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浅谈素质教育与考试制度的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
闫学刚 《黑龙江教育学院学报》1999,(2):44-45
<正> 实现由“应该教育”向素质教育的转变,必须改革教学制度。其中应以考试制度为改革的突破口,只有改革不适应素质教育的考试制度,建立有利于素质教育的新的考试制度,才能进一步改革其它教学制度,以实现由 相似文献
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一、深化教学改革是实施小学数学素质教育的主攻方向课堂是实施素质教育的主阵地。实施素质教育 ,必须深化课堂教学改革 ,只有把改革课堂教学结构和方法作为实施素质教育的主攻方向 ,才能提高课堂教学质量。首先 ,要端正教学思想。义务教育小学数学教学大纲指出 :“小学数学教学必须以唯物辩证法为指导 ,改革教育思想、教育内容和教学方法。”小学数学实施素质教育 ,要求教育行政领导、教研工作者和全体教师切实转变教学思想 ,变着眼于应试教育为着眼于学生素质的提高 ,变着眼于淘汰为着眼于达标 ,变面向部分学生为着眼于全体学生 ,使教学彻… 相似文献
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吴瑞军 《小作家选刊(小学)》2011,(8):32-33
语文教学如何加强素质教育,首先要转变观念,树立语文教学为素质教育服务的思想;其次．要仔细研究,明确语文素质教育包含有思想品德素质教育、语文能力素质教育,学会学习,学会创造的素质教育三个主要内容。再次,要整体改革,改革课程结构和教材内容;改革教学方法和教学过程,改革“单一评价”为“综合评价”。 相似文献
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作者根据素质教育的基本内涵和发展规律．结合当前军队院校的素质教育,探讨如何根据围绕素质教育的特点,改革课堂教学这一问题,并提出变“灌输式”教学为“探讨式”教学、变“封闭型”教学为“开放型”教学、变“重共性”教学为“共性、个性并重”等可行性建议．为在现代素质教育要求下推行课堂教学改革出谋划策。 相似文献
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焦子国 《河南广播电视大学学报》2008,21(3)
课程建设在素质教育中具有十分重要的作用。高职课程建设和改革必须以素质教育为主线,进一步转变教育观念,建立以职业能力和职业素质为核心的素质教育体系,改革教学内容和方法,积极开展第二课堂活动,加强社会实践,提高教师素质,在教学的全过程中体现素质教育。 相似文献
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随着新课程改革的逐步推进，新的教育理念也越来越深入地改变着我们的教学指导思想，进而影响着我们的教学实践，改变着教学的整个过程。近几年来．以改革课堂教学结构为突破口，积极、全面地推进、落实素质教育中，我们意识到课堂教学仍然是实施素质教育的主渠道。我校在实施素质教育的过程中，坚持以 相似文献
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针对工程实践教学以其“亲身经历与感受”的特征，在素质教育中发挥着愈来愈重要的作用，以实习类、设汁类、实验类实践教学为主线，论述了在实践教学方面的改革措施及改革成果。 相似文献
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当前学校都在进行教学改革,实施素质教育.职业学校也应顺应形势搞好政治课改革,加快政治教学与素质教育的接轨,确立合理的政治课程,增强政治课的针对性和实效性,改革教学方法,更新教学手段,树立以学生为本,为学生而教的新教育观念,积极创新教学模式,促进学生素质提高. 相似文献
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李侠功 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):161-164
本文就学校体育教学在素质教育中的地位和作用,以及当前“应试教育”下学校体育教学现状的分析,提出以教学观念更新为先导,以师资队伍建设改革为切入口,完善体育器材、场地等设施,进一步深化体育教学改革,摆脱“应试教育”的束缚,创造一个良好的“素质教育”环境,以适应现代化社会对体育教学的新要求． 相似文献
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符强 《中国科教创新导刊》2013,(2):18-18
医学教学中素质教育与改革实践是非常重要的,素质教育对学生综合能力的培养有很大的帮助,可以使学生在以后的工作中很大的进步空间,本文主要就医学教学中的素质教育与改革实践的应用进行研究,希望为医学教学的改革提供一些参考。 相似文献
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许四辈 《青海师范大学民族师范学院学报》2001,(2)
素质教育要以培养个体生存、学习、创造等能力和全民整体素质为目的,以创新实践能力培养为重点。要实现素质教育的目标,必须改革人才评价体制和录用机制,建立以选修课为主的课程体系,突破现有的教学时空,改进教学方法。 相似文献
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本文通过查阅有关资料,对目前教学现状进行了分析.认为以田径教学目标改革为突破口,教学方法手段为核心,课程考试和评价方法改革为龙头,在教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全面改革的方法和措施,能够有效地提高田径课程的整体教学质量.致力于体育教育专业学生的素质教育,为田径课程体系改革献计献策. 相似文献
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新课程改革不是一种简单的教材更换,而是以转变教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以提高教师素质为突破口的全方位改革,旨在全面推进素质教育。因此,教师必须进行全面深入的学习,不断更新知识,以适应新课程改革的需要。 相似文献
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随着经济和社会的发展、教育体制改革的深化,素质教育对高中思想政治课教学提出了新的要求。因此,高中思想政治教师在实施素质教育的改革实践中,就必须以创新教育为核心,有的放矢组织教学,才能不断取得突破性的进展。 相似文献
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一、以变革的精神应对新课程改革为落实素质教育的要求,新课程改革在培养目标、教学指导思想、教学评价体系等方面提出了新的要求,这就要求我们积极转变教学理念,以变革的精神应对新课程改革。 相似文献
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杨忠 《新疆教育学院学报》2005,21(3):132-134
通过分析美、日两国体育教学评价改革的思想、内容与方法，提出我国在素质教育下教学评价改革的方向，为加快我国素质教育前进的步伐提出参考性意见。 相似文献
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素质教育是一个系统工程,它通过渗透到每一个教学环节的素质教育的精神建构素质教 育体系,最终实现素质教育的目的。因此,在教学中应以素质教育的理念为指引,通过 教育体制的改革,最终实现素质教育的总体目标。 相似文献