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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
电气自动化技术专业所属实训各环节内容分散、缺乏系统性;实习设备新技术含量不高;实训设备与生产实际相去甚远等,徐州建筑职业技术学院对电气自动化技术专业的实训内容、实训基地建设、实训教学方法等方面进行改革,形成了基于岗位能力的高职电气自动化技术专业"多层化"实践教学体系,取得了十分显著的教学效果.  相似文献   

2.
PLC可编程控制技术相关专业课程是自动化、机电一体化等专业的核心课程,该课程的实训环节在整个课程中所占比例较大,实训设备与实训环境造价很高,各高校的PLC技术实验室的容量、设备数一般都比较有限,无法全面满足学生的实训需求。本文设计、实现了一种基于WINCC组态软件开发、PLC远程下载、视频画面远程网络共享、专用控制界面远程访问等技术,能够在信息化环境下,使PLC实训设备实现在线远程实时共享的解决方案。该平台可以通过网络在实训室外的PC极上对实训室内的PLC设备进行程序上载、下载,控制PLC设备的输入、输出、中间继电器状态以及数据存储器的数值,并且通过实时画面监视PLC实际控制系统的运行状态,实现PLC实训资源的使用效率最大化。同时也为需要实现远程多终端控制操作的工业控制情境提供了有价值的系统模型。  相似文献   

3.
针对自动化专业的学生,结合高校实训要求,制作了符合工业生产实际的过程控制实训装置,系统主要有控制柜和控制对象(过程控制实训装置)两大部分组成。选用美国通用电气的GE Rx3i PLC和IFIX组态软件实现了过程控制实训装置控制系统的设计,实现了温度、流量、液位、压力4个基本模拟量的实训和触摸屏可选择性监控等功能。这套综合性的实训设备已经在学校投入使用,系统运行稳定、获得了较好的实训效果。  相似文献   

4.
正设备概述该实训系统取材于现场实际变电站及工厂供配电系统,依据工业现场,紧扣教育部《变电站综合自动化》《供配电技术》、《工厂供电》、《配电自动化》、《电力系统继电保护》、《电力系统微机保护》、《电气制图》等相关课程实验教学的需求结合现代电力工业改革中的先进技术而设计开发的实验实训两用型教学应用设备。该系统实用性强应用广泛,不仅可满足电  相似文献   

5.
自动化流水线实训系统设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对自动化流水线的特点,设计了一种基于PLC控制的自动化流水线实训设备。设备主要由零件装配线、提升机系统、上层老化线、顶升平移机、下降机系统、调试线、下层平移系统等部分组成。介绍了主要组成部分的结构和软件设计思路。它集机、电、气、控于一体,很好地满足了教学的需要。  相似文献   

6.
目前电气工程及其自动化专业软件能力培养中存在以知识学习为目标、实践和实训缺少专业性和系统性、商业化实训平台不能很好支持设计和开发型实训、学生缺乏学习兴趣和动力等主要问题,自主设计和开发实训系统是一种可行的解决方案。实训系统的需求和功能分析,应突出开放性、系统性、专业性和实用性特点;在此基础上设计和开发实训系统的物理结构和软件结构。该实训系统可用于课程教学中的知识点学习和知识链学习、面向对象程序设计能力培养、专业应用能力培养。  相似文献   

7.
设计自制了一套商用车气压制动系统多功能实训台,进行商用车气压制动系统结构原理认知、故障检测、课程考核和社会培训等。通过使用该实训教学设备,确认该实训台具有开放性、可扩展性和多功能等优点,并且性价比高,可为汽车类相关专业自制实训教学设备提供实践参考。  相似文献   

8.
城市轨道交通联锁系统运行与维护课程是交通类职业院校通信信号技术专业的核心课程之一,该课程中涉及的联锁设备均为城市轨道交通信号系统中的安全关键基础设备,在使用中具有维护工作量大、安全风险高等特点。鉴于以上特点,通过对联锁实训教学研究,改变原有教学方式,以项目化任务驱动的方式对实训课程进行教学改造。最终形成以任务和场景驱动的课程教材、实训教学设计、实训任务指导书等教学资源,以达到更好的教学效果。  相似文献   

9.
《实验技术与管理》2016,(5):240-244
为了满足CDIO人才培养模式和"卓越工程师教育培养计划"对培养学生工程实践能力的要求,研发了自动化生产线实训平台,建成自动化实训实验室。实训设备以实际工业系统为原型,涵盖完整的自动化工厂实训系统。依托自动化实训实验室,开设自动化生产线实训课程,应用主动式教学理念,以学生为主体、以工业过程项目设计流程为依据,兼顾学生综合素质的培养,可以有效地培养学生的工程实践能力、设计能力、工程管理能力和创新能力。该实验室建设具有一定的先进性和通用性。  相似文献   

10.
面对和解决实训器材短缺做了大胆的尝试,动手研制出“给水台”、“观光梯”、“龙门吊”等大型综合实训台及与之配套电气自动控制各类核心器件。对给水设备综合实训台的外观、结构、原理等做了介绍。就双泵转换给水电气控制实训过程做为范例简介,强调了生产环节及安装工艺,给学生留有充分灵活地设计、安装、实际训练空间。解决了该校自动控制类实训设备不足的问题,在相关课程的实训项目教学实施过程中发挥了重要作用,对于职业院校自动控制、机电一体化等专业教学实训实验设备自主开发、研制有借鉴意义。  相似文献   

11.
《实验技术与管理》2015,(7):167-171
为满足物联网应用技术等专业学生和教师对专业核心技能综合实训的需要,开发出以嵌入式技术和ZigBee技术为核心的智能家居实训平台。该实训平台能够实现家居照明控制、家庭安防、家电控制、家庭环境控制等功能,能满足课程实训、科技创新、深度开发等3个层次的实践教学的需要。对该实训平台进行了总体结构设计和软硬件设计,并举例说明了使用方法。  相似文献   

12.
自动化生产线实训系统是一种最为典型的机电一体化、自动化类系统,如何做到在有限的教学资金和教学设备情况下保证教学质量,为此提出引用先进的现代信息化仿真技术支撑和验证自动化生产线教学中各种教学实训项目,通过实例论证仿真实训对于自动化专业学生培养的重要性和可行性。  相似文献   

13.
文章介绍一种使用Android手机通过蓝牙信号连接家居集中控制网关,以实现控制各种不同家居设备的方法,被控制设备包括红外遥控家电、遥控照明和电动窗帘电机。依据这种方法设计的软硬件系统样品经过测试,证实能够实现对家居设备的集中遥控。  相似文献   

14.
实现了恒温水槽的WinCC监控系统对水位和水温的及时报警、水温趋势曲线的实时生成、数据报表的自动形成。该系统不仅在实际生产线中大大提高了自动化水平和实现了远程控制,还能脱离硬件设备进行仿真教学,为不同条件学校的自动化等专业提供了教学平台。系统既有实际经济价值,又节约教学成本,是实际应用与教学案例的有机结合。  相似文献   

15.
针对高职院校自动化和机电一体化类专业实训教学需求,指出当前实训教学设备不适宜整合教学的原因和存在的主要问题,本文研制了一种新颖、经济且可操作性强的西门子和三菱PLC双系统模块化控制实训装置,阐述了PLC双系统模块化控制实训装置的结构与功用价值,该装置充分的整合了自动化和机电一体化两类专业实训教学需求,对高校实训设备建设和课程改革具有指导意义.  相似文献   

16.
针对高职院校自动化和机电一体化类专业实训教学需求,指出当前实训教学设备不适宜整合教学的原因和存在的主要问题,本文研制了一种新颖、经济且可操作性强的西门子和三菱PLC双系统模块化控制实训装置,阐述了PLC双系统模块化控制实训装置的结构与功用价值,该装置充分的整合了自动化和机电一体化两类专业实训教学需求,对高校实训设备建设和课程改革具有指导意义。  相似文献   

17.
购置的过程控制实训设备难以满足综合实践技能养成的需要,提出了研发综合性实训基地的重要性和必要性。为打造区域开放、资源共享、特色鲜明的大型开放式过程控制综合性实训基地,依托化工自动化技术实训设备研究所,分别研发出"现场仪表综合实训装置""DCSFCS生产过程控制装置"和"JZCS8000综合型过程控制实训装置"三套实训装置。这三套装置理念先进、规模较大、情景真实、操作独特,对专业教学、技术科研和社会服务等不同层次内容都提供了良好的硬件支持。  相似文献   

18.
高职制药专业实训教学具有设备昂贵、耗材量大、成本偏高等特点,且制药企业工作环境要求严格及安全风险大等系列原因,使得高职制药专业实训教学内容设计受限,校企合作无法深入。为解决这些问题,高职制药专业实训教学要从设计模块化实训任务、利用现代化电子模拟教学、尝试新型技术输出模式校企合作模式等方面进行改进。  相似文献   

19.
针对传统的过程控制实验系统存在的一些的缺点,设计了高级多功能过程控制实训系统——SMPT-1000实验平台。针对该平台中的工业锅炉对象,按照工业锅炉过程的操作规程,制定燃烧系统、汽包水位系统、蒸汽温度等相关系统的控制策略,利用SIMATIC PCS 7 BOX完整地实施整个控制方案,并对控制结果做出详细的分析。可以看出,所设计的锅炉整体控制方案有较好的实用性和较强的鲁棒性。  相似文献   

20.
基于物联网的移动机器人综合实训平台设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
以提高电子信息类专业学生综合应用能力为目标,设计了基于物联网技术的移动机器人综合实训平台,该平台由移动机器人系统和手机控制端两部分组成,其中移动机器人系统能够完成自动避障、烟雾检测、红外线感应、视频捕获等功能,通过手机可以实现移动机器人的远程控制、视频监控。文章详细阐述了实训平台各功能模块的具体实现,并给出了相关功能验证结果。该平台综合了电子、自动化、机电、计算机等专业知识,既有具体专业技术的应用背景,又有较好的趣味性,通过综合实验案例的设计,将物联网、嵌入式系统、传感器、移动应用软件开发等专业知识点融入到具体生动的实训项目中,实践表明该平台有助于让学生更好地理解电子信息类专业知识并提高其综合应用能力。  相似文献   

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