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良好的心理环境是推动学生进行学习的一种内在动力,是评估大学体操课堂教学效果的重要尺度之一。近年来,体育专业的学生在体操课中出现了学习兴趣不强的趋势,具体表现在学习懒散,体育学习不刻苦,情绪低落等。学生上好体操课动力不足的现象已引起学校体育理论工作者和专业教师的注意。造成这种现象的原因十分复杂,其中既有主体的内在因素,也有外在的客观因素,本文试图对体操教学中胆怯心理的成因进行深入分析,在此基础上,探讨体操教学中如何更好地解决胆怯心理的方法及对策。 相似文献
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从目前乡镇中学体操课的教学质量来看,还存在着许多问题。如：场地器材缺乏,教师的专业知识不够,教学方法和学习手段不适应学生,学生的身体素质差和思想上不够重视。由于领导不够重视,经费不足,而导致体操硬件设施差。于是学生在进行体操训练时遇到强度和负荷就产生恐惧和懒惰的心理。教学方法要得当,达到活而不乱、严而不死的教学目的。培养学生健身意识,使其能理解体操课内容的基本要领,掌握体操技能。 相似文献
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本文采取问卷调查及座谈的方式,选取宿州学院2008、2009、2010级体育教育专业92名女生作为调查对象,对体操普修课中女生支撑跳跃项目学习心理状况进行调查访谈,结果表明：教学过程中,学生从学习兴趣和学习的自信心的变化是向不利的趋势发展;受体操的特点、女生身体素质、偶然的意外、女生的意志品质和周围的环境等因素影响,导致女生在技术动作学习中会产生多种恐惧心理,影响动作技术的掌握。 相似文献
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本文研究的问题是目前普遍存在的问题,不少体育教师怕出事,不愿意上体操课。事实上,体操课教学完全有必要,只要体育教师认真、严谨、合理地安排完全可以避免其他问题的发生。我们应抓住现代中学生敢于挑战的有利条件,上好体操课,培养学生体操运动的兴趣,达到全面锻炼身体盼效果。 相似文献
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本文研究的问题是目前普遍存在的问题,不少体育教师怕出事,不愿意上体操课。事实上,体操课教学完全有必要,只要体育教师认真、严谨、合理地安排完全可以避免其他问题的发生。我们应抓住现代中学生敢于挑战的有利条件,上好体操课,培养学生体操运动的兴趣,达到全面锻炼身体的效果。 相似文献
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本文研究的问题是目前普遍存在的问题,不少体育教师怕出事,不愿意上体操课。事实上,体操课教学完全有必要,只要体育教师认真、严谨、合理地安排完全可以避免其他问题的发生。我们应抓住现代中学生敢于挑战的有利条件,上好体操课,培养学生体操运动的兴趣,达到全面锻炼身体盼效果。 相似文献
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在体操教学中,示范是教学中常用的教学手段。体操课是形象直观的,是教师传递信息,使学生接受信息的教与学的双边活动,在体操教学中尤为重要。要合理正确的运用示范来指导教学,才能收到较好的效果。本文联系教学实践,对示范动作的目的、示范动作的方法、示范动作的形式、示范动作的重要性及示范动作的原则加以分析。 相似文献
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众所周知,体育教学中普遍存在女生对体育课或体育活动的兴趣不高,严重影响学校体育的全面发展。因此加强心理健康教育,提高女生体育兴趣,成为重要教学任务。本文根据高中女学生生理和心理的特点,剖析影响体育兴趣的因素,浅谈体育教学中如何渗透心理健康教育。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等研究方法,分析了中学体操教学中学生的身心素质和教师的综合素质等因素时体操教学效果的影响,并通过对体操教学的第三要素即场地器材因素的分析,结合其他因素在体操教学过程中的作用,有针对性地提出一些对策．为提高中学体操的教学效果,促进体操课程教学提供借鉴与参考． 相似文献
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运动损伤在体操课程的教学中时有发生,对学生和教师都造成了诸多影响。本文通过分析运动损伤对教学和学生的影响及运动损伤在体操教学中产生的原因,提出体操教学中预防运动损伤的方法以及运动损伤发生后的应对措施。 相似文献
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运动损伤在体操课程的教学中时有发生,对学生和教师都造成了诸多影响。本文通过分析运动损伤对教学和学生的影响及运动损伤在体操教学中产生的原因,提出体操教学中预防运动损伤的方法以及运动损伤发生后的应对措施。 相似文献
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通过对体操教学中影响创新能力因素的分析,提出了体操教学中培养学生创新能力的方法,使学生在完成体操教学任务的同时,自觉与不自觉地接受创新教育的思想,培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
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通过对体操教学中影响创新能力因素的分析,提出了体操教学中培养学生创新能力的方法,使学生在完成体操教学任务的同时,自觉与不自觉地接受创新教育的思想,培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
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采用文献资料法、比较分析法等研究方法，分析了福建省中职学校学生的身心素质和教师的综合素质等因素对体操教学效果的影响，并结合其他因素在体操教学过程中的作用，提出对策及建议，为提高中职学校体操的教学效果，促进体操课程教学提供借鉴与参考。 相似文献
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中国女子体操人才辈出,许多名将享誉世界。近年来中国女子体操小将成长迅速,接连夺魁,成为世界女子体操界最强的团队之一。本文以两届大赛为例,分析了女子体操队的实力,进而提出相应的策略。 相似文献