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今年湖南嘉禾、广东电白发生的高考舞弊事件引起了国人的广泛注意，尤其是高校的普遍关心。作为高等教育入学考试的“国考”，应该是高等教育水平的象征，是国家形象的一个重要方面，自有其不可动摇的权威性和严肃性。从中央到地方，从干部到群众，尤其是教育部门的层层级级、方方面面、各色人等，都要竭力维护，不得违纪。具体来说，从命题、制卷、考试、评分、录取等各个环节都要贯彻“公平竞争”的原则，绝对不许循私舞弊、搞任何形式的地方保护主义。否则，就要按照有关法纪、法规和情节轻重，作出严肃处理，甚至绳之以法。但是，随着党… 相似文献
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一、令人震惊的高考舞弊案高考素称“国考”，是我国名副其实的第一大考，担当着人才选拔的重任，多少青少年的命运维系于此，因而它直接牵动着学校、家庭、社会多方神经，这也赋予“国考”以严肃性、权威性以及公平、公正性。然而，近年来高考舞弊时有发生，尤其是今年广东电白、湖南嘉禾等地发生的高考大面积舞弊案令世人震惊。传递纸条、交头接耳、夹带资料、偷看他人答卷，终考铃响后继续作答，而监考人员却视而不见……这一切竟发生在嘉禾一中高考考点的考场上。据统计，被记者现场摄录并以湖南省招生考试中心组织认定的违纪考生18人。… 相似文献
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今年 7月发生在湖南省嘉禾县的高考舞弊事件令人触目惊心：全县 504人参考,舞弊者竟有 203人,占参考总人数的 40％。其舞弊现象之严重,舞弊面积之大,舞弊考生之多,实为恢复高考制度以来所罕见。事件发生后,有关责任人和当事人分别受到严肃处理： 203名舞弊考生被取消今年的高考资格,该县各类教育全国统一考试考点设置资格亦被取消,分管教育工作的县委副书记、副县长、教育局长等责任人均已受到相应处分。 高考作为国家选拔人才的重大考试,一直被全国人民视为最公正、最公平、最严格、最认真的考试,是一块纯净的圣地。因其关… 相似文献
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今年的高考已经过去一个多月了,人们心里挥之不去的莫过于广东电白县的呼机舞弊事件和湖南嘉禾县的集体作弊案了。这两件事牵引着人们的思绪,让人们想得更多,思虑得更深远。呼机舞弊事件和集体作弊案显示出两个共同的显著特征：一是作弊的群体性,二是作弊者和周围一些人群对作弊行为的漠然。由这两个显著特点可以看出,在小范围内,还存在着滋生高考作弊现象的土壤。整治高考环境,铲除作弊的土壤,是消除高考作弊现象、维护高考权威的重要举措,也是根本举措。伴随着不同的主观目的,高考本来的面貌被扭曲了,教育本身有些变形了。在一… 相似文献
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如今,学校考试作弊现象的出现时有发生,作弊的方式花样更是层出不穷。今年高考曝出了广东电白、湖南嘉禾的大规模舞弊案丑闻,更令举国哗然。诚然,从某种意义上讲,作弊反映出了学生道德层面上的一些缺憾,比如不诚实,未能遵循所谓“知之为知之,不知为不知”之古训;也反映出学生为学之不扎实,“临时抱佛脚”,常常顾此失彼,焦头烂额之际,不免侥幸地以作弊来减少考试失败所带来的威胁……但是,我们也不禁要问：学生顶风作弊,敢冒违法之险,并且又能成功,某种意义上是否也反映出现行考试评价制度所隐含着的一些问题呢？我们在教育… 相似文献
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近年来,广东电白、湖南嘉禾、陕西成阳的考场舞弊,北航、兰州理工的招生舞弊案,一一暴露在大众的视野之下,其违纪违法之严重令人震惊。这些招、考黑幕的屡屡曝光,使普遍誉为社会最后一方"净土"和"绿洲"的教育领域遭遇空前的信任危机。人们不禁深思:教育这方神圣净土何时竞变得如此浑浊?失去选拔人才最基本保障的考试公平,全社会的公平与正义从何谈起?在倡导法治的今天,理应从法律的视角去审视现行的考试行政管理和法律制度是否符合法治的基本要求,在我国,依法治考却任重而道远。 相似文献
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曹县一中的高考作弊案一经披露，举世皆惊。如此大规模、上下串通，由县教委领导、校长、老师共同组织实施的高考作弊案，实属罕见，而据说在菏泽地区这种事已是屡见不鲜了。无独有偶，事隔一天报纸又披露河南确山也有大规模的代考现象发生，此外被曝光的还有广东陆丰八名考生用手表式寻呼机作弊。联想到去年广东电白大规模的寻呼机作弊案，湖南嘉禾的涉及二百多考生的高考舞弊案，河北的几起高考作弊案等等，一桩桩一件件真是触目惊心。由此可见，高考作弊已不是偶然的突发事件，且大有愈演愈烈之势。以上仅是部分见诸报端的，没有提到的以… 相似文献
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2015年6月7日《南方都市报》报道了有团伙组织在江西实施高考替考事件。报道称替考人员中有多人是湖北多所知名高校大学生。近年以来每到考试季,考试舞弊消息不断在消遣着社会大众,它常把社会公平、诚信做人这些信条撕得支离破碎。然而,如何在建立公平正义社会的大背景下,让考试舞弊的一切＂潜规则＂失灵,最大限度的防范考试舞弊现象发生,是我们可以做且必须要做到的事情。 相似文献
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考试舞弊本来只与考试本身有关,但是,高考作为连接中学教育与高等教育的桥梁,历来就对教育和社会发挥着重大而深远的影响。因此,大规模高考舞弊事件的发生,不仅意味着考试本身出现了问题,同时也清楚地折射出在教育和社会的某些方面正预示着某种程度的危机。了解这些危机,有助于从本质的层面认识高考 相似文献
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１９９４年历史高考展望王富友，张增强国家教委颁行“考试说明”，已经两年（１９９２、１９９３年）。这使历史学科的高考命题向科学化、标准化迈进了一大步。正是由于依据了“考试说明”进行高考，一些研究和指导高考的专家对１９９３年高考的历史试题评价说：在“形式... 相似文献