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军委江主席指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新、勇于创新。”无论知识创新还是技术创新,归根结底靠教育的创新,人才的创新。为此,世界各国都在积极调整教育发展和人才培养战略,努力构建国家教育创新体系,把培养创造性人才作为参与国际竞争的重大举措。军队院校必须加紧构建教育创新体系,努力造就具有创造性的军事人才,以适应未来战争和军队现代化建设的需要。一、眼人才培养目标,构建创新教学知识体系为了适应现代军事斗争的需要,努力培养复合型军事创新人才势在必行。所谓复合型军事创… 相似文献
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李莉 《大学.研究与评价》2007,(10)
本文阐述了本科教育在创新人才培养体系中的重要性,认为本科教育作为高等教育之本,在创新人才培养中发挥着基础性的重要作用;分析了当前本科教育中影响人才培养质量的主要因素,提出从构建全程化的质量监控体系、实施人才的个性化培养、建立研究型教学制度以及改革学生评价体系四个方面来构建新的人才培养模式。 相似文献
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生命科学实验教学体系构建与创新人才培养 总被引:8,自引:12,他引:8
本文论述了生命科学实验教学体系建设与创新人才培养的关系,指出了建立全新的生命科学实验教学体系要有明确的指导思想,介绍了清华大学生物科学与技术系现代生命科学实验教学中心简况以及在生命实验教学体系建设与创新人才培养中的做法,并提出了正在进行的实验教学改革的新思路。 相似文献
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深化实验教学改革培养创新人才的思考与实践 总被引:21,自引:4,他引:21
实验教学是实验素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,本文阐述了高等学校对于培养创新人才重要性的认识,讨论了构建实验教学创新人才培养体系的基本框架和建设内容,并就实验教学创新人才培养中的地位与作用、实验教学体制与全系、内容与形式的改革等问题作了论述。 相似文献
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高等学校创新教育体系构建初探 总被引:1,自引:1,他引:1
王明华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(2):38-42
文章论述了当代高等教育的基本功能与突出特征,分析了高等学校创新教育体系构建的前提、基础和条件,并据以提出高等学校创新教育体系构建的基本思路,即:构建与之适应的人才培养模式,构建促进创新教育的管理体制,构建有利于创新教育的课程体系,创建和优化创新人才培养的校园文化体系。 相似文献
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不断推进本科教育创新培养高素质创新人才 总被引:9,自引:1,他引:9
本科教育作为我国高等教育的主体和基础,存在的突出问题是学生的创新意识和创新能力严重不足。当前,要通过创新教育思想观念,树立新的人才质量观,加快人才培养模式的改革和创新,加快教学与科研、实践的结合,充分利用现代信息技术,营造良好的创新氛围,建立创新人才培养体系,为我国社会主义现代化建设培养更多更好的高素质创新人才。 相似文献
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丹麦完善的创新和教育体系是其在资源禀赋稀缺条件下能够保持高收入和高福利水平,并实现高度工业化的关键。丹麦每年的教育经费投入在GDP中占比7%以上,为教育的发展提供了保障。在人才培养方面,丹麦注重创新人才培养与教育过程的深度融合,注重提高学生的社会竞争力、加强教育和创新产业发展的关联,注重发挥国际交流合作对创新的积极作用等,这些做法使得它长期跻身于世界创新领先国家行列。 相似文献
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高校土木工程专业创新人才培养体系的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高校培养创新人才乃是21世纪我国高等教育所面临的新课题。土木工程专业创新人才培养应属其中,尤其土木工程专业是一门实践性较强的专业,提到创新更应有特色。按传统的高校教育体系培养出的土木工程专业人才,为我国经济建设作出了重要贡献,但随着时代的发展,这种体系培养的人才是 相似文献
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研究生教育作为国家高层次人才培养的主要途径,应重视培养研究生的创新素质。创新素质包括创新意识、创新思维、创新能力、创新情感和创新人格。培养有创新素质的高层次人才,对于教育机构的领导和决策者来说,关键是人才观的创新;对于学校教师和导师而言,重要的是要真正做到因材施教,将创新教育理念贯穿于研究生教育的始终。目前应逐步建立完善的创新型人才培养模式,构建多样化的人才培养体系,提倡研究生教育的多样化、自主化、高效化、研究化、国际化和个性化,以适应研究生创新素质培养的迫切需要。 相似文献
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教学型本科院校创新人才培养的有效实践 总被引:14,自引:0,他引:14
本文从教学型本科院校的创新型人才培养目标入手,介绍了我校构建创新教育体系、创新基地建设及创新导师队伍建设的教育教学改革思路、实践过程、特色与效果,为普通高等院校实施创新人才培养提供有效借鉴. 相似文献
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陈江宁 《商丘职业技术学院学报》2012,(3):99-101
创业是将创意转化为行动的能力,创新是创业的前提。教育部关于"创新创业教育"的表述,从我国实际出发,将创新教育与创业教育相结合,对高校创业教育开展有重要指导意义。明确创新创业教育人才培养目标,创新知识体系和培养模式,大力推进教学制度改革,提高教师素质,把创新创业教育贯穿高校人才培养全过程,以创新创业教育为主线构建高校人才培养体系,才能发挥创新创业教育对大学生综合素质培养的积极作用,为经济发展提供有力的人才支撑。 相似文献
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在创新人才培养体系视野中,根据调查分析结果,针对当前高职院校思想教育的现状,探讨在高职院校创新人才培养工程推进过程中如何加强和改进大学生思想教育。 相似文献
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校企同行 前景光明--兼谈高职院校人才培养体系创新 总被引:1,自引:0,他引:1
在高职教育中,如何去落实“三个代表”重要思想,要做的事情很多。本文以“围绕专业办产业,办好产业促专业”为切入口,从理论和实践上初步阐释了当前高职教育创新人才培养体系的背景、意义及应有作法。 相似文献
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笔者对知识创新、创新教育、创新人才培养问题,提出了新的观点、途径和方法,即转变传统的教育思想,树立创新教育和知识创新的新观念;提高知识创新的认识,探索创新教育的途径和办法;深化教育教学改革,加大创新人才培养力度。 相似文献
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赵玲 《延安教育学院学报》2002,(1):8-10
对美国来讲,创新教育已带来巨大的经济效益和社会效益。在中国,以创新为中心的素质教育系统工程刚刚开始。我们必须全面树立创新教育这一观念;建设具有创新精神、创新能力的教师队伍;构建创新型的课堂教学体系;创设有利于创新教育与人才培养的环境,从而为经济建设培养创新型的人才。 相似文献