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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
1.
传统文化是我国五千年文明的积淀,是全体中华儿女的宝贵财富。语文作为一门人文学科,其与传统文化联系十分紧密。传统文化是高中语文教育的良好素材,而高中语文教育又推动了传统文化的传承和发展,两者相辅相成。随着高中语文新课程改革的不断推进与深化,如何培养和提高学生的学科综合能力已经成了高中语文教育所要切实探究的课题。本文从传统文化在高中语文教育中的渗透现状出发,结合高中语文教学实际,对高中语文教育中传统文化的渗透进行探究。  相似文献   

2.
<正>高中语文教育是培养高中生语言表达能力和运用文字能力以及进行文化熏陶的教育。在高中语文教育中渗透传统文化有利于陶冶学生情操,对全面推进高中语文教育有着重要的现实意义。作为高中语文教师应该高瞻远瞩、运筹帷幄,通过丰富教学手段的方式把传统文化与高中语文教育紧密结合在一起,达到现阶段高中语文教育的最终目标。一、利用古诗文...  相似文献   

3.
基于传统文化在高中语文教育中的渗透研究。首先分析出传统文化在高中语文教育中渗透的意义,以及传统文化在高中语文教育中渗透的作用。其次分析出传统文化在高中语文教育中渗透的有效策略。最后分析出高中语文教育中渗透传统文化,有利于帮助学生树立正确的人生价值观,提升学生的个人文化素养和综合素质,使学生养成良好的道德修养,促进学生的全面发展。  相似文献   

4.
我国有着上下五千年的传统文化历史。教师在进行高中语文教学时,需要重视对传统文化的渗透,以及弘扬传统文化,让更多的人知道传统文化的博大精深。基于此,本文从传统文化的含义、传统文化在高中语文课堂上的积极作用、传统文化渗透到高中语文教学中的现状以及传统文化在高中语文教育中的渗透与传承四个方面进行分析,望能使传统文化更好地渗透到高中语文教育中,从而提高学生的综合素养。  相似文献   

5.
传统文化象征着上下五千年人民的智慧,如何将传统文化融入生活和学习中,将中华文化的博大精深推广弘扬,是现阶段的重要任务。高中生可以通过语文科目的教学得到最基础的熏陶和启迪。因此学校和教师更应重视高中语文教育,将传统文化的精髓传播给学生,让他们感受到文化的魅力。故对传统文化渗透在高中语文教育中的意义进行简要分析,并提出现阶段高中语文教学中对文化渗透的问题所在,提出一些基本策略,旨在通过高中语文教育加深学生对传统文化的探知和兴趣,进一步弘扬传统文化。  相似文献   

6.
中国传统文化博大精深,蕴含的许多哲理。学习好中国的传统文化可以让学生在以后的工作生活中德才兼备,明鉴古今,综合发展。古诗文是中国传统文化的重要载体,是当今高中语文教材中的重要组成部分,在高中语文古诗文教学中进行传统文化教育是教师义不容辞的责任义务。本文根据高中语文古诗文教学中的特点,从渗透传统文化教育、营造传统文化氛围、丰富课堂文化活动、增加传统文化拓展四个方面,对高中语文古诗文教学中进行传统文化教育进行探究。  相似文献   

7.
在我国现阶段的教育体制中,高中语文教育作为中学教育中的一个重要组成部分,对学生素质的培养具有十分重要的作用,越来越受到人们的重视。我国有着几千年的文化历史,在高中语文教学中占有不可忽视的地位。但是有些人认为传统文化已经过时了,不能适应当前高中语文教育的需要了,我们应该学会与时俱进,让传统文化融入语文教育中去。本文研究分析了传统文化在现代高中语文教学中的现状,分析渗透的方式,并且分析传统文化渗透的意义。  相似文献   

8.
教育事业改革的不断深入,教育部门对高中学校提出将传统文化融入语文课堂的教育要求。高中语文是高中基础课程之一,在语文教学中渗透传统文化,对继承和弘扬传统文化具有积极的促进作用,并有利于推动素质教育的发展。本文首先阐述了在高中语文教学中渗透传统文化的意义,并提出推动高中语文教学中传统文化渗透的建议,希望对促进语文教学质量的提升有所帮助。  相似文献   

9.
五千年的历史文化一脉相承,对于传统文化的传承和发扬,高中语文教育是一个重要的手段和方法,然而对语文教育的忽视使其失去了这种功能。本文通过高中语文进行传统文化教育的意义、问题、现状和方式四个方面进行分析阐述,使得高中语文能够肩负传承传统文化的责任,促进中国传统文化的宣扬和发展。  相似文献   

10.
高中语文作为学习中华文化最直接的学科,它在中学教育中占有非常大的比重,它是一门关系到学生提高汉语文化交流水平和学习中华文化最重要的一门主学科目,语文学习成绩的好坏直接关系到学生们最基本的素质教育,它是最开始帮助学生们树立人生观、价值观的一门学科,所以它的教学总是受到外界很大的关注。在高中语文中,传统文化的教育成了非常重要的一部分,它对于提升学生各方面的发展有着非常重大的意义。所以,在高中语文教育的课堂上一定要大大提高教师的教学水平、一定要去整合多样性的知识点、改善教学方式等等很多方法,要保证传统文化能在高中语文的教育过程中很好的渗透进去,以此来提升高中语文教学的效率。本篇文章对传统文化在高中语文教学中的渗透进行了深层次的探索,详细的分解了传统文化在高中语文教育中的重要性,探究了如何在高中语文教育中把传统文化从根本上渗透进去,并且指出了在高中语文教育中对于传统文化的渗透时教师应该关注的问题。  相似文献   

11.
高中语文教育直接关系到学生对于传统文化的理解与学习。它不仅仅关系到学生对基础的素质教育,还能够通过传统文化的渗透对学生价值观与人生观产生一定的影响,同时也能够实现学生综合素质的培养。本文对传统文化在高中语文教学中的渗透进行了多层次的探索,指出了当前高中语文教学中对于传统文化渗透中的盲点,进而还探究了如何将传统文化在高中语文教学中有效地进行渗透。  相似文献   

12.
在高中阶段,高中生的心智已经趋于成熟,也很适合接受高质量的文化熏陶。在高中语文教育中渗透传统文化,有利于提高学生的传统文化素养。为了增强学生的传统文化内涵,教师也应该着重加强对学生传统文化的培养。本文通过对传统文化在高中语文教学中渗透的现状以及其存在的重要性,提出了在高中语文教学中渗透传统文化的有效策略。  相似文献   

13.
高中语文教学是中学教育中不可或缺的一部分,关系到学生语文运用能力以及基础素质的培养,所以,高中语文教学备受各界人士的关注。在高中语文教学中渗透传统文化,可以对学生进行传统的文化熏陶,培养学生优秀的文化品格,高中语文教学中传统文化的渗透,对于全面推进学生的素质教育具有重要意义。  相似文献   

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我国是一个文化大国,也是一个历史悠久的文明古国。借助丰富多样的传统文化对学生进行情感熏陶和思想教育,是高中语文教学的一项重要任务,也是高中语文教育同仁努力的新方向。在高中语文教学中进行传统文化教学非常有必要,教师可通过大力挖掘教材中的文化素材,营造良好的传统文化氛围,实施开放的文化教学策略,开展传统文化教学,让语文课堂芳香四溢。  相似文献   

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五千年的历史文化一脉相承,对于传统文化的传承和发扬,高中语文教育是一个重要的手段和方法,然而对语文教育的忽视使其失去了这种功能.本文通过高中语文进行传统文化教育的意义、问题、现状和方式四个方面进行分析阐述,使得高中语文能够肩负传承传统文化的责任,促进中国传统文化的宣扬和发展.  相似文献   

16.
随着中国教育不断深化改革,中国传统文化是我国教育的摇篮,人们对教育的重视程度不断加深,高中语文则占有举足轻重的地位,而传统文化教育在高中语文教学中的地位成为人们关注的热点问题。高中阶段是我国众学子一转折点,在高中语文教学中加强中国传统文化教育,有利于丰富学生文化知识,夯实基础,打造高文化、高素质、高水平人才。  相似文献   

17.
高中语文教学不但是教授学生语文知识,更是对学生进行传统文化教育的一个过程。因此,在高中语文教学的同时,进行传统文化教育,将传统文化教育同高中语文结合起来,是高中语文教学的一项重要任务。本文结合高中语文教学的现状,对高中语文的传统文化教育的路径进行分析和探讨。  相似文献   

18.
本文以高中语文教育中传统文化的渗透为主题展开论述,首先从三个方面分析了传统文化在高中语文教育中渗透的意义,然后重点从三个方面对相应的教学策略进行了探讨。  相似文献   

19.
我国作为文化底蕴十分深厚的文明古国,多年来积累沉淀的文化精髓形成传统文化,代表着时代的象征。高中语文教材中包含着很多传统文化知识,有利于培养学生的文化素养与高尚情操。因此,加强中国传统文化教育是高中语文教学中的必然趋势,本文主要对如何在高中语文教学中加强中国传统文化教育的实践工作进行分析探究。  相似文献   

20.
传统文化作为中国历史文化的重要组成部分,在传播过程中对国家青少年的成长具有重要的教育意义。当前,在素质教育的理念指导下,高中语文教学中,教师应当注重传统文化的渗透,促进学生综合素质的提升。本文中,笔者立足于当前传统文化在高中语文教学中的现状,分析新形势下高中语文教学传统文化渗透策略。  相似文献   

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