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平时我们测伏安特性都是用电流表和电压表。用电压表测元件两端的电压，用电流表测通过元件的电流，再利用坐标纸在U—I平面上描点，然后将所描点用平滑曲线连结起来，得到该元件的伏安特性。现在我利用双踪示波器，可以直观地将伏安特性在屏上显示出来。下面就线性电阻、非线性元件、直流稳压电源的伏安特性如何用示波器进行观测的操作一一介绍。 相似文献
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弹簧振子的振动是机械振动 ,要用示波器显示其振动的规律 ,关键是如何将机械振动的位移转换成电信号。笔者经过多次试验 ,设计了一种方法 ,取材方便 ,演示效果良好。1.实验设计思路在实验中 ,有时需要调节负载两端的电压 ,这时往往接成如图 1所示的分压电路。改变滑臂的位置 ,在RL 两端就可得到不同的电压。设想若滑臂按某一规律运动 ,例如按简谐振动的规律运动 ,那么在 RL 两端就可得到按简谐振动规律变化的电压。如果这时把滑臂图 1 分压电路看作弹簧振子 ,电压表换成示波器 ,就可用示波器显示弹簧振子的振动曲线。2 .实验装置实验装置… 相似文献
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1 仪器装置图 (见图 1 )图 1 2 仪器的特点及用途(1 )特点 :对比明显 ,效果显著 ,操作简单 ,取材方便 ,加工容易 ,造价低廉。(2 )用途 :用于演示高、低压送电时线路上电能损失的巨大差异。3 制作材料电源变压器 :规格 2 2 0Ｖ 6Ｖ 1 0Ｗ 2只 ,金属膜电阻(1 0Ω3Ｗ) 2只 ,木板 1 0ｃｍ× 80ｃｍ 1块 ,导线 2米 ,接线柱 4只 ,6Ｖ6Ｗ小灯泡及灯座 1套。4 制作方法在木板两端距端点 1 0ｃｍ处各钻两个孔 ,孔距6ｃｍ ,用于安装接线柱。电阻用导线连接位于中部 ,导线两端固定在接线柱上。用绝缘支架悬空 1 0ｃｍ高。木板两端固定变压器 (如图… 相似文献
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70年代初期中学实验使用的示波器型号为:325—1型,325—2型,ST—9A型等型号示波器.生产总台数不到一万台.到1978年教育部生产供应局技术处统一教师演示用的示波器型号为J2458型,供学生分组实验用的示波器型号为J2459型.到目前为止,J2459型学生示波器全国已生产了15万余台.J2458型教学示波器全国生产量也已 相似文献
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中学实验中，滑动变阻器是用分压式还是用限流式，主要从以下三个方面考虑：一是为使变阻器能正常工作，其额定电流，I0必须大于或等于通过干路的最大工作电流Imax；二是满足待测电阻的调压（变流）范围；三是在调压（变流）范围内，使变阻器便于调节，即滑动触头移动时，通过待测电阻两端的电压（电流）变化比较均匀。 相似文献
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在维修中,发现两台学生示波器的故障,都出在水平扫描级阻容补偿衰减器的云母电容C19上,见下图现将情况介绍如下: 1.x增益调至最大,水平扫描线只能展开一格半.在确定电位器W_8是好的后,我认为问题就是水平放大器放大量不足引起的.根据故障分析,查电压放大和差动放大电子管G_5、G_6的直流工作电压正常;把扫描开关置“外x”档,Y衰减开关置“1000”档,用手摸外x接线柱,同时调整x增益电位器W_8,此时示波管显示的扫描基线能大幅度展开或缩小.可见,故障点不在本级而在前级.用另一台完好的学生示波器查C_(17)两端的锯齿波扫描电压,显示结果有10Vpp 相似文献
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电子开关配合J2458型教学示波器(或J2459型学生示波器),可以显示出两个以上信号的波形,在做电学及电子学的一些实验中,有相当好的效果.本文举几个使用电子开关的物理实验,供大家参考.实验一、观察交流电路中电压与电流的相差交流电路中电压与电流的相差,是比较抽象的物理概念.用电子开关配合示波器,将交流电路中电压和电流的波形同时显示出来,就容易证明在交流电路中,纯电阻负载上的电压与电流同相位;纯电感负载上的电流相位落后电压90°;电阻电感串 相似文献
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要在J2158型教学示波器上显示三相交流电的波形,可用两台J2460型电子开关来实现.用框图表示如图1所示.将三相电中的A、B两相电压先输入电子开关Ⅰ,合为一路后再输入电子开关Ⅱ,而三相电中的C相电压则直接输入电子开关Ⅱ,在Ⅱ中三相合为一路输出到示波器,就使示波器显示三踪. 相似文献
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RLC阻尼振荡的演示,一般用长余辉慢扫描示波器显示振荡电压图线.用机械开关控制电容器的充电.充电后,拨动机械开关闭合RLC振荡电路,用示波器观察电感两端电压的变化,则在荧光屏显示一次阻尼振荡过程.这种演示方式的缺陷,是不能在荧光屏上获得稳定的振荡过程的图线.为此 相似文献
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SR8A双踪示波器是全晶体管化便携式示波器。它的用途广泛,可以定性、定量的测量各种信号。本文作者在不改变原矩形波校准信号和板面的情况下,给SR8A双踪示波器加装了正弦校准信号,使其具有矩形波(1V,1kHz)和正弦波(1V,50Hz)两种校准信号。 在用SR8A双踪示波器作李沙育图形时,将SR8A矩形波校准信号输入Y_4,将某一信号发生器的正弦信号输入“外触发X外接”,这时荧光屏上出现的不是传统的李沙育图形,而是矩形波与正弦波的合成图形。当然也可以用两台正弦信号发生器在SR8A 相似文献
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数字存储示波器由于采用了采样量化技术和计算机技术的融合，具有许多模拟示波器所不具备的功能和特性。其主要特点有：极高的时间测量准确度和较高的幅度测量准确度；以数字方式直接显示测量波形的峰-峰值、平均值、频率等；多种触发方式（分为自动、正常和单次）；储存功能，对采集到的波形进行储存，可储存多个波形；一般设有RS232端口或USB通信端口，可将波形数据传输到电脑进行储存和显示。有关数字存储示波器的原理和特性请参看相关资料的介绍。 相似文献
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图中B_1B_2分别是容量约为100伏安的变压器,它们的低压绕组串联组成了隔离变压器,实际上是组成了一个低容量的电源,输入电压220伏,输出电压也为220伏。二、实验内容此电路可以演示下列实验:1.演示日光灯的正常启辉合上开关K_1、K_4,日光灯启辉发光,从V_1表可读出日光灯发光时两端电压,从V_2表可以读出镇流器两端的电压值。2.启辉器的作用去掉启辉器S,合上开关K_1、K_4时,日光灯不能启辉发光,V_1表值为220伏,这说明灯管内气体未电离不能导电,灯管电阻很大,分担了全部电压。若合上开关K_5,可看到灯管两端灯丝发红,突然断开开关K_5,日光灯… 相似文献
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龚勇 《玉溪师范学院学报》2009,25(4):70
电表既是一个测量仪器,又是一个连接在电路中的电阻,只不过这个电阻能显示流过它的电流(电流表)或它两端的电压(电压表).所以,有时我们可把电流表看成是一个小电阻,而把电压表看成是一个大电阻.…… 相似文献
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在中学物理实验中,有时需要在示波器上同时显示三个信号波形,以便进行比较。用二台J2460—1型电子开关,虽然也可以达到目的,但仪器的连接及调整工作都较麻烦,而且也不经济。采用三线电子开关配合教学示波器,能方便地显示三个信号波形。如果其中一个通路不用,就成为二线电子开关。因此中学配备三线电子开关比配备普通电子开关更为合适。现将我厂设计的J2470型三线电子开关电路原理及使用方法介绍如下,供参考。 相似文献
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电表的基本误差用准确度等级来表示,如0.5级、1.0级、1.5级、2.5级、5.0级等.对电阻档的定义方法与电流或电压档不同,因为电阻档标尺左右两端分别标的数值是“∞”和“0”,故不能用它的量限来定义误差.电阻档的误差定义是:如表盘上标注的电阻档准确度等级符号为2.5,就表示在规定的使用条件下,指针在任何一处的示值误差不超过标尺弧线全长的 相似文献
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以往,国内高等学校普物实验中弦振动的实验,一般采用电动音叉法.本文介绍一种研究弦振动的新方法,并采用示波器来观察弦上各点振动的情况.一、实验原理如图1所示,在两端固定的弦上通一频率为f的交变电流,并使弦上某一点处于恒定磁场中,那么对这一点就相当于有一频率为f的策动力,当策动力频率f与弦固有频率相等时,即产生共振,弦的张力T由弦上一端经滑轮所挂的砝码来确定. 相似文献
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伏安法测电阻的电路有“安培计外接”和“安培计内接”两种，如图1a和图1b所示。在“外接法”中，伏特表具有分流作用；在“内接法”中，安培表具有分压作用。 相似文献
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中学实验中,滑动变阻器是用分压式还是用限流式,主要从以下三个方面考虑:一是为使变阻器能正常工作,其额定电流I0必须大于或等于通过干路的最大工作电流Imax;二是满足待测电阻的调压(变流)范围;三是在调压(变流)范围内,使变阻器便于调节,即滑动触头移动时,通过待测电阻两端的电压(电流)变化比较均匀。1限流式(1)额定电流如图1所示。设电源的电动势为E,内阻不计,变阻器阻值范围为R0,被测电阻的阻值为RL。当触头p移至A端时,RAp=0,电路中电流图1最大(Imax=E/RL)。所以变阻器的额定电流I0要满足:I0≥Imax=E/RL(2)电压范围闭合电键后,RL… 相似文献