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相似文献
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1.
樊亚萍 《文教资料》2011,(11):168-170
本文以宿迁学院为例,分析了民办本科院校学生党建和学风建设的关系,探析了以学生党建工作为载体促进学风建设的新途径。  相似文献   

2.
通过研究华南农业大学动物科学学院党建工作进学生社区的工作现状,通过学院"书记项目"各项活动的开展和实践,把学生公寓党员工作站的建设作为思想政治教育工作进学生社区的阵地,通过强化制度建设和落实工作内容,将党建和学风建设相结合,积极探索党建工作进学生社区的工作机制,努力开创高校党建工作的新局面。  相似文献   

3.
学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是保证提高教育质量的重要条件.学校良好学风的培养离不开党建工作的推动,如何以学生党建为龙头,大力推进学风建设,是一个值得探讨的新课题.高校基层党委应积极探索学生党建工作创新机制,最大限度地发挥基层党组织的战斗力,充分发挥党员的先锋模范和引领作用,形成合力推动学院、学校的学风建设.  相似文献   

4.
新时代党建工作与学校工作紧密相连,创建优良学风是提高高校办学水平和教学质量的重要保证.文章在构建高校党建工作与学风建设的积极互动模式基础上,充分发挥党建工作在学风建设中的作用,就新时代学生党建工作与学风建设的关系、学生党建在学风建设中的实施途径等方面开展研究.  相似文献   

5.
充分发挥学生党员在学风建设中的作用   总被引:8,自引:0,他引:8  
贺江红 《大学时代》2006,(7):124-125
学生是学院存在的前提和基础,加强学生党建工作和学风建设是高校发展的首要任务。高校应从抓思想教育、党员形象、党员工作、党员管理等方面来落实党员的先进性教育,促进学风建设的根本好转。  相似文献   

6.
高校学生党建工作对优良学风的形成有着重要的促进作用。本文通过分析近年来高校工科学院暴露的问题,为促进学风建设,对创新高校党建工作模式进行了探讨。本文建议以思想教育为入手,创新活动内容和活动形式,以支部建设为推手,优化党支部设置方式,以党员管理为抓手,创新党建工作机制。力求取得以党建带动学风的工作效果。  相似文献   

7.
高职院校以学生党建促学风建设的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
李登丰 《高教论坛》2009,(10):36-38
高职院校学生党建工作与学风建设密不可分,学生党建是学风建设的思想和组织保证,而学风建设是开展学生党建工作的平台.高职院校应高度重视学生党建工作在学风建设中的地位,充分发挥基层党组织的主导作用,以学生党建为突破口.促进学风建设.加大学生党建力度,在"三观"上寻求突破;发挥学生党建优势,在"机制"上寻求创新;强化学生党员管理,在"示范"上寻求效应.  相似文献   

8.
学风建设是高校开展党建工作的平台,党建工作是学风建设的政治保证,二者相互渗透、相辅相承、相互促进、共同发展。学风建设是各高校一项系统性、渐进性、层次性的重要工作,渗透于学生德育教育的全过程,渗透于高校学生工作的每一个环节。学风建设是学风的内涵和学风的全方位、综合性、深层次的加强性工作,而不止于浅层次、单方面地抓学习、抓风纪。党建工作是高校学生思想政治工作的重要内容,对于加强学风建设、促进学生成为德智体全面发展的高素质人才来说,具有十分重要的作用。因此,将党建工作和学风建设结合起来,以党建促学风,使二者能够相互影响、相互渗透,对促进高校学风建设具有十分重要的意义与作用。加强高校党建工作,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生端正学习目的与动机,发挥学生党员在学风建设中的带头作用,真正培养出对国家、对社会发展有用的人才。  相似文献   

9.
高校学生党建与学风建设相互促进机制实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对党建与学风建设的关系问题,本文作者于2009年9月—12月采取问卷调查方式,对中国矿业大学(北京)管理学院三个年级全体本科生,以及管理、资源、力建、化环、机电等五个学院的部分学生党员(包括预备党员和积极分子)进行了抽样调查。深入了解这些学生在学风建设中的表现和相关意见,发现党建与学风中的不足,对党建与学风建设相互促进机制进行了探索,调查分析得出了9个重要的结论。  相似文献   

10.
优良的学风是高校确保人才培养质量、提升办学水平的关键因素。当前,大学生学风存在一系列共性问题,因此推进学风建设、培育优良校风和学风具有重要性和紧迫性。高校党建工作与学风建设紧密联系,并为推进学风建设提供了有力保障、必要条件和基本路径,通过将学风建设融入学生党员发展机制和学生基层党组织建设,加强学生党员培养教育,可充分发挥高校党建工作对学风建设的引领和促进作用。  相似文献   

11.
12.
明代前期,骚体文学由抒写时代和个人命运的乱世悲音,转而成为服务于统治者统治、歌功颂德、粉饰太平的道统、应制之文体,内容空洞、庸俗,虽多少仿得屈骚“惊采绝艳”之文辞,却毫无屈骚精神可言。  相似文献   

13.
法国社会学家布迪厄认为,场域、惯习和资本的互动作用构造了不同的实践理念,行动者的实践行为也因此不尽相同。外交部官方微博表现出的"双重人格"特性,与其所在场域的影响密不可分。我们不能以二元对立的观点看待这一现象,而应认识到这一创新形象的构建不是对外交部门政治形象的颠覆与破坏,而是一种创新和发展。如果政府部门能将开通新媒体传播平台作为契机,以顺应时代发展的崭新姿态与公众交流,大众也必将对其抱以真诚的尊重。  相似文献   

14.
试论太极拳在安阳市社区老年群体中的推广   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据安阳市太极拳活动目前开展的情况,找出了当前安阳市太极拳活动在练习环境、媒体宣传及群众组织体系等方面存在的诸多问题.针对这些问题提出了一些建议:如加大宣传力度;加强政府机构与社会组织的管理;重视太极拳活动站点的建设;培养高水平的太极拳指导队伍等.旨在让更多的老年人进一步认识太极拳,并积极地投身于太极拳的运动中去,从而促进太极拳在安阳市老年人群中更加广泛的开展,促进安阳市老年人口健康水平的提高.  相似文献   

15.
在市场经济条件下,农民是农村产业结构调整的主体。由于市场机制本身所固有的缺陷和农民自身的局限性,政府必须充分发挥其自身的功能,对农民进行的产业结构调整予以引导和扶持,这对于现阶段搞好农村产业结构调整具有重要意义。  相似文献   

16.
在我国建设法治现代化的进程中,司法审判是一个极其重要的过程,它动态地衔接着法学理论与司法实践两个重要阶段。在这个过程中,涉及诸多法律的或非法律的客观因素,影响着司法过程的始终,进而影响着司法终极理念的实现。法官如何权衡这些因素,笔者将结合司法实践,做一个浅薄的归纳与反思。  相似文献   

17.
伴随着经济全球化的浪潮,教育全球化也在如火如荼地涌动着。在教育的历史长河中,教育开放是世界各国发展教育、增进了解和交流的一项策略。从教育国际交流到教育区域一体化、全球化,教育开放有自己独特的发展历程。伴随着教育全球化的进程,教育开放面临着新的机遇和挑战。这意味着我国的教育开放战略要在全球化的视野里,主动扩大与世界各国、各地区的教育交往,积极增强自身发展的实力和国际竞争力,采取有效措施积极参与教育的全球化进程。  相似文献   

18.
清末民初是中国社会化的转型期,中国教育近代化是在中与西、新与旧的氛围中展开的。在教育科学及思潮的传播变迁过程中,近代教育家充当了自身从传统到现代型的转换及西方教育思潮传播的双重角色。这一角色统一存在于中国教育近代化的一百多年历程中。  相似文献   

19.
我国义务教育经费投入体制的变迁   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上,于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁,我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。  相似文献   

20.
中人是清代土地交易的重要参与人之一,是契约订立过程中除当事人双方之外的第三方参与者。大屯契约4人以上作为中人的情况比较普遍,主要有族长、亲族、妇女、立契者本人等。中人构成方式和立契者、参与者之间存在一定的关联。中人对晚清以来安顺屯堡民间社会秩序的维护起到积极的作用。  相似文献   

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