共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
体操教学中身体重心是解决教学重点和难点的关键,分析体操动作就要以重心来做出发点。本文主要讲了器械体操中身体重心的作用,特别是介绍了静力性动作和摆动动作的实施重心的重要性。 相似文献
2.
3.
4.
在体操动作教学与训练中,无论是动力性动作还是静力性动作,都是力作用的表现,都要遵循一定的力学规律.因此,在保护帮助中,也必须遵循动作的力学规律.下面就力的三要素在体操保护帮助中的运用,举例谈谈粗浅的体会. 相似文献
5.
比较教学法在许多学科的教学中都有着广泛的应用,本文通过查阅大量的文献资料,结合自己的教学经验和对体操教学方面的专家进行的访谈。总结出在体操普修课教学中合理地运用比较法。能够激发学生进行体操练习的积极性;促使学生把握体操动作技术的关键,建立正确的动作概念;提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
6.
郭玉清 《内蒙古科技与经济》1999,(Z2)
体操教学有别于其它项目的教学 ,其突出的特点 ,一是在教学中需要保护与帮助 ,从某种意义上讲 ,保护与帮助是体操的生命线 ,没有保护与帮助就不能或更好的开展体操教学 ,保护与帮助是进行教学 ,防止伤害事故 ,提高技术水平 ,培养团结互助的安全有效的措施。同时 ,能够锻炼人的意志 ,增强信心 ,系统地完整地学习和掌握保护动作 ,使之规范 ,进而提高动作的技术水平 ,在锻炼身体的同时 ,达到熟练体操动作 ,使身体动作协调统一 ,健康发展 ,因此 ,必须要有一套行之有效 ,系统地保护与帮助的办法和手段。即把关于体操教学中保护和帮助知识 ,应用于… 相似文献
7.
在体操动作教学与训练中，无论是动力性动作还是静力性动作，都是力作用的表现，都要遵循一定的力学规律。因此，在保护帮助中，也必须遵循动作的力学规律。下面就力的三要素在体操保护帮助中的运用，举例谈谈粗浅的体会。 相似文献
8.
在体操教学中,部分学生对体操动作练习产生厌学心理,这种现象不利于培养其体操教学能力和提高学生对体操学习的兴趣,也不利于教学任务的完成和学生的学习效果.本文对厌学心理的产生及其消除措施进行了探讨,为提高体操教学质量提供参考. 相似文献
9.
10.
根据所察文献资料和对国内外优秀体操运动员动作录像定格观测,以及运动生物力学原理的分析。双杠前摆上动作是一个常用的杠上衔接技术,所以不论是竞技比赛还是高等体育教学中都有着重要的作用和意义。在此本作者对双杠前摆上技术结构的生物力学原理进行深入分析,意在为体操教学、训练和创新动作提供理论依据。 相似文献
11.
在体操教学中，部分学生对体操动作练习产生厌学心理，这种现象不利于培养其体操教学能力和提高学生对体操学习的兴趣，也不利于教学任务的完成和学生的学习效果。本文对厌学心理的产生及其消除措施进行了探讨，为提高体操教学质量提供参考。 相似文献
12.
团体操是由几十、几百以至成千上万的表演者在运动场中,通过整齐优美的体操动作、快速巧妙的队形变化、瑰丽多彩的图案与造型,配以音乐、服装、道具以及背景等艺术装饰所构成的能表达一定思想内容的体操集体表演项目。 相似文献
13.
本文通过运用文献资料法、录像观察法、统计分析法等研究方法对参加第42届体操世锦赛单杠决赛的8名运动员的成套动作进行记录、统计、分析,找出我国优秀单杠运动员的优缺点和外国选手的特点,为中国体操事业的发展提供参考意见。 相似文献
14.
本文采用文献资料、录像观察统计等方法对2014年全国体操锦标赛男子跳马决赛动作进行了研究,结果表明：我国优秀男子跳马运动员选用的动作类型主要集中在侧手翻类、前手翻类二种类型上,各类动作发展极不平衡;跳马动作“D”分总体较高,但缺乏顶尖高难创新动作;跳马动作完成质量、落地稳定性需进一步提高。 相似文献
15.
随着跳绳运动的发展,跳绳内容更加丰富,形式更加多样,元素逐渐多样化。通过文献资料法、录像观察法等方法来研究在花样赛中,体操元素在编排中的运用。得出体操在花样赛中的比重、难度越来越高,频率加大,体操元素增加扩展了花样跳绳的发展空间。但存在许多技术和编排上的问题,通过本文研究,希望为今后体操动作在花样赛编排提供些好的想法。 相似文献
16.
体操运动是我国体育教育的组成部分,也是重点开展的运动项目。通过体操技术动作的练习,有利于促进学生记忆力、想象力的发展;通过教学比赛和各种体育游戏,可以潜移默化地发展学生思维的灵敏性与应变能力。体操在中学生素质教育中的作用是不可忽视的。 相似文献
17.
通过观察全国青年、成年比赛和世界重大比赛高低杠选手的决赛,深层的分析我国高低杠选手现有成套动作的编排。运用统计比较法,文献资料法,录像观察统计法,分析归纳法,对第39届世界体操锦标赛、2006至2008年世界杯赛和世界体操锦标赛中女子高低杠动作编排方面进行分析研究,得出现阶段女子高低杠动作编排现状：成套动作难度增加、要求提高;动作及动作连接加分难;飞行动作增多;上、下法动作难度：上法采用了难度低且较容易完成的动作,下法用的最多的是D组下法。通过借鉴高低杠尖子选手的动作难度的选择和动作连接预测近几年高低杠项目编排整套动作的发展趋势给予广大教练做一些参考依据。 相似文献
18.
在高中女子体操教学中,由于女生受身体、心理和生理方面的内在因素以及教材教法和场地器材等外在因素的影响,容易对体操课产生冷淡情绪,这不仅不利于学生很好地掌握体操动作,也在一定程度上影响了体操教学的正常开展。本文着重分析了女生产生冷淡情绪的原因,同时找出消除冷淡情绪的有效途径,以助于提高高中女子体操课的教学质量,保证体操课的顺利开展。 相似文献
19.
2009年“厨邦杯”全国青年体操锦标赛在广东省中山市举行。此次比赛是新规则实施以后首次采用D分（难度价值分）和E分（动作错误扣分）计分的一次全国性比赛。本文拟对参加此次比赛的女子运动员D分和E分情况进行分析,并与北京奥运会体操比赛女子运动员的A分（难度价值分）和B分（动作错误扣分）情况相比较。本文分析了新奥运周期国际体操规则变化特点,探讨了世界女子体操发展态势。指明了我国地方省队女子体操运动员后备人才的培养发展方向。 相似文献
20.
竞技体操现场技术姿态特征数据视觉感知系统可以实时准确地捕获和分析体操动作关键技术动作,对分析和指导运动员动作特征,提高训练和裁判评价水平提供数据和技术支撑。传统的竞技体操现场技术姿态特征数据视觉采集系统采用的是基于宽频带大功率数据感知的系统采集技术,对竞技体操这种技术特征要求复杂的运动项目适用性不好。提出一种基于可变增益控制放大的竞技体操现场技术姿态特征数据视觉感知系统设计技术,采用传感器自动采集竞技体操运动员人体的位置、角速度和旋转角度等信息,给出基于可变增益控制放大的竞技体操技术姿态特征提取的模型,实现系统硬件电路设计。系统实验结果表明,提取体操运动员在不同比赛时间节点上的姿态特征数据,具有较好的数据采集性能,能实时实现数据转换和调度,竞技体操现场技术姿态特征数据视觉重构效果较好,能准确和细节展示体操运动的技术性动作,性能稳定。 相似文献