共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
中小学德育实际效果(简称德育实效)，是指学校经过一系列的教育教学活动，包括思想教育、政治教育和道德教育，对学生施以正面的、积极的影响后，学生所形成的思想品德、行为习惯的群体水平及其状况。 相似文献
4.
德育实效通常被误解为学校专门德育队伍所从事德育工作的实效,这极大地影响了德育实效问题的反思和解决。伦理学新成果表明,道德是社会生活实践的一种品性,道德教育不能离开社会生活实践。推而论之,学校德育也不能脱离学校所有教育者所从事的活动,德育实效实质上是学校所有教育者所从事活动的道德性综合效应。 相似文献
5.
学校德育是一项系统工程。为提高德育实效,提升学校德育内涵,学校秉承以学生发展为中心的德育理念,在德育机制上,创建学习型、科研型的德育教师队伍,融合学校、家庭、社会三方力量构建全方位德育网络;在德育内容上,把纪律教育、民族精神教育、法制教育和心理健康教育作为学校德育重点长期坚持抓; 相似文献
6.
7.
一股反对道德知识教育的思潮正在我国流行,要求从知性德育向生活德育转化。我国学校道德知识教育确实存在种种问题,但是那些问题并非道德知识教育本身所固有的,而是由被扭曲、异化了的道德知识教育所产生的。道德教育和道德知识教育的作用是有限的",知行统一"不能作为判定德育目标实现与否和德育实效如何的惟一标准。道德知识教育与生活德育本来并不对立,而是统一的。因此,需要对道德知识教育的基本理论问题进行专门、深入的研究,并重新认识道德教育的目的。 相似文献
8.
案例教育作为一种选材典型、贴近生活、联系实际的教育方法,越来越受到广大老师的重视.这种方法对提升学校德育实效同样十分有益.何以如此呢?从教育交往理论、探究教育理论、信息加工理论、建构主义理论和后现代主义教育理论这五方面来讨论德育案例教育的可行性,凸显其要义,厘清其与德育实效的关系,力求为学校更好地开展德育案例教育提供思想支持. 相似文献
9.
《北京教育(高教版)》2005,(12):33-33
我校是一所“企办民 助”的改革试点学校。为落 实市区德育大会精神,实 施区教委“向课堂要德育 实效,向德育要教学质量” 的工作思路,我们开展了 跨学科主题教学,营造开 放性的学习环境的教育实 践。 一、挖掘学科德育内涵 我们通过学科教材, 深入挖掘其中的德育内 相似文献
10.
德育和心理教育都是学校教育的重要组成部分。心理教育是促进德育发展的手段,有助于德育观念和德育模式的更新,可提高德育实效性。本文从心理教育与德育的目标、内容和方法三个方面探索了二者的联系,以期构建以心理教育为基础、以道德教育为导向的模式,从而提升学校德育工作的实效。 相似文献
11.
教育是社会主义现代化建设的基础．学校教育能否培养出大批素质优良的人才．在很大程度上取决于学校的德育工作。为了提高德育工作的实效,充分发挥德育在社会主义现代化建设中的整体功能,就必须加强对德育工作的研究．寻求德育的最佳结合点——学校、家庭、社区教育的有机结合,形成德育社会一体化,使三方面教育优势互补。 相似文献
12.
正校园文化是一种德育隐性课程。通过学校文化,对学生进行道德熏陶,可以帮助学生在潜移默化中接受道德规范,实现道德成长。一所学校,有了优秀的校园文化,就能为生命成长营造良好的生态,就能孕育出优秀的学校教育。作为校长,应以立德树人为中心,以校园文化建设为抓手,全方位优化育人环境,提高德育工作的实效。一、提升德行文化,明确德育目标校长对学校的领导,首先应该表现在教育思想的领导和学校文化的构 相似文献
13.
我区多年来遵循邓小平同志“解放思想、实事求是”的教导,坚持从区的实际出发来思考学校教育,通过对区域德育工作模式的研究,使我们感到在全区范围内推进校本德育,可以切实解决德育工作的针对性和实效性。一、推进校本德育是深化素质教育的必然要求(一)校本德育是学校德育发展新的制高点与传统的德育工作相对照,校本德育已成为与时代发展相适应,使德育实效能够充分发挥的学校德育发展新的制高点,表现出它鲜明的时代特征:1.学校的主体地位得以体现传统的德育工作思路是上级主管部门统一规划、统一指挥,学校的德育活动是由上级主管部门所颁布的计 相似文献
14.
“百年大计，教育为本”。学校教育工作是学校教育的生轴心。但是由于人们对德育工作的冷淡，德育方式的落后，德育内容的僵化教条，德育工作脱离学生实际以及德育管理的单一等导致了德育工作中产生了缺乏实效的瓶颈。因此探寻解决这一瓶颈的对策就是当前德育工作最大的任务。 相似文献
15.
若要实现百年大计,应该以教育为根本;若想要实现教育大计,便需以德育为根本了。由于国务院所颁发的最新条令,中等职业学校的德育工作已经被放在了非常重要突出的位置上。但是,由于中等职业学校的自身性质危机,加上所要面临的德育环境等严峻考验,当今德育现状十分令人堪忧。所以,本文就这一论题进行了简单的探讨,中职的教育工作者们必须在新形势之下对德育方面进行改革创新,提高其实效,解决中职教育在德育困境方面的危机,找到新的创新原则以及其创新策略。 相似文献
16.
品德评价是对学生个体品德表现、政治立场、世界观、人生观所进行的价值判断,它是中小学德育建设中的一个重要内容,也是提高学校教育教学质量的重要环节。可由于受传统教育的影响,目前一些学校的品德评价有时成了简单的打分数、给等级或写一些操行性的总结评语,评价失去了应有的价值。教育者必须走出传统的评价误区,努力提高品德评价的实效,从而提高学校的德育质量。 相似文献
17.
18.
在推进德育工作的过程中,学校建立了爱国主义教育、革命传统教育、国防教育、爱心教育、励志教育和法制教育共6个德育基地,让学生在各种社会德育实践活动中磨练意志、培育素质,改变过去的德育内容空洞,形式单一,理论多、践行少、接受少的不利局面,提高了德育实效。一、挖掘乡土文化,提升爱国主义教育文化底蕴江门开平是我国著名的侨乡, 相似文献
19.
德育是学校全部教育教学活动的灵魂和核心,学校德育工作的弱化、虚化,究其根源在于教育的本源和学校开展德育工作的实效,笔者就学校德育实效性谈谈自己的做法。 相似文献
20.
德育工作是学校教育的核心和灵魂,是培养高素质人才的首要任务。加强和改进学校的德育工作,增强德育实效,既是实现学校培养目标的重要措施,又是社会对学校教育的基本要求。如何抓好学校的德育工作？实践告诉我们,加强师生的心理健康教育极为重要。 相似文献