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1.
李宸榕 《小溪流(作文画刊)》2005,(11)
我是一条小溪,一条快乐的小溪。我的家住在小山沟里,我要到遥远的地方去旅行。春天,我跑过草坪,抚摸刚刚探出头来的小草;我又跑过花园,花儿赶紧低下头,迎接我的到来;我高兴地唱起了歌,叮咚,叮咚……夏天,我穿过绿油油的森林,忽然听见大树上传来一阵欢迎声,我抬头一看,哦,原来是 相似文献
2.
张成新 《故事作文(高年级版)》2009,(5)
尝试过用写童话的手法来状物吗?请先看例文。我是一条小溪,每时每刻都在叮咚叮咚地跳着、跑着。一路上,我浇灌了花草,滋润了田野。蝴蝶、蜻蜓在我头上飞来飞 相似文献
3.
“叮咚、叮咚、叮叮咚”,是什么在唱歌?是甘甜凉爽清澈见底的小溪。它们在欢快地玩耍,它们的胸怀只能容下几只不起眼的小虾和几只不起眼的小鱼。它们中有一条小溪非常羡慕河流,一心想到河流里去。它把这个想法对大家说了。有一条小溪尖叫着说:“噢,天啊,你要到那里去,真是白日做梦。去河流呀,你会碰到许多困难的,我看你呀还是别去了。”可是这条小溪坚定地说“:为了使我的胸怀更加宽阔,我一定要到宽阔的河流里去。”这条小溪离开了家,准备到河流里去居住。它流啊流,流到了一堆石头跟前,它怎么冲也冲不过去。忽然,它想到了一个办法,从石头旁… 相似文献
4.
姜微 《作文成功之路(小学版)》2011,(Z2)
小松鼠和小刺猬是好朋友,小松鼠住在山上,小刺猬住在山下,一条小溪从它们的门前流过。叮叮咚咚,叮叮咚咚,流淌的小溪是长长的电话线,把小松鼠和小刺猬连接在一起,它们经常打电话互相问候。叮咚,小松鼠,你好!小刺猬在山下打电话,请你来我家吃草莓!叮咚,小刺猬,你好!小松鼠在山上打电话,请你来我家吃松果!可是有一天,电话打不通了,两位好朋友忙着检查线路。小松鼠顺着小溪往下跑,小刺猬顺着小溪往上跑,它们在半山腰的一个小水潭边见了面。哎呀,小水潭怎么这么脏啊!原来,小水潭里堆满了塑料袋和饮料瓶,把小溪堵住了。 相似文献
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一条叮咚流淌的小溪终年潺潺地环绕着十几幢房屋,显得十分宁静、安闲。溪水中的水草,在清澈见底的小溪里悠悠地漂着。水草映着溪底黄色的泥沙, 相似文献
12.
《小学阅读指南(3-6年级)》2008,(12)
早晨听到春燕叫,出门去把雪花找。昨天还是满地铺,今天它就不见了。看见果树举花蕾,听见小溪叮咚笑。原来雪花它会跑,跑的时候静悄悄。找雪花@张立国~~ 相似文献
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吴伟杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(Z1):37-40
在一个百花争艳的季节里,大地上到处是一片生机勃勃的景象.瞧!禾苗长得绿油油的,青蛙在禾田里欢蹦乱跳.禾田的对面,有一棵茂盛的大树,大树旁边有一条清澈小溪,溪水叮咚叮咚地流着,好像在唱着一曲动听的歌.…… 相似文献
18.
陈玲 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z2)
这个“家”很特殊,她是由66条小溪汇集成的“友谊长河”。“叮咚叮咚”的乐声是她对生活的颂扬;奔流不息,勇往直前是她对辉煌未来无止境的追求;偶然河中央横贯某个庞然大物,但并不会阻止她前进的步伐,因为她心中有个坚定的信念:淌过去,前面就是“金光大道”。这种强劲的动力是不能抗拒,也是无法抗拒的。于是由66条小溪汇合成的长河,硬是从石缝中挤了过去,挤的是刚强,更是一种伟大的精神。是的,这就是我心中的“家”,也 相似文献
19.
陈尚书 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):105-106
童年,是一条小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,又有伤心的泪水。其中记忆最深的,是我在童年时期做过的一件傻事。 相似文献
20.
小叮咚:小溪东去,浪淘来,多少优秀作文!大家好,我是溪流精灵小叮咚!溪流熊:大家好,我是溪流熊。小叮咚:咦,溪流熊,你怎么又来啦?溪流熊:我来听故事呀!小叮咚:啊?原来你把作文当故事听啦!嗯,你说的也没错,作文大多数时候就是写的小作者们自己身边的故事嘛! 相似文献