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张小文 《中国职业技术教育》1995,(10)
信息高速公路与职技高师应用电子技术专业的课程设置张小文自１９８５年我院创办第一个职技高师专业——应用电子技术专业以来，我们对该专业的课程设置作过多次调整。最近两年，则进一步根据电子信息技术的新发展和社会需求的新变化，进行了重大变革。从整体而言，即由当... 相似文献
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高师物理专业技能训练是高师物理教育的环节。基于此，本文以吭师牧师专业持能训练进行了深入细致的研究，提出了在物理课堂演示实验、物理课堂教学板画、物理教具制作、物理要领和规律的讲解、应用电子技术等方面的教学技能加以强化训练，并且对各种技能训练都进行了有益的探索实践，探索出一套行之有交的强化训练方案。经几年来的实践证明，文中提出的强化训练方案是可行的，效果较好。 相似文献
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罗军 《重庆第二师范学院学报》2002,15(6):15-17
计算机已是电子工程师必需的工具，本介绍如何在电子技术课程中引入计算机电路仿真与辅助电路设计，以加强高师物理专业电子技术课程与计算机的融合。 相似文献
4.
高师政治辅导员队伍建设三题 总被引：1，自引：0，他引：1
李武军 《渭南师范学院学报》2002,17(4):85-86,89
高师教育对整个国民教育起着奠基作用。高师政治辅导员在培育高师学生综合素质中具有重要地位。师范院校必须正确认识政治辅导员在高师教育中的重要性，强化政治辅导员道德教育和法律法规教育，切实改变原有的用人模式，改善其政治、经济待遇，提高其外语水平及计算机应用能力。 相似文献
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赵瑞 《通化师范学院学报》2006,27(6):92-93
通过分析教育信息化背景下高师学生的教育技术要求，针对目前高师院校的现状，总结了阻碍提高高师生教育技术应用能力的原因，并给出了解决策略． 相似文献
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《四川职业技术学院学报》2007,17(1):F0003-F0003
电子信息工程系始建于1979年（原川北教育学院物理系），从1993年开始招收应用电子技术等工科类专业，现开办有应用电子技术，电子与信息工程，现代教育技术，物理教育四个全日制及成招大专专业， 相似文献
9.
邓星川 《广西梧州师范高等专科学校学报》2005,21(3):74-75,78
家电原理和实验是近些年高师（高专）物理专业以及应用电子技术专业为适应形势需要而开设的系列课程之一，为提高学生技能和实践能力，以适应社会发展，需要从课程的多个环节进行探讨并不断完善．才能在教学中取得理想的效果。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》1999,(3)
湖北大学物理学与电子技术学院由物理学系、电子信息工程系、电子科学与技术系、压电陶瓷技术研究所和理论物理研究所组成。现设有物理学、电子信息工程、电子科学与技术三个全日制普通本科专业,有理论物理、材料学、课程与教材法3个专业、8个方向招收硕士研究生,材料学专业与武汉工业大学联合培养博士研究生,在校学生600余人。该院成人教育近几年有了迅猛的发展,现办有应用电子技术成人脱产大专班、电子工程和工业自动化全日制本科自考助学班和物理教育专升本高师函授班,有学员500余人。经国家教委批准,今年该院成人招生新增高中起点应用电子技术脱产本科专业,同时电子工程本科试点班将继续面向社会招生。 相似文献
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教师职业技能培养与高师教育专业课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高师学生缺乏必要的从师技能是高师教育中的一个＂痼疾＂。究其原因，主要在于高师教育专业课程设置体系不合理，教育效果差．因而，重新构建高师教育专业课程体系，优化教师职业技能训练途径，是高师教育改革中的当务之急． 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2004,(3)
文宇庄,男,1941年生于重庆,1963年毕业于四川师范大学物理系。中共党员,本院物理系教授。曾任本院物理系主任。中国高师电子学会常务理事、重庆物理学会理事、四川省电子学会职教专业委员会副主任。 文宇庄教授在本院计算机与现代教育技术系主要讲授电子技术方面的课程。先后教过电工学、模拟电路、数字逻辑、单片微型计算机的原理与应用、传感器原理及应用、共用天 相似文献
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周学元 《湖州职业技术学院学报》2007,5(1):50-52
从21世纪知识经济的兴起，科学技术的发展，信息技术的普及和国内外教育改革发展的现状出发，论述了高师教育面临的严峻挑战。并从设施条件、教师素质、教育观念等方面对应用现代教育技术，促进高师教育改革作了一些有益的探索，以期抛砖引玉。 相似文献
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地方高师学生的教师素质简论──兼谈高师改革的几个问题李树魁基础教育的改革正在世界范围内由片面的升学教育和单纯的文化知识教育转向素质教育、文化知识加应用技能的教育。作为基础教育“母机”的地方高等师范教育也正面临着严重的挑战，如何正确认识地方高师学生的教... 相似文献
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市场经济要求高师教育进行全面改革上海师范大学郁中秀有的同志认为市场经济与高师教育没有联系。对此，笔者难以苟同。因为，就目前高师教育所面临的困境、困惑和无序状态来看，恰恰说明市场经济的发展与高师教育不仅有联系，而且，不可避免地会影响高师教育的方方面面，... 相似文献
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高师创新教育与其他系统的创新教育相比，其特点主要表现在四个方面：首先是高师创新教育的现实性。在国家大力倡导实施素质教育和创新教育的今天，高师院校责无旁贷地应该积极开展创新教育，为社会不断输送具有创造性思维和创新能力的各种教育人才。其次是高师创新教育的超前性。高师院校必须走在教育改革的前列，做创新教育的排头兵。 相似文献
17.
教师教育与高师成人教育 总被引：1，自引：0，他引：1
史志谨 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(3):23-26
教师教育是高等师范教育大众化必须承担的重要使命。高师成人教育必须发挥自己的优势，主动适应高师教育大众化和教师教育崛起的形势；教师教育是国家的事业，政府的责任，高师成人教育也应该得到国家的大力支持；教师教育需要有一个开放灵活的体系，高师成人教育是构建这个体系的不可或缺的部分；教师教育中，职前职后一体化势所必然，高师成人教育参与其中，应该是水到渠成、顺乎自然的事情；教师教育必须推进信息化、现代化，高师成人教育也应与时俱进；教师教育必须转换运行机制，高师成人教育机制的改革更是势在必行。 相似文献
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论高师生心理学应用能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
李全彩 《淮南师范学院学报》2001,3(1):11-13
能力的培养是高师教育必须贯彻的方向。高师心理学教育如何为这一努力作出贡献值得探讨。本指出造成高师应用心理学知识能力不足的原因是知识体系的残缺和教学法的陈旧，其中着重分析了现在流行的高师心理学学科定位观点的缺陷，指出造成知识体系残缺的根本原因是定位的非科学性。从探讨原因入手，本对在该学科教育中如何培养学生的能力提出几点建议：提供系统的学科知识，求知的教学模式，探索式的教学方法和改革评分考核办法。 相似文献
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创新的关键在人才，人才的成长靠教育。实施创新教育是高师创新教育面向现代化，面向世界，面向未来的必然选择和发展趋势。醉证券交易服高师创新教育的内涵，分析了高师创新教育的特点，并就高师实施创新教育的主要举措进行了探讨。 相似文献
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谈加强高师教师计算机应用教育山西师范大学仇芒仙，武月群当今社会，随着科学技术的迅猛发展，电子计算机的应用日趋广泛，培养既掌握本专业科学知识，又懂计算机应用知识的复合型人才，已成为各高校一项紧迫而有深远历史意义的任务。高师院校要完成这个任务，高师教师首... 相似文献