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1.
从国际法的角度，论述了人权概念的产生和发展、人权与国家主权的关系、人权的标准．进而阐述了中美在人权问题上的分歧，以及中国在人权问题上的立场。 相似文献
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于云荣 《廊坊师范学院学报》2001,17(1):98-100
人权问题是社会主义建设中的一个重大理论和实践问题。人权的概念，其权利主体不能只限于公民，其权利客体不能局限于基本权利；人权的概念有一个历史发展的过程；马克思主义人权观念包括人权的经济观、人权的发展观、人权的阶级观等。 相似文献
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人权概念是西方文明的产物,中国共产党接受人权观念经历了一个曲折的历史过程,也逐步形成了自己的人权理论.我国在人权事业的发展上取得了重要的历史成就,人权进步的理论和现实表现贯穿于中国共产党的执政实践和建设社会主义法制国家的全过程. 相似文献
4.
中外人权理论比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘一纯 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(3):3-5,16
本文主要分析性地介绍了西方和中国关于人权的概念、内涵、内容的产生及发展 ,并对中西人权理论进行了比较分析 ,指出了中国对人权理论的丰富和发展。 相似文献
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人权问题已成为国内外政治斗争的焦点之一,也是国内外理论界日益关注的一个热点。随着中国特色社会主义事业的不断前进,马克思人权概念及其思想也不断被国内外学者进行深入研究,对于马克思人权概念、马克思人权的基本观点、资产阶级人权理论和马克思人权思想、以及对马克思人权的不同看法和质疑等问题,分别进行了系统全面地阐述,使马克思人权思想的研究无论是深度上,还是广度上,较之以前都有了很大的进步。同时,研究人权的问题,其深远的意义还在于可以帮助我们共同改进各国人权状况,促进世界和平的发展和文明建设。 相似文献
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全面系统地研究人权的理论与实践靳辉明人权是一个社会历史范畴。在历史上．人类对自身权利的认识随着社会实践的发展而不断深化。但是．作为一种思想体系的人权和“人权”概念的提出．却是历史发展到一定阶段的产物。在近代西方．随着资本主义的发展，到文艺复兴时期．资... 相似文献
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<正>1948年12月10日,联合国大会通过了《世界人权宣言》(以下简称《宣言》)。《宣言》是联合国关于人权问题的第一个专门性文件,对于指导国际人权理论与实践的发展,推动世界人权事业的进步,发挥了积极的作用,它唤起了世界人民对人权理想的追求。所谓人权,是由权利和人道两个概念构成的。前者是我们通常所说的法学意义上的权利,它由各种各样 相似文献
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吴岚 《赣南师范学院学报》1993,(1)
<正> 人权,既是价值观念,又是道德观念;既可理解为政治上的概念,也可以理解为法律概念。它的界定,历来众说纷纭。 “经济”一词,也可在不同意义上使用。有时指社会生产力或生产力发展水平;有时指生产方式,既包括生产力,又包括生产关系,即指经济基础,本文无意去界定这两个概念,而是从它们广泛的意主上来理解,旨在分析资产阶级人权理论的产生,形成、发展与资本主义商品经济的联系,同时阐述社会主义人权及其保护与经济的辨证关系。 相似文献
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论生存权和发展权是首要的人权 总被引：5，自引：0，他引：5
杨庚 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(4)
生存权和发展权是首要的人权，是人权概念的核心内容。生存权是享受其它权利的前提和基础。发展权是保证人们享有权利不断广泛的基本条件。生存权和发展权是被压迫民族、被压迫阶级渴望摆脱贫困和落后及奴役的集中表现。发展中国家争取独立权、生存权和发展权的斗争，给人权理论和实践注入了新鲜内容，使生存权的内涵有了巨大的发展。 相似文献
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陈新夏 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(6)
人权是普遍性和特殊性的统一。从人权概念的本质和人权提出的过程看,人权具有普遍性的含义。马克思主义并不否认人权的普遍性,而是发展了普遍人权的要求,并将其奠立于科学历史观的基础上。不应离开而应联系人权的特殊性来理解其普遍性。普遍人权存在于具体的人权中,其内容随着现实人权的发展而不断丰富。坚持人权普遍性和特殊性的统一,有助于理解人权的普遍性和阶级性等人权理论问题,有助于维护和发展人权的实践。 相似文献
13.
本文是从形成与发展、阶级属性、基本特征等三个主要方面综述了马克思主义人权理论体系，指出了马克思主义人权理论是无产阶级进行革命斗争的强大思想武器，对近代中国人权理论研究与政治斗争，尤其是在当前改革开放和现代化建设事业中具有重要的现实指导意义。 相似文献
14.
沉思 《四川师范学院学报》2001,(6):28-33
宏扬理性的权威，高扬自由、平等、人权的旗帜，论证个人利益和现实幸福的合理性，是近代西方人权理论的基本内容。从人权的呼唤到人权思想的确立，是近代西方人权理论发展的基本线索与重要贡献。 相似文献
15.
王自发 《南宁师范高等专科学校学报》2001,18(3):1-4
本文是从形成与发展、阶级属性、基本特征等三个主要方面综述了马克思主义人权理论体系，指出了马克思主义人权理论是无产阶级进行革命斗争的强大思想武器，对近代中国人权理论研究与政治斗争，尤其是在当前改革开放和现代化建设事业中具有重要的现实指导意义。 相似文献
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李晓明 《黔南民族师范学院学报》2003,23(5):42-46
在思想政治教育中加强马克思主义人权观教育，提高广大人民群众的人权理论水平，普及人权知识，树立科学的人权观念，培养正确的人权意识，是全面推进民主与法治建设的客观要求，是建设社会主义政治文明和社会主义现代化的迫切需要；要明确指导思想，提高认识，端正教育目标，规范教育内容，注意教育方法，讲求实际效果。用马克思主义人权理论帮助人们分清在人权问题上的是非曲直，认清社会主义人权的优越性，了解我国人权建设的必要性、艰巨性与党和政府在人权建设上所作的艰苦努力及所取得的巨大成就；不断推进社会主义人权建设事业，依法尊重和保护人权。 相似文献
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赵汀阳 《历史教学(高校版)》2007,(3)
对于一个被公共化的共享概念,西方人权文化的历史背景不意味着解释的特权,既然人权被认为是普遍有效的概念,它就必须在理论上是开放的,在文化上不可以设限。天赋人权在理论合法性的失败,特别表现为它所包含的自毁逻辑。人权制度只能以公正原则作为唯一最高原则去定义人权体系,人权就是每个人能够被公正对待的权利。预付人权理论认为,每个人生来就获得人类预付借贷给他的与任何他人相同的权利,人权虽然不劳而 相似文献
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李晓明 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(4):4-7
实施马克思主义人权观教育，提高广大干部群众人权理论水平，普及人权知识，树立科学的人权观念，培养正确的人权意识，是社会主义现代化建设的迫切需要。要分清在人权问题上的是非曲直，认识社会主义人权的优越性，了解我国人权建设的必要性、艰巨性与党和政府在人权建设上所作的艰苦努力及所取得的巨大成就，不断推进社会主义人权建设事业，依法尊重和保护人权。 相似文献
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鲜开林 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(6)
邓小平对马克思主义人权理论的新贡献：冲破“左”的人权观念束缚，确立了当代中国的马克思主义人权新观念；剖析西方“人权外交”的实质，阐明当代中国的马克思主义人权理论的新论断；适应和平与发展时代主题的需要，开辟当代中国人权建设的新思路。 相似文献