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1.
陈延峰 《中国科教创新导刊》2013,(19):168-169
本文在分析可编程控制器（PLC）课程开展教学改革必要性的基础上,探讨了可编程控制器（PLC）课程一体化教学改革的过程及方法,总结了该课程实施一体化教学改革所取得的成效,完整地阐述该课程一体化教学改革的路径。 相似文献
2.
本文根据《金融风险管理》课程的特点,依据课堂教学、网络教学和校外实习三维结构构建教学改革综合评价体系,运用综合评价体系对该课程的教学改革进行设计,并提出相应的教学改革优化措施,旨在摸索该课程的教学规律,展望该课程新的教学改革方向。 相似文献
3.
本文主要论述了《模拟电子线路》课程在高职院校电类专业课程体系中的定位,确定了课程的教学目标,总结了该课程在教学中普遍存在的问题,提出了针对该课程教学内容、教法、评价方式方面进行的教学改革,经过验证,教学改革效果显著。 相似文献
4.
敖卓缅 《湖南科技学院学报》2010,31(8):78-80
文章论述了当前高等学校计算机公共课程的教学任务及现状,强调高校计算机公共课程教学改革的必要性,并提出教学改革思路和措施,总结了课程教学改革的效果,以期为该门课程的教学改革提供借鉴的方向。 相似文献
5.
李斌 《陕西广播电视大学学报》2010,12(1):91-93
《高等数学》课程是广播电视大学理工类专业的一门必修的重要基础课程。而对于大多数电大学员来说,该课程又是比较难学好的课程。因此,该课程的教学改革就成为一项重要且有意义的工作。本文从课程的教学内容、教学方式、方法等方面。对该课程的教学改革进行了有益的实践探索．并提出了改革的建议。 相似文献
6.
戴培良 《常熟理工学院学报》2010,24(12)
课程建设是深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措.本文结合校级<数学分析>课程建设的教学实践,简要介绍了课程建设所取得的一些成绩,重点阐述了该课程建设中有关师资队伍建设、课程教学改革和建设等方面的一些思考. 相似文献
7.
王蕊 《扬州职业大学学报》2009,13(4):56-58
根据高职应用型人才培养的目标与要求,对“PLC原理与应用”课程进行教学改革。从教学目标的定位、课程教学内容的整合、实验实训项目的设立、实习基地的建立、师资队伍建设等方面,对该课程教学改革进行了探讨,整个教学改革过程突出工学结合的思路。 相似文献
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