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1.
金婷 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(6):25-28
本地传统媒体是相对于互联网等新媒体而言,在本地政府管理下的报纸、电视、广播等“旧媒体”。在新媒体大肆扩张的背景下,地方政府要以重视本地传统媒体为基础,以加强媒体建设为手段,细化传播策略,积极传播地方政府形象。 相似文献
2.
李光 《荆州师范学院学报》2012,(5):185-186
随着科技的发展,互联网逐渐进入社会化媒体时代,其中微博发展尤为引人瞩目,传统媒体和媒体工作者也纷纷开通微博,成为微博用户构成和传播景观中的亮点。微博平台传播信息、生成舆论等功能,很大程度上与传统媒体重合,因此,自媒体时代纸媒如何经营官博,对其品牌影响力的提升有重要价值。 相似文献
3.
近年来,全球性突发事件时有发生,针对突发新闻事件的快速报道成为各国媒体的竞争焦点,在新媒体环境下都呈现出崭新的报道样式。新媒体环境下,传统媒体在突发事件报道中能够秉持优势,但也多少表现出一些力不从心,与此同时,新媒体正以其如火如荼的发展态势蔓延到各个领域,它在逐步与传统媒体相互融合、联合报道。这一切都依托于三网融合这一技术的不断发展。手机电视等多种新型媒体展现了其继报纸、广播、电视、互联网之后作为"第五媒体"的优势,这使得手机媒体在应对突发事件时,有着不同于传统媒体的特征。同时,以网络和移动技术为代表的新媒体发展迅速,改变着传统的国际传播格局,并和传统媒体相互融合,使得国际新闻传播主体呈现多元化的态势。面对三网融合时代下新媒体多渠道的信息集合趋势,国内国际媒体如何利用机遇来迎接挑战,在增强新闻传播力度的同时,又能避免新闻盲点的产生,成为了此次论文研究的重点。 相似文献
4.
近年来,全球性突发事件时有发生,针对突发新闻事件的快速报道成为各国媒体的竞争焦点,在新媒体环境下都呈现出崭新的报道样式。新媒体环境下,传统媒体在突发事件报道中能够秉持优势,但也多少表现出一些力不从心,与此同时,新媒体正以其如火如荼的发展态势蔓延到各个领域,它在逐步与传统媒体相互融合、联合报道。这一切都依托于三网融合这一技术的不断发展。手机电视等多种新型媒体展现了其继报纸、广播、电视、五联网之后作为“第五媒体”的优势,这使得手机媒体在应对突发事件时,有着不同于传统媒体的特征。同时,以网络和移动技术为代表的新媒体发展迅速,改变着传统的国际传播格局,并和传统媒体相互融合,使得国际新闻传播主体呈现多元化的态势。面对三网融合时代下新媒体多渠道的信息集合趋势,国内国际媒体如何利用机遇来迎接挑战,在增强新闻传播力度的同时,又能避免新闻盲点的产生,成为了此次论文研究的重点。 相似文献
5.
冯思婧 《忻州师范学院学报》2012,28(4):117-119
新世纪以来,伴随着信息科学技术突飞猛进的发展,传播媒介开始由以传统媒体为主流的渠道向新媒体过度,新媒体彰显出了非凡的影响力以及对宣传舆论的控制力,成为继纸媒体、广播电视媒体之后的第三大重要传播载体。并深深地融入了人们的日常生活,在新媒体重构的媒介环境中,其传播手段、传播内容、传播效果等元素都发生了同传统媒体相比较大的变化。对新媒体与传统媒体两者之间相关元素的比较研究,并从中探寻媒介本身对传播语境的影响,是文章关注的着眼点所在。 相似文献
6.
张萍 《四川师范大学学报(社会科学版)》2012,(4):170-174
Web 2.0时代微博的锐不可挡强化了媒介融合的发展态势。在此语境下,新媒体对传统媒体及其新闻文体产生了深刻而深远的影响。以微博为代表的新媒体的碎片化、浅表化、情绪化,既赋予传统媒体上以深度与理性见长的通讯文体大显身手的机会,新媒体的互动性、开放性及个性化等传播优势又暴露出当代通讯的发展短板,变革势在必行。把握变与不变的关系是当代通讯变革成功的关键。 相似文献
7.
《蒙自师范高等专科学校学报》2018,(2):30-33
彝族是我国第六大少数民族,拥有历史悠久,文化灿烂。但随着经济及媒体技术的快速发展,一方面彝族文化的传统传播方式受到冲击和挑战,另一方面在新媒体的运用还未及时跟上,尤其在以微博客户端为代表的手机新媒体上的运用更显薄弱。微博客户端具有明显区别于传统媒体的新特征,无论在内容还是形式上都能对彝族文化传播与发展产生着巨大的能动作用,并为其带来新的生机。文章基于微博客户端传播特性入手,探讨其对彝族文化传播的影响,并针对微博的热门新功能总结出适合其创新传播的具体策略,希望能为我国优秀少数民族文化的传承和发展带来一些启示。 相似文献
8.
随着互联网技术、信息技术的发展,大众传媒环境发生了重大变化,出现了有别于传统媒体的新媒体,如网络媒体、移动媒体、触摸媒体、即时交流媒体、博客等。相比较而言,这些新媒体与报纸、电视、广播、户外等传统媒体,在传播速度、传播方式、信息表达形式、所营造的信息空间, 相似文献
9.
网络新媒体是以互联网为传播渠道，以数字技术和网络通信技术为手段，能够实现信息传递、沟通和互动的一种新兴媒体形态。与传统媒体相比，网络新媒体具有传播速度即时化、传播方式多元化、传播范围全球化、传播内容个性化、传播效果数量化的特点。作为一种新兴媒体形态，网络新媒体能够实现信息传播、用户参与、社交互动、营销推广等新型传播功能。 相似文献
10.
侯瑞 《开封教育学院学报》2014,(9):294-296
随着信息技术的飞速发展,新媒体迅速崛起并在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。面对新媒体的冲击,传统媒体力图抓住机遇,不断创新,逆流而上。本文以"央视新闻"官方微博、微信为研究对象,从新媒体和媒介融合的概念出发,分析"央视新闻"官方微博、微信的发展状况,目前具有的优势与不足,阐述了不同媒介形态之间整合资源,继承和发扬自身优势的必要性,说明传统媒体与新媒体的融合是媒体发展的大势所趋。 相似文献
11.
曾宇 《成都教育学院学报》2009,23(8):102-103,106
新媒体是国内外媒体研究的热点,随着科学技术和教育技术的发展,新媒体和课堂教学的结合逐渐成为教学研究的重点之一。文章以计算机网络应用课程为例阐述新媒体在国内外教学中的应用,以教学实践为基础与传统教学方式对比,具体阐述和探讨新媒体环境下的计算机网络应用类课程教学方式以及新媒体和计算机网络应用教学结合的优势。 相似文献
12.
远程开放教育是以教育技术支持的媒体教学方式,而教育技术是靠科技发展支持的应用技术。因此,是科学技术进步推动远程开放教育的发展。另一方面,社会进步呼唤新的远程开放教育方式的推出,新的远程开放教育方式又向科学技术提出新的教育技术需求,从而也促进了科学技术的发展。 相似文献
13.
教学交互是实现远程教育教与学再度整合的关键，而交互活动的展开又离不开中介，在远程教育中这些中介就是各种教学媒体。随着信息技术的不断发展，远程教育中的媒体也在不断丰富、改进，第一代远程教育中所使用的媒体与当前远程教育中所使用的媒体已经存在很大差异。新媒体的引入以及协同原有媒体的合理应用使得教学交互更为有效、完善。目前，无线移动互联技术在教育中的应用已初见端倪，由这些新技术所创造的新媒体的特性让我们看到了进一步丰富教学交互所能使用的媒体的可能性。本文将在对比分析新媒体系统与已有媒体系统的易获得性的基础上，提出新媒体系统在远程教育教学交互中的一些应用设想。 相似文献
14.
数字媒体技术专业是以数字媒体、网络技术相融合的一个新兴的学科领域。针对数字媒体专业建设中课程设置存在的问题,结合目前国内部分高校数字媒体专业课程体系结构,以及在数字媒体教学上的实践,从数字媒体技术专业建设目标的确定、课程体系的建设、专业实验室的建设、教材体系的建设等方面进行了探讨,并取得了阶段性的成果。 相似文献
15.
在科技信息时代推动之下,新媒体这一丰厚资源已经逐步为人们所用,也给多个领域带来了机遇和挑战,新媒体的应用使各领域中的设施和技术都得到了改良。要想有更好的发展,就必须结合时代发展趋势,这样才能在原有基础上进行改革创新,因此,新媒体的迅猛发展,在各行各业中都有着非凡意义。基于此,文章对高校数学教学模式在新媒体发展下的创新研究进行探讨,首先对新媒体教学的重要性进行了详细阐述,之后分析了新媒体教学的内涵和特性,最后提出了新媒体运用中大学数学教学模式的创新策略,以期能为高校数学教学模式创新提供可行性理论参考。 相似文献
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媒介融合背景下新闻业务形态的整合与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
刘寒娥 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(4):94-97
整合与发展是媒介融合背景下新闻业务形态的核心概念。媒介融合不仅是不同媒介的整合与重组,交融与互动,同时,也是对传统新闻业务形态的整合与重构。它通过构建新媒体技术平台,对新闻业务流程进行重组,使新闻业务呈现出一种前所未有的发展态势：新闻传播主体由职业新闻工作者独家垄断转变为职业人员与社会公众共同分享;新闻采编系统由单一媒体类型为基础的“新闻编制系统”转变为以数字技术为整合平台的多媒体的“新闻信息与服务提供系统”;新闻报道模式由单线性的平面化形态转变为全方位、立体式的形态。 相似文献
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阿拉伯语本身特色鲜明,与常见的英语学习有很大不同,使得阿拉伯语学习基本上还是以传统的面授武教学为主.新媒体技术的发展,使得语言学习可以借鉴其中的创新技术.互动式电子教科书较之传统的电子课件或教学软件,在媒体整合和交互操作上优势明显.该研究以互动式电子教科书在阿拉伯视听说课程中的使用为例,探讨了媒体整合学习模式在阿拉伯语教学中的实现方式,并对教学效果进行了跟踪评价和分析,最终实践结果表明学生对互动式电子教科书认可度非常高. 相似文献
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随着计算机技术、网络技术和通讯技术的迅猛发展,基于新媒体的交互方式给高职院校学生思想政治教育和德育工作带来了巨大的机遇和挑战。本文分析了新媒体、高职院校及学生的特点与相互关系,在此基础上,提出了基于新媒体技术的高职院校德育工作的措施和方法,并进行了实证研究。 相似文献
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众所周知,远程教育已经成为教育开放的四个领域之一.而随着我国现代化教育水平的提高,一个新的历史机遇正出现在面前.目前,我国的远程教育尤其是现代远程教育正在蓬勃发展.随着网络技术的发展及网络环境的完善,流媒体(stream Media)技术作为互联网中视音频传输的核心技术越来越普及,而这一新技术的在远程教育中的应用,必将给网络教育带来了新的活力和生机. 相似文献