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阐述了以互联网、手机等为代表的新媒体阅读模式的变化,提出了图书馆要跟上时代变化,创建数字图书馆、移动图书馆、我的图书馆等的对策和措施,以适应新媒体时代对图书馆的服务需求。 相似文献
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沈梅 《内蒙古科技与经济》2020,(16)
在新媒体时代,阅读推广活动是高校图书馆提供阅读服务的重要途径,也是普遍存在的问题。文章分析了新媒体时代对高校图书馆阅读推广服务的影响、存在的问题,并提出了今后提升阅读推广服务的策略。 相似文献
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新媒体时代,阅读对象早已超越了书、报、刊,具有更为广泛、丰富的内容,阅读载体、阅读模式日渐多样化,由此带来的阅读体验也迥异于传统阅读。本文总结新媒体时代的阅读语境为:碎片化、多元化、大众化、即时性、娱乐化、开放性、泡沫化。 相似文献
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周小丹 《内蒙古科技与经济》2024,(5):150-152+156
文章将新媒体与高校图书馆的阅读推广结合,从主题形式、宣传途径、组织管理、品牌价值多元化等方面探究了新媒体时代高校图书馆阅读推广模式的多元化,并通过创新案例及其分析提出了高校图书馆多元化阅读推广持续发展的思考。新媒体推动了高校图书馆阅读推广模式多元化,多元化阅读推广模式推进高校图书馆阅读推广的持续性、长久性发展。 相似文献
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新媒体时代,随着大学生阅读习惯从纸质文献到电子文献的迁移,引发了阅读碎片化、随机化、表面化的现象.如何利用新媒体技术提高大学生用户黏性,提升阅读质量,成为高校图书馆阅读推广工作亟待解决的重要问题.文章以大学生阅读需求入手,将其氛围需求、精神需求、物质需求及社交需求嵌入"三维一体"阅读平台中,通过数量纬度、质量纬度及时间... 相似文献
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程巳堃 《内蒙古科技与经济》2022,(15):127-128
21世纪互联网高速发展,传播信息的载体也发生巨大变化。文章分析了新媒体时代的阅读特点,研究了立体阅读的内涵及发展现状,并提出了新媒体时代图书馆立体阅读推广策略。 相似文献
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通过对读者阅读行为变化的研究,为高校图书馆读者服务在新媒体时代的发展提出参考性建议,使高校图书馆在这股变革的浪潮中迎难而上,把握住机会,更好地为用户提供更有效率、更有效果的创新服务,并在新媒体时代焕发新的生机和活力。本文以福建医科大学图书馆为例进行的读者需求变化的研究,对新媒体时代的各大高校图书馆服务创新具有普遍的指导和借鉴意义。 相似文献
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秦新立 《内蒙古科技与经济》2020,(3)
分析了新媒体时代的阅读特点和高校图书馆阅读推广现状,提出了建立完善的阅读推广机构、利用新媒体创新阅读推广渠道、加强宣传引导提升大学生的阅读兴趣和阅读品味、构建阅读推广跨界融合模式等有效措施。 相似文献
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高校图书馆新媒体阅读推广策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
考察了国内高校图书馆新媒体阅读服务与推广开展的现状,认为新媒体阅读推广普遍缺失,现有的推广途径有限,方式单一,缺乏特色。提出高校图书馆开展新媒体阅读推广的四个策略:利用新媒体完成阅读价值观的转换;与传统阅读推广相结合,发挥传统文化的影响力;发挥图书馆对时代热点问题的阅读影响力,展示本校特色历史文化,引领校园阅读。 相似文献
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移动互联网技术的快速发展,使大学生阅读从纸质书刊转向电子资源,在延伸阅读感官、提升阅读效率的同时,也产生了过度依赖工具、碎片化阅读、网络版权保护等问题。在新媒体环境下,高校需要从加强校园网络基础建设、整合校园网络阅读资源、开展校园阅读活动、完善网络版权保护等层面开展活动,营造良好的校园阅读环境,促进校园阅读良性发展。 相似文献
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阅读对人的一生影响是巨大的,而知识经济时代,全民族的阅读水平与国力的强弱往往成正比。近年来数字阅读已经进入了我们生活的各个角落,给传统阅读带来了冲击,面对数字阅读的挑战,图书馆应积极应对。 相似文献
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[目的/意义]本文以媒介融合为视角，结合新媒体环境下读者阅读需求与高校图书馆阅读推广工作的实践，梳理了当前高校图书馆阅读推广工作现状，以期为高校图书馆基于媒体融合进行阅读推广提供了新的思路。[方法/过程]分析了现有高校图书馆阅读推广工作的不足，探究媒体融合环境下高校图书馆阅读推广发展趋势并提出相关措施。[结果/结论]高校图书馆可通过变革资源组织模式、加强数字多媒体宣传推广、投身数字资源的组织利用等措施，拓展阅读推广渠道，创新阅读推广方式，为我国高校图书馆的阅读推广工作提供借鉴。 相似文献
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本论文分析了在当前移动网络时代,作为高校图书馆主体的大学生的阅读行为习惯和特点,研究了其在网络阅读、电子阅读和手机阅读等新一代阅读方式环境下,对移动图书馆提高电子资源质量、做好读者服务的意义,以期对移动图书馆的建设,尤其是在读者定位及个性化服务方面提供相关借鉴和参考。 相似文献
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新媒体环境下,大众阅读呈现出前所未有的新特点,通过研究现代大众阅读方式的变迁,读者的需求、信息获取的倾向及习惯,结合现代化的技术手段,提出了网络环境下图书馆应对读者阅读方式改变的对策,图书馆要在读者多元阅读需求的情况下,采取各种措施、利用各种技术手段来满足整个社会对于阅读和获取信息的需求。 相似文献
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出版融合随着媒体融合的发展逐渐成熟起来,“悦”读融合出版产品的读者也呈现出全新的特点。图书馆作为最为集中提供阅读的机构,提供优良的融合“悦”读环境是其本质所在,办馆宗旨的体现。因此,要把出版融合对图书馆发展产生的影响研究进一步深入,就必须要以形成一个出版——图书馆——读者三位一体的循环发展环境为目的,促进图书馆的融合发展,使二者成为亲密的合作伙伴,并在融合中相互促进,实现双赢。 相似文献
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随着网络信息化时代的到来,电子产品得到大范围的普及和应用,数字化资源开发和应用的效率日渐提升,对广大人民群众产生了深刻影响。从某种意义上说,现代社会的新阅读样态已形成,而大专院校是高等教育的重要组成部分,我们要分析阅读推广对当前大专院校图书馆建设的意义,探索大专院校图书馆建设过程中开展阅读推广的正确方法,从而促进全民阅读进程的加快,为书香中国的构建贡献力量。 相似文献
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移动阅读:图书馆促进社会阅读的机遇 总被引：2，自引：0，他引：2
作为一种全新的阅读方式,移动阅读为图书馆促进社会阅读带来了机遇。本文阐述了移动阅读的概念、特点和面临的问题,并指出图书馆应发挥资源优势、设备技术优势和专业技术人员优势,积极开展移动阅读服务,为构建全民阅读社会作出应有的贡献。 相似文献
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【目的/意义】深入分析当前移动阅读环境下公共图书馆面临的困境,增强新时代移动阅读环境下公共图书 馆转型的必要性认知,并积极探索适合当前阅读服务需求的转型道路,坚定不移推动公共图书馆的服务升级,制定 相应策略。【方法/过程】推动管理体制改革,有效增强大众移动阅读服务规范;有效整合公共图书资源,全面满足大 众移动阅读需求;深入优化移动阅读技术,提高移动阅读用户的阅读体验;强化政府扶持力度,保障服务人才团队 建设。【结果/结论】公共图书馆服务在移动阅读环境下的转型与升级之路要积极响应国家特色社会主义公共基础 文化建设的号召,结合自身、地方社会实际,多方把控,创新思想,提升技能,以科技引领服务升级。 相似文献
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大众传媒的普及,对小学生的课外阅读形成了极大的冲击,学校如何引导学生读起来、读进去,成为一个非常重要的课题。本文简要阐述了在学校和教师层面如何开展有价值的阅读活动,让学生能真正通过海量阅读读起来、通过深度阅读读进去。 相似文献