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近几年,随着高职高专教育的发展,其教材建设显现出巨大的市场空间,出版社纷纷介入其中,各显其能,无论在选题、教材编写思路,还是在策划过程中的注意事项,每个策划编辑都有其独到见解.本文作者以自己的选题策划体会,从"细节决定成败"的视角,探讨了如何成功策划高职高专教材的问题,可资借鉴. 相似文献
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近年,随着高职高专教育改革的发展,高职高专教材建设乍现出巨大的市场空间。高职高专教材如何出版始终是个值得业界关注和讨论的热门话题。本文从高职高专教材出版的实践出发,对当前高职高专教材建设思路进行相关探讨。加强调研,策划市场所需的选题图书选题的产生源于市场需求,因此,应做好前期市场调研工作。一是调研并分析宏观背景。1999年,党中央、国务院作出大幅度扩大高等教育招生规模的决定,并将招生计划增量部分主要用于发展高等职业教育。2002年,国务院召开全国职业教育工作会议,颁布了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,提… 相似文献
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2006年底教育部颁发的<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>(简称16号文件),提出在高职高专院校中推广"工学结合"的教学模式,强调"能力本位"的教学思想,注重培养学生的应用能力.将高等职业院校的培养目标进一步确定为以就业为准绳,面向市场培养学生的实际动手能力.这在宏观上为高等职业教育的办学指明了方向.在教材出版工作上,国家原则上不再统一组织教材的编写,而将主要精力投入教材的评优等导向性工作,教材的出版将主要依赖出版社的组织.因此,相关出版社必须转变观念,紧扣市场需求,在出版理念、选题开发思路、选题运作模式上进行创新,尽快开发出适应高等职业教育教学需要的教材. 相似文献
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关于高职高专教材建设的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，高职高专的教育改革正在不断深化，高职高专学校的教学工作重点已由传授文化知识向文化知识与职业应用技术并举转移，教育的重点在于培养学生的创新精神、较强的适应能力及实践能力，全面提高学生的综合素质。为了适应这一形势的转变，有必要组织编写一批反映教学改革成果，突出高职高专教育特色，适应高职高专教学需要，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为目标的高水平、高质量的高职高专基础课教材和专业课教材。高职高专教材与普通高校教材的主要区别在于，高职高专教材必须突出实践应用教学，把提… 相似文献
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"十一五"期间,高等职业教育的飞速发展,为高职高专教材的出版提供巨大的市场机会。在此种情况下,全国大多数出版机构都把企业的利润增长点瞄准了高职高专教材的出版市场,由于各家出版机构的蜂拥而至,高职高专教材的出版市场竞争异常激烈。我们在高职高专院校调研的过程中,常能发现各出版机构院校代表、编辑的身影。在与学校老师的交流过程中,我们也能了解到各家出版社调研、推广的频繁与力度,鉴于目前高职高专教材市场的激烈竞 相似文献
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高职高专院校培养的学生是我国各产业领域的后备军和技术中坚力量,在这一过程中,高职高专院校承担了重要的任务和不可替代的作用.而教材是高职高专教学与培养目标实现的必需"中介".自2006年至今,高等职业教育已摸索出了较为成熟的教学改革模式,为高职高专教材的出版提供了市场契机."十二五"期间,面对出版社转企后机制的转变和高职高专教材并行的市场空间与市场竞争,我们必须清晰地意识到,只有把教材的质量和效益作为赢得市场的主策略,才能在竞争中求得更好的发展.在此,笔者根据多年的工作经验归纳出高职高专系列教材质量和效益保障的四个策略. 相似文献
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高职高专大学英语教材的改革,主要是指使教材符合高职高专教育的现状,突出实用性、职业性。英语知识与职业技能相结合,必定能为其职业规划的实现增添有利砝码。高等职业学校、高等专科学校不仅属于高等教育范畴,而且属于职业技术教育领域。国家教育部颁布的《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》对高职高专英语课程及教学 相似文献
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教材选题的策划有两层含义:一是出版社教材选题的总规划（战略性策划）;二是具体教材选题的策划（战术性策划）。教材选题的总规划决定具体教材选题策划的方向及操作模式,而教材选题的总规划又必须通过大量具体教材选题的成功策划才得以实现。二者的关系是相辅相成的。一、高校出版社教材选题的总规划教材选题的总规划是出版社关于教材的战略性策划,它明确了出版社在较长时期内教材出版的基本目标,并制定了相应的教材出版方针、政策。高校出版社搞好教材选题的总规划,既有利于教材建设、学科建设,也有利于出版社自身的发展。为此,应该从以下… 相似文献
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高校教材新领域选题开发工作是各个涉及高校教材出版的出版社在突破发展瓶颈时需要面临的问题。本文结合作者这些年的工作,针对新领域选题开发时,出版社缺乏相关领域教材开发经验的作者资源和编辑力量的情况下,就开发选题时需要做的几项重点工作:领域选择,选题布局,运作模式,选题落实,进行了认真的分析和阐述。希望通过本文的分析、介绍,能帮助业内同仁理清高校教材新领域选题开发的重点工作,从而顺利完成新领域的教材开发,并在竞争日益激烈的高校教材市场中获得好的回报。 相似文献
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教材是学校专业教育(教师、教材、学生)的三大要素之一,是专业教育教学重要支撑,是人才培养和知识传授的重要载体.教材出版也是专业出版社的重要版块.教材规划是行业部门、学校(普通高校、高职院校、中职学校)、出版社等开展教材建设的重要依据和组织形式.做好每五年一次的教材建设规划选题、组织编写和教材推荐工作,无论对行业人才培养,对学校教育,还是对出版单位,都具有重要意义. 相似文献
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1999年的高校扩招让许多大学出版社措手不及,多年不动的教材动销了,而且不够数,许多有订数的教材缺口很大,教材供应中暴露出的编辑和销售方面的问题主要有： 一、教材编辑出版没有强烈的时间观念。按一般的程序,编辑提出选题计划表,预测教材有多少学校选用,每个学校有多少学生,能用多少年,大致算出第一次印数,如果不亏本,再考虑立项编辑。这一程序有时用时太多,教材市场已明显出现需求,决策却迟迟未定。2000年年初,各地已有市场信息,在高职高专无现成教材可选的情况下,谁的教材上市早,谁的工作做得细致,就具有抢占先… 相似文献
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首先分析了目前高职高专服装类专业教材的出版现状,以及随着教学改革的发展,提出了当下高职高专服装类专业教材存在的一些问题,最后明确了高职高专服装类专业新教材的开发方法和策略。 相似文献
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策划高校精品教材,需要全面而深入地了解相关学科及专业的发展情况、高校开设相关课程的详细情况、教材的编写和出版情况,明确要策划出版的精品教材的定位、体系和内容.可以通过多种途径与方式来具体策划高校精品教材选题.在策划教材选题过程中,策划编辑要强化学科意识,不断挖掘教材的生命力;强化创新意识,持续策划精品教材选题. 相似文献
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笔者曾编写过高职高专档案管理教材,也参与了“十二五”职业教育国家级规划教材的申报。在此过程中,笔者对高职高专档案管理教材市场作了基本的调查与研究,拟以2001年至2012年出版的高职高专档案管理教材的统计数据为基础,谈一谈高职高专档案管理教材的建设现状与出版趋势。 相似文献
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"十一五"时期是大学出版社全面落实科学发展观,实现增长方式从规模数量型向质量效益型转变、切实加强教材研发工作、实现教材形态转变的关键时期.大学出版社的母体是所在大学,而大学的学科、人才、品牌优势也就形成了大学出版社教材选题开发的最大资源和得天独厚的优势.大学出版社作为一个出版群体,具有一些共性.总结大学出版社教材选题开发的成功经验与特点,有利于按照科学发展观的要求,促进教材选题的可持续开发.当前,大学出版社教材选题开发具有如下五大特点: 相似文献