共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
现代职业教育课程改革中,要求课堂教学贴近市场需求,更新教学理念,不断创新课堂教学.本文结合教学实际探讨了职业教育课堂教学的创新实践经验,促使了有效有效课堂的形成. 相似文献
2.
现代职业教育课程改革中,要求课堂教学贴近市场需求,更新教学理念,不断创新课堂教学。本文结合教学实际探讨了职业教育课堂教学的创新实践经验,促使了有效有效课堂的形成。 相似文献
3.
职业技能大赛可以检查高职专业课程教学是否体现了"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学宗旨,以技能大赛为风向标,可以调动职业院校学生学习各类职业技能的积极性,突出了专业技能在职业教育中的位置,使课堂教学与实践教学更紧密地结合了起来,有力地推动了职业教育的教学改革。 相似文献
4.
多媒体技术在高职教育中的应用探析 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体教学是提高课堂教学效果的先进教学手段,多媒体的恰当运用,可使课堂教学活劝更加符合学生的心理需求,提高教学质量.但是,在高职院校职业技术教育中,根据职业教育自身的性质与特点,采用多媒体教室进行教学也有一些不足,如何在职业教育中科学地利用现代化教学手段,提高教学效果,是一个值得深入探讨的问题. 相似文献
5.
法学教育既是学科教育,也是职业教育。法律职业教育视野下的法律课堂应着重避免如下的教学误区：首先,案例教学法的运用不当;其次,法律论证与质疑能力的训练不足;最后,没能坦然地面对课堂教学的固有缺陷。在指出上述误区的同时,提出了本文的合理化建议。 相似文献
6.
职业教育在社会上处于尴尬的境地,一方面社会快速发展,职业教育人才供不应求,另一方面是学生对职业教育冷视,供过于求。主要原因是学生对专业的不认同,造成了家长、社会对职业教育的不认同。本文对职业教育不认同的原因进行了分析,并提出了在课堂教学中解决这个问题的方法。 相似文献
7.
职业教育中的数学教学是职业教育的一个重要的组成部分，一种有效的数学课堂教学方法是我们数学教师现在乃至以后的一个长期任务。本文探讨了职业教育中数学教学中一些教学方法。 相似文献
8.
本文从刀具课程的特点出发,简要阐述了项目教学法的实际应用。在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,充分地展示现代职业教育＂以能力为本＂的价值取向,使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高。 相似文献
9.
职业教育是我国高等教育的一个组成部分,其主要任务是为社会提供技术应用型人才。近几年,高职院校一直坚持以党的教育方针,积极探索与我国实际相适应的职业教育理论和模式,提高课堂教学的有效性,在这个过程中显得尤为重要。本文从高职课堂教学的实际情况出发,探讨了相应的对策,希望能给高职教师带来一些启示。 相似文献
10.
11.
近几年来,随着我国素质教育改革以及新课改的不断深入开展,高职高专教学取得了重大的突破,无论是教学规模还是教学质量上,高职高专教学都取得了重大的进展。尤其在目前我国社会主义经济高速发展的新时期,如何更好地做好高职高专教学改革,以促进我国高职高专教学的开展,是摆在高职高专院校面前的重大课题。本文旨在研究高职高专教学现状,针对出现的教学问题提出相应的教学策略,为我国高职高专在教学改革方面的进一步开展提供思路。 相似文献
12.
当前,国家对教育越来越重视。在当代语文教育呼唤人文精神的背景下,学生的人文精神培养成为高职语文课堂中十分重要的教学内容,渗透到高职语文的各个教学环节中。如何从语文课本上的理论知识出发,将人文精神教育深入高职学生的学习过程中,是高职语文教师必须思考的问题。本文从高职语文教学过程中存在的弊端出发,探究高职语文教学中学生人文精神的培养策略。 相似文献
13.
高职院校教师的工作绩效,与教师职业教育教学能力发展密不可分。文章以高职教师职业教育教学能力中的"教学"为发力点,分析了高职院校教师工作绩效的指标构成,阐述了如何面向工作绩效、针对工作绩效的指标来促进教师职业教育教学能力得以发展的培养途径。 相似文献
14.
高职项目化课改需要与之相应的配套教材。教材是教育方式实施过程的重要载体,同时也是实现教育目的的主要载体和教师组织教学的主要依据。高职教材更是体现高职教育特色的关键。教材建设是高职院校的一项重要的基本建设,是教育教学工作的重要组成部分。高职教材能否适应教学需要直接影响着高等职业技术教育的质量,关系着培养出的人才是否合格。 相似文献
15.
该文对当前高职学前教育专业美术课程中教师、教材、教法面临的问题进行梳理和分析,结合国家对职业教育"三教"改革的最新要求,探索高职院校学前教育专业美术课程的改革实施方案。从高职学前教育美术教学活动入手建设教学资源共享体系,是高职教育教学创新的一次重要探索。 相似文献
16.
多媒体教学越来越多地被应用到高职教育中,本文通过分析多媒体教学的优势,高职教育的特点,高职学生的特点,分析了多媒体教学在高职园林技术教学中的应用,同时阐述了多媒体教学应该注意的问题,为以后的高职教育提供一定的借鉴经验。 相似文献
17.
高职历史文化类人文素质课程应在坚持职业能力导向的前提下积极进行改革,转化教育理念,调整教学目标,优化课程内容,改变教学方法手段,建立适合高职教育需要的课程体系和结构,实现与高职教育的真正对接,为高职教育目标的实现作出更大的贡献。 相似文献
18.
现代职业教育体系建设赋予职业教育新的历史使命,对职业教育提出了新的更高的要求。中职教育是职业教育的基础,而文化课教学又是中职人才培养的基础,既要考虑学生人文素质的培养,又要考虑为学生学习专业课提供必需的工具,还要考虑中职毕业生进入更高层次的职业院校学习和就业创业发展应具有的文化基础。如此重任落在中职文化基础课教师肩上,唯有明确文化基础课在人才培养中的地位和作用,让领导、师生和家长都引起重视,加大教育教学改革和研究力度,在课程开发、教育教学手段和教学方法的改革创新方面下功夫,调动起学生的学习积极性,才能担当起这份责任。 相似文献
19.
随着高等职业教育越来越被提高到更高的战略地位的高度,高职教学改革也逐渐深入,应用数学课程是高职教学改革的一部分,本文根据自身实践,结合当前改革热点问题,总结出如何提高应用数学课程的教学效果的几个方面内容,指出建立新型教学模式、素质教育、工具学科教学与项目化是高职应用数学改革的方向。 相似文献
20.
深化中职学校教学质量第三方评价模式改革，提升教育教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
我国的职业教育已从规模发展进入到内涵建设的阶段,国家大力倡导职业教育进行人才培养模式的改革、教学模式的改革、办学模式的改革、评价模式的改革。原来中职学校的教学质量评价模式已不能适应职业教育发展的新要求,改革中职学校教学质量评价模式,适应时代发展的需要,已成为中职学校的重要任务。近两年来,我校积极尝试构建科学规范、充分体现职业教育特色的“一个门槛、三方评价、四个环节、六个等级”的教学质量第三方评价模式,并取得了一定成效。通过教学质量评价模式的改革,提高教师的专业实践能力、教学能力、科研能力,从而整体提升中职学校教育教学质量。 相似文献