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基于Library2．0的高校图书馆采编工作 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了Library2．0的概念,阐述了高校图书馆传统采编工作的不足,探讨了基于Library2．0的高校图书馆采编工作的创新。 相似文献
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高校图书馆是高校三大支柱之一,是衡量学校办学条件的重要评估项目之一。本文基于Web2．0的网络信息传播技术角度,概述Web2．0在图书馆的实际应用情况,立足实际提出加快数字图书馆发展的建议。 相似文献
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Web2．0在图书馆中的应用理念 总被引：1，自引：0，他引：1
王秀芳 《内蒙古科技与经济》2009,(18):160-161
文章介绍了图书馆2．0的实质资源技术内容,以及图书馆Web2．0与图书馆2．0之间的比较,分析了在实施与应用上所遭遇到的问题,最后从发挥Web2．0价值的角度,对图书馆在提供Web2．0服务时提出一些看法与建议。 相似文献
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构建新的图书馆服务理念——关于图书馆2．0的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆2．0作为一种倡导随用户需求而变的图书馆服务新模式,强调的是“互动性”．体现一种全新的服务理念：以用户力中心的、用户参与协同建设的、人性化的和开放式的服务理念。 相似文献
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论Web2．0技术对文献利用率长尾的提升 总被引：1，自引：1，他引：0
低文献利用率一直以来都是高校图书馆难以解决的问题之一。对此,引入web2．0中的重要理论——长尾理论。通过借用形成长尾所需的三个重要力量来分析文献低利用率。即导致文献利用长尾缺失的三方面原因。在此基础上提出利用library2．0技术挖掘图书馆文献利用中的长尾,提高文献利用率,以更好的为用户服务。 相似文献
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图书馆2.0人文主义原则的应用 总被引：9，自引：0，他引：9
本文阐述了图书馆2．0的来源及定义，分析了图书馆的人文主义传统，从两个方面阐述了图书馆2．0的人文主义因素，分别是图书馆2．0以用户为中心，强调人的参与；以及图书馆2．0彰显个性，崇尚个人主义，倡导为用户提供人性化和个性化的服务。 相似文献
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大学图书馆Web2．0技术应用实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着以用户为中心的互联网新一代模式Web2．0的兴起,图书馆界也积极地思考web2．0技术及工具在图书馆的应用。以112所大陆地区和63所台湾地区大学图书馆为调查蓝本,考察了Web2．0技术或工具在图书馆的应用情形,并且分析在实施与应用上所遇到的问题。最后对图书馆在提供Web2．0服务时提出一些看法与建议。 相似文献
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选取湖南省本科高校的图书馆作为调查对象,对RSS、Blog、SNS、IM、Tag、Wiki等Web2．0技术在图书馆的应用情况进行调查分析,进而提出湖南省高校图书馆Web2．0建设策略。 相似文献
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图书馆2．0与科研文献的开放存取 总被引：1，自引：0，他引：1
开放存取提供了一种新型学术交流方式和出版模式。在图书馆2．0环境下,图书馆应充分利用其信息中心的地位,积极推进数字存档仓库和开放期刊的建设和利用,促进开放存取资源与馆藏资源的整合,重视开放存取资源的搜索和揭示,推动开放存取运动的发展。 相似文献
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Web2．0时代的图书馆信息服务变革 总被引：2，自引：1，他引：1
指出博客（Blog）、RSS与维基（WiKi）等社会性软件的出现便产生了Web2．0与图书馆2．0的概念。通过分析图书馆OPAC服务在Web2．0时代的发展趋势．以及博客、RSS技术在图书馆网络信息服务中的应用领域,勾勒出Web2．0时代图书馆信息服务的革命性变化。 相似文献
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Web2．0在研究生信息素养教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析Web2．0的核心思想对高校图书馆在研究生信息素养教学的影响,着重阐述了三种Web2．0常见技术和工具的应用,即利用博客、RSS、Youtube来丰富研究生信息素养教学的手段,提高研究生对信息检索课的兴趣,并教会研究生利用它们来辅助学习和科研。 相似文献
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文献和读者数据统计的分析研究 总被引：2，自引：0，他引：2
ILASⅡ是我国比较成熟的图书馆自动化集成系统之一。本文阐述了在应用ILASⅡ2．0的实践中,依据其统计功能对文献和读者数据进行统计,通过分析、研究,证明文献和读者数据对图书馆的馆藏建设起着指导性的作用。 相似文献
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基于Library2．0的图书馆信息服务 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍了Library2．0的理念和技术。论述了图书馆应以用户需求为导向,通过应用Blog、Wiki、RSS、Tag等新技术,使图书馆的信息服务顺应时代发展的潮流,朝着个性化、集成化、互动性的方向转变。 相似文献
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Lib2．0环境下数字图书馆信息服务关键技术 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了Lib2．0将给数字图书馆发展带来的变革,介绍了个人图书馆、互操作、中间件、P2P、WebService等Lib2．0信息服务关键技术,旨在促进数字图书馆的可持续发展。 相似文献
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未来信息用户对图书馆的要求已不仅限于利用Intemet的Google一族,而是用户根据自己的需求,以多种方式、多种空间进行无缝的、移动的、开放性的学习与创作。他们不仅是内容的欣赏者,更是内容的创作者。例如图书馆2．0、web3．0应用于图书馆的研发以及移动网络技术在图书馆服务的延伸等。 相似文献
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介绍了福建师范大学图书馆利用ILAS2．0系统的开放性对本馆OPAC检索系统进行二次开发——随书光盘系统的情况。 相似文献