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2009年10月31日至11月1日．复旦大学新闻学院借院庆80周年纪念日,盛邀近80位来自全球各国以及中国两岸三地的新闻传播学院院长、研究机构负责人以及20余位学者云集复旦大学,举办了一场为期两天、以“媒介化时代的新闻传播教育：理念、目标及对策”为主题的“全球知名新闻传播学院院长论坛”。此次论坛是近几年来国内新闻传播教育界规模最大的一次国际学术会议．旨在共商媒介化社会语境下的新闻传播教育大计。论坛由复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地主任童兵教授主持。 相似文献
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泛在化服务是一种全新的数字图书馆服务理念和模式,强调以用户为中心、随时随地、融入用户过程的服务;数字图书馆泛在化服务模式主要体现为：移动图书馆服务、用户环境嵌入武服务、基于“云计算”的服务、全球网络图书馆服务;本文对数字图书馆泛在化服务基本类型、特点及应用现状进行系统性地阐述和分析。 相似文献
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20世纪90年代以来,随着新的传播技术的广泛应用和媒介竞争的日趋激烈,新闻传播越来越呈现出分众化的趋势,传播的对象由“大众”转为“小众”,传播的方式由“广播”变为“窄播”。与此相应,“满汉全席”式传播受冷遇,为特定受众服务的分众化传播日益得宠。往昔的“综合服务”正逐步转向面向特定观众的专业化服务,这 相似文献
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整合广告传播是形象塑造的一种极为有效的方式，“形象”由“形”与“象”合力而成，可分为“源像”、“文本”、“映像”三阶段，三者既是环环相扣的历时性的共存状态，也是一种共时性的并举状态，其合力构成了一个动态、完整的“形象”，其一致性或者说动态平衡则是“形象”的良性传播。形象塑造的一种新模式，即整合广告传播模式，以资料库为基础，以目标受众为中心，以信息沟通为手段，整合目标受众、形象文本、媒介、传播形式等等资源，为塑造形象服务。 相似文献
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舞蹈作为一种动态艺术,以人体动作作为物质载体．是“表情性．概括性的人体动作艺术”。舞蹈这种原本最具观看性、欣赏性、吸引力的艺术样式通过电视传播后其影响力较弱。因此,为保护电视舞蹈的生存和发展．改变电视舞蹈的窘困现状．有必要对改善舞蹈电视化传播效果的途径和办法进行分析和探讨． 相似文献
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西方主流传播学基于专业原则,将传播认知逐渐固化为一种“专业传播观”：传播专指传播主体通过诉诸媒介、符号来分享或交流信息的专门性活动。中国传统思想中的“言-行”传受智慧,以及中国共产党的百年传播实践,滋养、印证了一种发源于中国智慧、根植于中国经验的“双轨传播观”：在“言-行”双轨框架下,一方面基于专业原则坚决通过诉诸媒介和符号“以言语说话”,另一方面基于崇实精神通过诉诸行为和事实“以事实说话”。从“专业传播观”到“双轨传播观”的转向,具有一定程度的“重构传播学想象力”意义。 相似文献
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在“新农村”建设中农村社会的媒介生态状况表现出供需失衡的倾向．这其中有农民媒介素养问题．更主要的是大众传播媒介“对农”传播能力问题。追溯其根源．高等院校传媒人才培养的终端是影响媒体服务“三农”传播效果的重要环节．依托农业院校的“近农”资源优势．以实践为中心．建立服务“新农村”建设的传媒教育观念,是农业院校传媒办学的新机遇。 相似文献
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在提倡“化全球化”的今天．要注意“全球化”绝非“单一化”。如果有一天，世界只有一种化存在．那人类化就失去了最后的活力。外来语在任何语言中都存在．重要的是在外来语与本土之间如何保持二合适的张力，让语言既保持自身的稳重与特性，又享受外来化带来的营养。分析近年来流行的音译词，除了其来甚速不及应对而进入的，有相当部分是可以避免却有意为之的。传播手段的变迁是语言变迁的不可忽略的化背景。在信息传播已经近于全方位同时段无障碍的惊人态势下，大众对新事物新概念——包括新词语的接受，也主要依靠报刊、电视等传媒的影响来进行，可眼下的媒体．不仅不能主动示范匡正．不仅有意无意地以媚俗为大众化，甚至由于自我的不严谨，以谬误为时尚．多少建成了对祖国语言化的伤害，对大众的误导。 相似文献
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会议是一种重要的新闻源,“会议新闻是指专门报道会议、反映会议情况的新闻”。然而目前此类报道仍难以走出程式化、空洞等困境．因此。研究、改进会议新闻写作是当前新闻界的一项重要工作。无论是哪种类型的报道,最重要的都是要实现有效传播。鲁迅早年说过：“新闻或许是一种宣传,但宣传不是新闻。”会议新闻若想实现有效传播,必须要在提炼主题、挖掘背景、创新形式上下工夫。 相似文献
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文章基于知识管理视角，考察了出版业在短视频领域的知识生产与传播实践。研究发现：其一，作为主体的多元知识产消者（个体/组织）、作为客体的知识类型（隐性/显性）构建了“图书+短视频”知识场的两个维度；其二，网络化知识生产的关系主要包含三种类型，即集聚关系、需求关系和数据关系；其三，在知识传播活动中，通过隐性知识和显性知识之间的相互作用，以社会化、外显化、组合化、内隐化四种方式形成知识创造的螺旋。从知识管理视角来考察“图书+短视频”知识场，有助于拓宽出版业在短视频领域进行知识服务的理论路径，为图书出版机构的知识生产传播及行业生态体系的重塑与再造提供新的参考。 相似文献
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<正>众所周知,“融媒体”既是一种媒介理念,也是一种组织形式,旨在实现广播、电视、报纸、新媒体等不同媒介载体的优势互补,需要人力、内容、传播手段等方面进行全面整合,最终构筑“体制机制融合、优势资源整合、用户受众聚合”的融媒体大传播格局,从而适应新媒体时代分众化、圈层化的传播生态。近年来,上海教育融媒体通过建设以“上海教育”为核心品牌的传播矩阵,通过实现流程再造与资源整合, 相似文献
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作为一种公益普惠社会责任,童书出版传播应以推广、推荐、推送服务为抓手,在以政府“国家推动”为主导的、以行业自愿作贡献及以社会非营利机构专业服务为辅助的基础上,吸纳关心下一代社会力量,搭建起童书出版、童书传播与童书阅读的公益普惠服务互动平台,形成富有中国特色社会主义的童书出版传播服务长效机制. 相似文献
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博物馆观众娱乐性需求的认识与博物馆娱乐功能的确立 总被引：4，自引：1，他引：3
“博物馆是对物标本进行搜集、保藏、研究、陈列、传播化科学信息，为社会服务的化教育机构。”这一观点目前已基本成为中国博物馆界的一个共识。 相似文献
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对普通用户而言,Web2．0是一种不仅“可读”,而且“可写”和“可交互”的互联网。作为用户,对信息有完全的自我主动权,个体成为信息的生产制造者、管理者和传输者,实现了大众信息和个人信息在传播层面的完美结合。在Web2．0时代,生产能力强大的文化工业快速生产着以娱乐为目的的文化消费品,快餐化的影像消费成了当今时代重要的文化景观。 相似文献
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施拉姆说过：“传播是各种各样技能中最富有人性的”。主持传播，即节目主持人的传播活动．在所有的大众传播活动中无疑是最具人性的。作为大众传播人际化与人际传播大众化的产物，主持传播最大的优势就在于其丰富的人性或人际性。从这个意义而言，“将人际化进行到底”乃是未来主持传播、甚至一切大众传播的发展方向， 相似文献
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自1997年1月,中宣部、文化部等9个部委联合下发（关于在全国组织实施“知识工程”的通知）以后,广东省委宣传部、省文化厅等10个单位十分重视这项工作,联合下发了（广东省关于贯彻实施全国“知识工程”意见的通知）,得到全省各地的热烈响应。一年多来,一个以发展图书馆事业为手段,以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步的系统工程在广东省蓬蓬勃勃开展起来。1初步形成爱书、读书、用书的社会氛围1．1举办图书馆服务宣传周活动,大选“知识工程”声势1997年度图书馆服务宣传周的主题是：宣传知识工程,倡导读书、传播知识、推动社… 相似文献
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所谓“整合营销传播”,就是对各种营销工具和手段进行系统化整合,从而产生协同效应的一种营销传播策略.整合营销传播策略在营销实践中一直被广泛运用,作为“以传播房地产和汽车行业信息为主要特色”的专业频道,日照电视房车频道充分运用整合营销传播策略整合资源、服务客户,取得了较好的成绩. 相似文献