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1.
有关带电粒子在均匀恒定电场中的运动等问题是电磁学中常见的基本问题：一般的电磁学教科书中都讨论了在非相对论情形下带电粒子在均匀恒定电场中的运动轨迹,它是一条抛物线。本文要讨论在相对论情形下带电粒子在均匀恒定电场中的运动轨迹是怎样的。设有一静止质量为ｍ的... 相似文献
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均匀电磁场中带电粒子的运动学特性 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对不同电磁场环境中的带电粒子受力情况研究带电粒子的运动规律.带电粒子只受电场或只受磁场作用时,其运动轨迹分别是抛物线或螺旋线.当带电粒子受电磁场作用时(带电粒子初速度、电场与磁场两两相互垂直或磁场垂直于初速度与电场构成的平面且初速度与电场成任意角度),得出带电粒子的运动方程. 相似文献
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付延林 《数理化学习(高中版)》2008,(15):35-37
一、电偏转和磁偏转的比较带电粒子(重力不计)垂直进入电场中,粒子在电场力作用下运动方向不断发生改变的现象叫做电偏转;粒子垂直进入磁场中,在洛伦 相似文献
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1 带电粒子在电场中的运动情况1)带电粒子在电场中所受合力为零时 ,即∑F =0时 ,粒子将保持静止状态或匀速直线运动状态 .例 1 如右图 ,带电粒子在电场中处于静止状态 ,该粒子带正电还是负电 ?分析 带电粒子处于静止状态 ,∑F =0 ,即mg =EQ ,因为所受重力竖直向下 ,所以所受电场力必为竖直向上 .又因场强方向竖直向下 ,所以带电体带负电 .2 )若∑F≠ 0 ,且与初速度方向在同一直线上 ,带电粒子将做加速或减速直线运动 .当打入正电荷时 ,将做匀加速直线运动 ;当打入负电荷时 ,将做匀减速直线运动 .3 )若∑F≠ 0 ,且与初速度方向有夹角(… 相似文献
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在历年的高考中,对带电粒子在电场中的运动的考查会涉及到如何定性判断变力作用下粒子的运动轨迹问题,或者由粒子的运动轨迹来判断粒子的受力情况,进而确定粒子的电性、电势能的变化等问题。由于学生在高一时只接触直线运动和简单的曲线运动(运动形式简单的匀速直线运动和受力情况简单的平抛运动),所以他们对粒子在受到与初速度方向成一定夹角的合力作用下所做的一般曲线运动往往无从想象,不知从何入手。因此,对此类题目产生惧怕的心理,影响了答题质量。针对这种情况,笔者结合学生的实际,即根据学生的现有知识和接受能力,按照从简单到复杂的教学过程,逐步引导学生掌握这类问 相似文献
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文章讨论了在宏观、低速条件下,带电粒子在正交恒定电磁场中的3种运动轨迹问题。当带电粒子沿垂直于电磁场方向或者沿电场方向进入电磁场时,粒子作圆心随时间变化的类似旋轮线运动;当带电粒子沿磁场方向进入电磁场时,粒子的运动轨迹是一条空间立体曲线。并用MATLAB软件模拟了以上三种轨迹曲线。 相似文献
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杨中甫 《数理天地(高中版)》2005,(12)
带电粒子在复合场中做直线运动,若粒子所受合外力为零,将做匀速直线运动;若粒子所受合外力与运动方向在同一直线上,将做变速直线运动. 1.磁场 电场这类问题一般明确指出不计带电粒子的重力.在分析受力时,要注意: (1)电场力的大小和方向与粒子的速度无关.而洛仑兹力的大小和方向与粒子速度的大小和方向均有关,当粒子的速度方向与磁场方向在同一直线上时,不受洛仑兹力作用. (2)电场力的方向与电场的方向或相同、 相似文献
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带电粒子在电场中“三线”指的是运动的轨迹线、电场线和等势线.带电粒子在电场中运动问题是电学部分的重点内容,同时也是难点内容,是历年高考必考内容.这部分问题综合性比较强,涉及到带电粒子的电性问题、受力问题、运动问题、做功问题及能量变化问题等.下面对解决这部分问题的方法做如下总结.1求解策略1)带电粒子的受力特点①重力:a.有些粒子(如电子、质子、α粒子、正负离子等),在电场中运动时均不考虑重力;b.宏观带电体,如液滴、小球、尘埃、颗粒等一般要考虑重力;c.未明确说明“带电粒子”的重力是否考虑时,可用2种方法进行判断:一是比… 相似文献
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带电粒子在电场中的运动问题,实质是力学问题,通常从受力情况,运动情况,和能量的转换情况等入手讨论、研究。对于微观粒子,如质子、电子、离子等,通常可以不计重力,但是对于带电微粒,如带电油滴、灰尘等,一般需要考虑重力。1带电粒子在匀强电场中的运动带电粒子沿电场线平行的方向进入匀强电场,粒子将做匀加速或匀减速直线运动,在计算有关问题时,可以用运动学公式,但常用的经常有动能定理,即qU=21mv22-21mv21,由此可以看出粒子的末速度只于初、末位置的电势差U有关,而与粒子的运动路径无关。带电粒子沿垂直于电场线的方向进入匀强电场,轨迹… 相似文献
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带电粒子在匀强电场中的常见运动有：（1）加速运动,粒子加速一次,增加的动能为：△Ek=qU。（2）往复运动：带电粒子沿电场线方向进入电场,先作减速运动,后作反方向的加速运动,粒子进入电场和飞出电场的速度大小相同、方向相反。（3）粒子在匀强电场中的偏转运动：粒子以一定的初速垂直进入电场, 相似文献
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阚方海 《中学物理教学参考》2003,32(12):37-38
在电磁感应现象中 ,往往涉及能量的转化或转移问题 ,现就以下几种容易产生误解的情形加以讨论 .情形一 一个带正电的粒子在垂直于匀强磁场的平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动 ,(忽略其重力 )如图 1所示 .当磁场突然从 B1增强到 B2 时 ,粒子的动能将 (填“增大”“不变”或“减小”) .分析 很多学生认为带电粒子在运动时只受洛伦兹力作用 ,而洛伦兹力不做功 ,故其动能应保持不变 .事实上 ,如果磁场保持不变的话 ,确实没有外力对其做功 ,但是 ,当磁场发生变化时 ,就会产生感应电场 ,这个电场实际上对带电粒子做了功 .图 1 … 相似文献
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一、选择题1.一只普通家用照明白炽灯泡正常发光时,通过它的电流与下列数据较接近的是( A ZOA;B ZA;C 0.2A;D O.02A O . L口/姆\2.一带电粒子射人一固定在O点的点电荷的电场中,粒子运动轨迹如右图中虚线ab‘所示.图中实线是同心圆弧,表示电场的等势面.不计重力,可以判断(). A此 相似文献
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吴栋良 《数理化学习(高中版)》2008,(18):40-43
一、挖掘隐含条件,分析带电粒子在电场中的运动一些带电粒子在电场中的运动问题,题意中会有一些暗示,如粒子沿某个方向做直线运动、带电小球静止等,根据这些条件,可以分析粒子例重力1是否图考1虑中.a、b为竖直向上的电 相似文献
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姜海峰 《数理天地(高中版)》2012,(12):35-35
根据带电粒子在电场中的运动轨迹,结合电场线和等势线的分布情况,可分析粒子所受电场力、电势能、动能的变化．分析带电粒子在电场中运动的轨迹问题,用到以下知识点： 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(11)
在电场中,由带电粒子的运动轨迹出发,通过判断粒子受力、做功情况,进而确定粒子的动能、势能的变化及电场强度、电势分布,这是电场中常见的题型．因其考查到运动和力、功和能以及电场自身的性质等多方面知识,综合性较强,故成为考查同学们对知识的理解与应用的一个小热点．其中带电粒子轨迹的弯曲方向是该类问题讨论的突破口． 相似文献
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<正>在电场中,由带电粒子的运动轨迹出发,通过判断粒子受力、做功情况,进而确定粒子的动能、势能的变化及电场强度、电势分布,这是电场中常见的题型。因其考查了"运动和力"、"功和能"及电场自身的性质等多方面的知识,综合性较强,故成为考查学生对知识的理解与应用的一个热点。其中带电粒子轨迹的弯曲方向是该类问题的讨论突破口。一、基本理论1.轨迹与力的关系如图1所示,在粒子运动轨迹上的两点的速度分别为v1、v2,由矢量运算法则可知速度改变Δv方向如图2所示,也就是粒子 相似文献
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贺佩霞 《中学物理教学参考》2007,36(3):1-12
在学习"磁场对运动电荷作用"时,关于洛伦兹力的方向总与带电粒子速度的方向垂直,洛伦兹力永远不对粒子做功,它只改变粒子运动的方向,而不改变它的速率和动能,学生容易理解.即使在电场、磁场共存的情况下,带电粒子的轨迹不是圆周,洛伦兹力仍与速度方向垂直,洛伦兹力不做功也不难理解.但学生感到困惑的是:安培力可以看作是作用在每个运动电荷上的洛伦兹力的宏观表现,而安培力可以做正 相似文献
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李可心 《数理天地(高中版)》2006,(4)
分析带电粒子在电场中的运动, 要注意以下五个方面: 1．运动轨迹带电粒子在电场中的运动轨迹被F合与v的方向所夹,且偏向F合一侧．如图1 所示． 相似文献
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带电粒子在电场、磁场和复合场中的运动问题是高考的热点,特别是电场、磁场中的边界条件的应用问题。因为电场、磁场的边界对带电粒子的运动路程长短、曲率的大小、偏转方向、运动时间等起决定作用,并且使粒子的运动情况变得较为复杂,很容易使题目灵活多变,便于考查学生对物理情景、物理过程的综合分析能力.同时,解决这类题通常采用特殊的数学方法来处理,很容易反映出学生利用数学工具解决物理问题的能力,学生在学习中应引起足够的重视. 相似文献
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贺关根 《中学物理教学参考》2000,29(3):32-34
带电粒子在电场、磁场中运动一直是高考的一个热点，也是一个难点．学生解决这类问题时感到困难的原因，除了这类考题对能力要求较高外，还有一个关键性的问题．就是学生不能简明地判断电场或磁场的形状特点和带电粒子的运动轨迹．如何突破这个难点，方法很多，本文通过几个实例谈谈利用电场、磁场和运动轨迹的对称特点解决这类问题的方法． 相似文献