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1.
经济全球化是经济学国际化的宏观背景。面向全球经济一体化大潮,应加快我国经济学教学体系创新;运用生命周期理论,对传统经济学课程结构进行调整;以政治经济学和西方经济学为龙头,加快课程内容改革;加强现代经济学与自然科学的融合,改革教学方法与手段。 相似文献
2.
郭镇方 《青岛大学师范学院学报》2002,19(3):36-40
经济学的“分解”与“综合”是必然会发生的，对这些经济学科的“综合”，是同经济学新体系的设计同步进行的，最终导致的结果是双重的，一方面是一个内容丰富，逻辑严谨的经济学新体系的出现；另一方面是一个使各门具体经济学科分工合理，划分清晰，功能完备的经济科学体系的产生。 相似文献
3.
贾明德 《渭南师范学院学报》1994,(2)
“效率”与“公平”是经济学中的一对基本范畴，米德精辟地分析了二者的“两难困境”及合理配置；“效率”与“公平”也是我国经济改革正在面临的重大问题，在经济发展过程中，“效率优先”是应当的，但万万不能忘记“兼顾公平”；米德关于“效率”与“公平”要合理配置的见解，给我国经济改革以有益的启示。 相似文献
4.
高等教育中的“以人为本”与综合导师制 总被引：9，自引：0，他引：9
“以人为本”思想在高等教育中的直接体现就是“学校以学生为本，办学以教师为本”。综合导师制是充分体现“学校以学生为本，办学以教师为本”的最好结合体，是融教学与学生培养于一体的高等教育新思路，是实践“以学生为本”教育理念的最佳模式，是实现办学“以教师为本”的最好途径；是最适宜推进学分制改革的学生管理方式。 相似文献
5.
钱颖一是国际经济学界中转轨经济学和比较制度经济学的主要代表人物之一，目前是伯克利加州大学经济系正教授。日前，钱颖一接受了《经济》杂志的独家采访。他就中国的经济改革比较系统地阐述了最新的见解。 相似文献
6.
司南 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(3):99-101
在新世纪新阶段加快新疆经济的发展，是一项艰巨的系统工程，它涉及到许多方面，其中最主要的是经济和政治两个方面。一方面，加强新疆经济的发展必须首先从经济领域着手，加大改革力度，完善各项政策措施，创造一个公平合理高效的经济发展环境，使新疆的经济发展与全国特别是与东部沿海地区的发展同步；另一方面，由于新疆特殊的历史和民族宗教问题，使新疆在发展过程中还必须充分考虑到国内外政治形势，尤其是“三股势力”的破坏活动所造成的影响。这就对我驻新疆部队在增强军事防卫能力、维稳戍边上提出了更高要求。文章从加快新疆非公有制经济发展、加快城镇化进程、加强部队建设三个方面探讨新疆如何抓住十六大召开以后难得的历史机遇，加快自身的发展。 相似文献
7.
“人本”与“经本”博弈——素质教育何以步履艰难？ 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育彰显“人本位”的理想追求，体现了对人的人文关怀；应试教育则反映中国现时“经济本位”的实际需要．适应了现代化先行国家自19世纪初以来的教育与经济的关系。在素质教育的理想追求与应试教育的现实适应性二者之间，存在跨越世纪的发展鸿沟。这种鸿沟，导致在“人本”与“经本”的博弈中，应试教育占有明显的阶段性优势，加之素质教育自身存在着先天和后的缺陷，从而使素质教育步履艰难。 相似文献
8.
王正国 《合肥教育学院学报》2001,18(4):5-7,11
目前，我国商业银行与海外商业银行相比尚存有诸多弊端，转制的步伐明显滞后，这对入世后的金融开放将十分不利，要振兴我国银行乃至整个金融业，我们唯有加快改革，健全体制；充实资本金、壮大规模；引导商业银行向混业经营转型；有步骤地实行利率市场化改革；努力提高经营效率和盈利水平，以跟上国际金融发展步伐，适应与海外同业的激烈竞争。 相似文献
9.
王正明 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
“软着陆”后经济长期稳定增长的环境已经形成。但通货膨胀隐患依然存在；结构调整任务十分艰巨；国有企业经营困难，改组改造任务加重；市场体系还不完善。当前要保持经济的适度增长，加大结构调整力度，加强国家宏观调控，加快市场体系的发育和完善 相似文献
10.
张忠年 《临沂师范学院学报》2002,24(5):134-137
“编辑经济学”虽尚未形成独立的学科，但近一二十年来其理论研究已取得了可喜的成果。一方面，编辑经济规律的理论研究已全面展开；另一方面，编辑劳动的经济管理理论也正由经验总结型向理论研究型转变。必须承认，编辑经济学的理论研究还存在明显不足，相关的研究还必须遵循一定的科学原则深入进行。 相似文献
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江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，从时代的高度阐发了马克思主义的生产力论、文化论和价值观，对在新的历史条件下加强高校的精神文明建设，推动高校的改革与发展，培养适应21世纪需要的合格人才，有着极为重要的现实意义和长远的指导意义。一、加快学校的改革和发展，满足先进社会生产力发展的要求江泽民同志曾指出：“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。”要满足先进社会生产力发展的要求，高校就必须顺应知识经济的发展趋势，加快学校改革和发展的步伐；必须苦练内功，提高教育… 相似文献
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立足新课标新教材利用数学解决“理财”问题 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，在传统的社会科学领域中，经济学是最成功地实现数学化的学科，成就令人瞩目。自1969年设立诺贝尔经济学奖以来，超过三分之二的获奖者是由于在经济学领域运用数学方法获得重大突破而获奖的。经济与数学有着千丝万缕的联系，一方面，经济概念、新的经济理论有着深刻的数学背 相似文献
14.
制定好“十五”计划的关键是确立一个正确的、科学的、符合本地实际的主题。立足于全国，立足于全省，立足于韶关，我市应该把加快经济与社会发展作为“十五”计划的主题，围绕加快发展这个主题规划“十五”期间的经济与社会发展目标和任务，新世纪为我市经济与社会加快发展带来新的机遇，我市具有加快发展的基础和条件，我们只有抓住机遇，加快发展才能赶上全国、全省前进的步伐。 相似文献
15.
"非市场经济国家"对中美贸易的影响与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
周少芳 《广东技术师范学院学报》2004,(3):40-43
根据中国入世承诺，中国将面临15年非市场经济国家的待遇，因此WTO成员方当局有权否认中国出口企业经济制度是在市场经济体制下运作的。非市场经济条件待遇将给中国带来更多的反倾销诉讼，会严重干扰作为中美关系基石的正常双边经贸关系。要解决这一问题，我国政府应加强与美国政府、商界的沟通、磋商和售息交流，在国际规则、双边协议和共同利益基础上协商解决有关贸易争端；调整国家的投资和贸易战略，加快国内商品市场和投资市场的开放，改革政府管理方式和企业体制，加强经济工作的透明度，规范市场竞争秩序，减少贸易摩擦的制度性因素。 相似文献
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回溯中国这几十年的改革历程，过去面·临的问题是普遍贫困，所以要改革开放；而提到改革开放，就会想起那句“让一部分人先富起来”。但这句话完整的表述是“允许一部分地区、一部分人先富起来，以先富带动后富，整个社会走向共同富裕”。这也正是中国改革的内在逻辑。很多人从经济学的角度论证，认为随着经济的发展，自由市场将引领社会自发完成... 相似文献
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课程教材改革，需要把“素质教育”和“以学生发展为本”的理念转变为教育行为；需要在理论与实践之间架设桥梁。这里脱离了学校的实际是不成的，没有课堂教学的实践探索，就难以转变和优化教育行为。 相似文献
18.
张良玉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(5):6-8
“三个代表”的论述是推进高校新一轮改革与发展的重要指导思想。它指明了高等教育中思想政治教育的重要性，指明了高校改革与发展的目标方向。全面推进高校改革与发展，要按照“三个代表”的要求，加强高校党的建设，加强思想政治教育，加快人才培养，促进内部改革。 相似文献
19.
《吉林教育》2008,(3):18-21
在新课程背景下，东北师范大学附属实验学校自2005年起，一直在推行有效教学。经过两年多的研究与实践，他们所推行的有效教学，从教学理念到实施操作，到督导管理．形成了一个系列，是教学工作的全面改革。这一改革有三个特点：第一，他们把“以学生发展为本”作为教学的立足点，把学生学习质量的普遍提高作为教学的归结点，符合新课程改革的理念；第二，他们对有效教学的认识与操作，都密切从本校学生与教师的实际出发，可操作性强，为广大师生欣然接受；第三，有效教学推动了教学方式与学习方式的转变，学生的学习质量有明显提升，得到了家长与社会舆论的肯定和支持。近两年该校的中考与高考成绩有了大幅度提升。本刊发表该校关于有效教学的几篇文章，希望更多的学校投入到教学改革的研究与实践中来，共同推动新课程试验的顺利开展。[编者按] 相似文献
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新课程改革下的美术教学注重学生能力的培养，以学生为本，提高学生全面发展。教师与学生共同搭建平等，和谐的自主型课堂；学生在教师的引导下，以自主合作共同探究的形式进行学习。美术教师则通过形象的课堂教学，艺术的语言，多元化的学科整合，创设教学情景，丰富美术课堂，提高学生对美术的学习兴趣，激发他们的想象力和创造力。 相似文献