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随着网络信息技术的快速发展,高职院校图书馆的服务模式也在变化,从过去的资源建设提升到读者服务上。推进学科服务是图书馆深化服务层次的必然选择和发展趋势。在Web2.0技术环境下,构建学科服务平台改变了用户获取信息的习惯。 相似文献
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吕春晖 《开封教育学院学报》2014,(11):255-256
知识管理能够优化图书馆资源;有助于建立新型图书馆文化,提升图书馆管理与服务创新;有助于构建学科服务机制;促进知识创新,增加图书馆竞争力。树立用户中心理念、实现知识共享、建立特色知识库,将知识管理运用到高校图书馆的学科服务,对于构建合理的高校图书馆学科服务机制意义重大。 相似文献
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在网络化时代,高校图书馆必须对传统图书馆进行改造,以用户为中心,以学科馆员为龙头,全面整合图书馆资源,建立学科信息共享空间服务模式,为读者提供多层次、全方位、网络化、一站式、主题式服务,这样才不会走向边缘化。 相似文献
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王爱杰 《漯河职业技术学院学报》2013,12(1):182-183
随着信息化、网络化的快速发展,泛在图书馆悄然兴起。本文分析了嵌入用户环境的学科服务的背景、特点,探讨了嵌入用户学习、科研、虚拟空间的学科服务模式。 相似文献
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随着图书馆学科馆员制度的建立,学科化服务是一种新的服务模式和新的服务机制。以学科馆员服务为基础,学科化服务是图书馆为读者提供的多层次服务。与传统的参考咨询服务相比,学科化服务是一项个性化的创新服务。它要求学科馆员深入到用户的科研或教学活动中,为用户提供针对性的服务。学科化服务为高校学科建设提供有力的信息保障。 相似文献
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孙振领 《郴州师范高等专科学校学报》2014,(4):127-130
学科服务是图书馆由传统的到馆被动式服务向主动服务转变的重要内容,研究型大学图书馆已经探索和实践了15年,正在逐步向地方院校图书馆推广。通过对地方院校图书馆用户关于学科服务认识的调查发现,学科服务在地方院校需求旺盛,而学科服务活动严重不足,亟需在学术资源、服务团队、学科服务平台等方面加强建设。 相似文献
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韩丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(14):126-128
介绍了高校图书馆学科馆员的定义和职责,分析了高校图书馆学科馆员对师生学科服务的重要性,重点从建立用户信息库、与院系建立良好的合作关系、学科资源推送服务、提高学科馆员业务素质,健全学科馆员培养管理体制,通过建立合理的考核评价体系这五个方面探讨了怎样拓展与创新学科馆员服务工作. 相似文献
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全美幼教协会（NAEYC）的早教项目认证是高质量学前教育的一个标志,以提高早教项目的质量为目标,认证体系设计了十项认证标准,建立了科学的四步认证流程,并提供了丰富的支持认证的资源。高水平的质量认证是学前教育健康发展的保证,借鉴美国的早教项目认证体系,我们应该关注学前教育质量评估的全面性、发展性,强化质量评估的支持环境建设,以推动我国学前教育质量的提升。 相似文献
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为了整合局部乃至区域旅游资源，实现旅游资源的优化配置，为旅游资源提供者和旅游资源使用者之间架起一座资源共享的桥梁，在对面向服务（Services-oriented architecture，SOA）的体系结构进行了分析后，并结合智能代理的理论和技术提出了面向服务的旅游资源信息服务框架模型。接着对模型中的资源服务代理管理模块进行了详细的分析，最后阐述了模型的特点。 相似文献
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文竹 《陕西教育学院学报》2011,27(4):40-42
学前教育是我国基础教育的有机组成部分,学前教育的公平对我国教育公平有着重要意义。然而目前我国的学前教育存在着入园机会、教育资源配置、师资力量不均等现象,教育质量存在明显差异。要实现学前教育公平发展应该加大政府财政对学前教育的支持力度,建设好幼儿教师队伍,并且积极关注弱势群体的幼儿教育问题。 相似文献
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夏天 《襄樊职业技术学院学报》2014,(4):28-31
我国人力资源服务业已经进入产业化的发展阶段,随着各地人力资源服务产业园的相继成立,层次化和多元化的人力资源服务体系已初见端倪,产业集聚程度也进一步加强.但是产业结构不合理、总体实力较弱,机构服务模式雷同、服务功能同质、服务产品单一等问题成了产业向集群化升级的屏障.基于生态系统的视角,研究人力资源服务业的产业链,通过专业分工、有效协作和资源互补的动态群聚,建立上下游合作机制,设计创造服务价值的动态模式,是加强行业内部粘聚效应,获取人力资源服务业“内生性成长”动力的有效路径. 相似文献
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梁转琴 《渭南师范学院学报》2012,(6):100-103
学科信息共享空间(SIC)是信息共享空间(IC)的资源、空间、服务三要素与信息服务学科化有机整合在一起,实现信息共享空间与学科化服务的有机集成,为学校的教学、科研提供信息服务的新模式;学科信息共享空间顺应了现代社会"以人为本"的思想;高校图书馆建立SIC具有环境、资源、服务等方面的优势和一站式服务、学科专业化、方便灵活性、交流协作性的特点;而选择学科专业,制定建设规划;优化、整合学科信息资源;构建学科信息共享空间虚拟层、服务层、学科服务物理层;确定服务内容,规范服务流程是建设SIC的主要内容. 相似文献
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网络化信息环境使图书馆的信息资源呈现出新的特征,同时网络化的信息环境改变了人们获取、处理交换信息的习惯和途径。在网络化信息环境下,用户对图书馆提出了新的要求,图书馆必须重新认识和理解新环境下的图书馆信息资源内涵和特征,制定符合实际的信息资源建设策略,以此推动图书馆的信息资源建设,提高图书馆的服务能力和服务水平,满足网络化信息环境下读者对图书馆的期望和要求。 相似文献
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在高校的发展过程中,教学服务团队的建设起到至关重要的作用.德州学院在教学服务团队的建设中注重软资源的优化建设:团队成员服务文化的建设,服务文化向本部门的辐射,本部门服务能力的提升,全校整个服务队伍的强大等,用高质量的服务推动了教学的快速发展. 相似文献
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Mashup是一种允许用户糅合多种服务形成新服务的一种WEB应用程序开发技术.目前的Mashup工具均需要用户具有编程经验和对相关资源比较了解才能构建有效的Mashup程序.提出一种面向企业的语义Mashup平台（enterprise semantic mashup platform,ESMP）.它提供了对资源进行语义标注、连接的方法,同时提供工具帮助用户实现Mash应用程序的开发和发布,使用户能快速构建有效的企业解决方案. 相似文献
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雷绪田 《自贡师范高等专科学校学报》2005,20(4):108-110
本文从高校中小型图书馆的信息服务现状出发，结合笔者的工作实践，重点讨论了高校中小型图书馆根据用户对象的不同．而应采取的不同服务形式，并给出了一些具体实例，和为保障信息服务而在馆藏资源开发上所应注意的问题。 相似文献
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王英哲 《石家庄职业技术学院学报》2014,(4):17-19
分析了Web3.0的内涵及特点,进行Web3.0数字图书馆的服务模式创新,可以实现数字资源的跨平台聚合和智能搜索服务、个性化及人性化服务、多终端兼容服务.基于Web3.0的数字图书馆服务平台基本框架包括：数据存储层、资源整合层、应用服务层和用户访问层.通过它可为用户提供个性化、人性化、智能化和精准化的知识服务. 相似文献