障在"制度",制定相关制度才能推进"课程思政"的有效实施。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2016,(2):70-72
本文立足于"四个全面"理论基础之上,通过阐释"四个全面"战略思想在实践中运用的意义,并针对当前新时期高校思想政治教育出现的新矛盾,提出了运用"四个全面"战略思想统领高校思想政治教育的方法论的要求:"四个全面"促进思政教育改革的全面深化,"四个全面"促进学校法制建设的全面完善以及"四个全面"促进教师队伍质量的全面提高。旨在为高校思想政治教育提供一条新思路。 相似文献
12.
王宏伟 《长春教育学院学报》2014,(1):112-114
高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分,是开展思政工作的骨干力量,集管理、教育、服务于一身。近年来,部分高校辅导员思政工作中服务功能出现了严重缺失。辅导员思政工作中服务功能重构不仅是坚持以人为本,实现大学生全面发展的必然要求,也是提升辅导员思政工作能力的必然要求。可以从价值取向、业绩评价、问责追究与服务需求表达机制四个层面对辅导员服务功能重构的可行性途径进行分析。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(23)
加强高校教师队伍思政教育管理,提高高校青年教师思想内涵,是我国高校师德师风建设的核心关键。对此,高校需深入基础教育发展,深度挖掘高校青年教师教育资源,结合青年教师思想困境,完善高校教师思想政治教育体系,并针对青年教师队伍思想政治教育难题,制定科学教育解决方案。继而,实现高校青年教师队伍思想政治教育水平全面提升。 相似文献
14.
冯静 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(23):9-11
思政教育作为高校立德树人的重要途径,不仅体现在公共思政课上,更应该从课堂本质入手,整体落实以人为本、全面发展的教育理念,结合动画专业在高校适应性强、兼容性高、科普性更全面的优势,将思政教育巧妙融合到教学的各个环节,根据其表述特点,建设适应专业发展的课程思政教学思路、内容形式、方法手段等。紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程思政“主战场”、课堂教学“主渠道”,教师通过多种形式的教学方式压实责任,引导学生树立正确的人生导向。 相似文献
15.
王毅 《襄阳职业技术学院学报》2021,(2):125-128
党和国家高度重视高校心理健康教育教师队伍建设工作,教师队伍的专业化尤为重要。在“立德树人”教育方针的时代背景下,高校心理健康教育专业化教师队伍的精准构建在学生和学校层面都具有必要性。文章从以健全准入机制和正确的职业定位、理顺教师梯队建设、提供优质的实践活动、完善考核体系和奖励机制四个维度阐述高校心理健康教育专业化教师队伍建设的有效途径。 相似文献
16.
在高校“双基”建设和深化产教融合背景下,在专业建设、课程建设、教师队伍建设、课程设计等方面,对中药鉴定学示范课课程思政建设进行探索并实践,为思想政治教育融入医药专业学生专业素质教育全过程提供参考。 相似文献
17.
罗克东 《北京宣武红旗业余大学学报》2018,(1):35-38
在高等教育体制改革逐渐深化、办好开放大学的背景下,成人高校发展迎来了新的机遇与挑战.对于成人高校来说,建立科学、合理的成人高校教师绩效考核体系,客观、准确地对教师业绩做出评价,对提升成人高校教师队伍的教学科研水平、促进成人高校整体建设、增强学校核心竞争力具有重要意义.文章主要通过调研分析,归纳出成人高校教师绩效考核的现状,并分析其产生的原因,为进一步改进和完善教师绩效考核,切实提高教师队伍建设,提升教师业务水平,促进学校全面工作开展,提出相应的建议. 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2021,(13):93-94
全国高校思想政治工作会议强调,要促使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。高校"课程思政"建设可从完善"课程思政"体制机制、加强专业教师师资队伍建设、加强思政教育和专业教育的有机融合和加强"课程思政"校园文化建设四个方面进行路径探究。 相似文献
19.
杨阳 《安徽职业技术学院学报》2023,(1):79-84
社交网络是高校思政教育工作创新的重要载体,基于此,文章首先探究了高校思政教育工作面临的困境,继而明晰了社交网络载体对高校思政教育工作的积极影响、消极影响,从增强学习意愿、拓展教育手段、优化教育资源以及助力师生交互四个方面探讨了社交网络载体在高校思政教育工作创新中的应用,并提出了高校思政教育工作创新的基本要求。 相似文献
20.
车亚军 《北京宣武红旗业余大学学报》2011,(1):4-7
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对地区成人高等教育的改革发展有着重要的指导作用。本文从四个方面加以阐述：完善继续教育是地区成人高校存在和发展的理由;办学形式多样化是地区成人高校的努力方向;课程改革是地区成人高校关注的重点;打造优秀的教师队伍是地区成人高校发展的不竭动力,并围绕四个方面分别进行了说明和论证。 相似文献