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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
益智乐园     
《高中生之友》2012,(18):42
题目一假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有两个空水壶,容积分别为5升和6升,问题是如何只用这两个水壶从池塘里取得3升的水?题目二五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触,应该怎么摆?题目三  相似文献   

2.
船沉啦!     
《小学科学》2021,(1):8-9
我们在什么时候可以确定一艘船就要沉没了?1.需要什么?一个塑料杯一把圆规一个大果酱瓶的瓶盖一个盆(或水槽)一个玻璃杯2.做什么?把塑料杯倒过来,底朝上放在果酱瓶盖上。用手把杯子紧压在瓶盖上,把它们一起浸入装满水的盆里,让水刚刚没过塑料杯的杯底。  相似文献   

3.
乐不可支     
硬币会过期 一天,儿子对妈妈说:“妈妈,我们得把硬币全部取出来。” 妈妈问:“为什么?” 儿子:“这个储钱罐都用一年了,里面的硬币肯定快过期了。”  相似文献   

4.
导入新课一、师:首先我来给同学们做一个小实验,请大4家认真观察。(演示实验)取两个大小相同的空烧杯,里面装有同样多的水,同时分别投入两粒大小相同的高锰酸钾。你观察到了什么现象?生:一个烧杯里的高锰酸钾比另一个烧杯里的高锰酸钾溶解得快。师:怎样使溶解较慢的高  相似文献   

5.
圆圆的储钱罐,里面装的是零钱. 一元硬币有7枚,4枚5角硬币钱。 还有9枚是一角,混在一起放里面。  相似文献   

6.
空碗生钱     
臀上眼搂’夕【道具】 再把上面的碗翻过来, 口对口盖住下面的碗。 请观众上来打开碗, 一枚硬 币已经躺在里面啦。 真的耶!再来再来, 多生些钱! 【教你一招】· 1.表演前就把硬币藏在碗底,用手指按住。 2.在第二步两碗重叠时,用空碗遮住放了硬币那只碗的 碗底。 3.到第三步时,硬币就进了碗内。 接下来的动作都是用来迷惑观众的,明白了吧! 少一独︸馨 【关健环节l }、硬币与碗磕碰容易发出声响,所以动作要轻缓。魔术揭晓 伙之前就听到声响,效果就差多啦! 葡空碗生钱@哈利小子~~  相似文献   

7.
钱币奇遇记     
“嘿,你们有没有觉得主人好像不太喜欢我们啊!”一枚闪亮的一元硬币突然开口抱怨道。“为什么这么说?”另一枚伍角硬币疑惑地问道。“你看,每次主人拿到硬币的时候,就往这个储蓄罐里面一扔。我们就像井底之蛙一样,每天都在这黑漆漆的地方待着,连阳光都见不到。”其他的硬币也附和着:“是啊,主人  相似文献   

8.
存钱罐里的钱存满了,就要将里面的硬币分类规整起来计算一下钱数。可一枚一枚地数,既枯燥乏味又效率低下,那有没有更好的办法呢?来试试我设计的这款新颖的硬币分类器吧!  相似文献   

9.
教育文摘     
重视培养孩子的动手能力在一次智力竞赛活动中,主持者在一只盘子里放了数十枚5分硬币,另一只盘子是空的,要求小朋友在5分钟内,用筷子将硬币夹到空盘子里去,夹进去越多,得分也就越多。这道题可难坏了台上的八九位小朋友,有的抓住筷子捣鼓半天,一  相似文献   

10.
玩弹珠     
游戏道具:1粒弹珠,12枚硬币,1只浴缸,水游戏玩法:1.装半浴缸水,将硬币撒入水底。2.你把弹珠放在浴缸边,瞄准,放手:弹珠顺着浴缸内壁滑下,最后滑到水底。但在水中,弹珠的走向是无法预见的!3.假如弹珠碰到了1枚或几枚硬币,就将这些硬币从水中捞出。假如你的弹珠没碰到硬币,那就轮到另一位小朋友瞄准。游戏继续,直到捞完水中的硬币。谁收进的硬币最多,谁就获胜了!玩弹珠  相似文献   

11.
家里的洗衣机脱水时,里面发出很响的“咣咣咣”的声音。我打电话报修。周末,维修人员上门来拆开看.是一枚硬币掉进了机器里面。  相似文献   

12.
我有一个漂亮的储蓄罐,里面存了许多1元的硬币。一天,爸爸突然问我:“子妍,你的储蓄罐里有多少个硬币了?”我说:“不知道。”“我们可以算算啊!”爸爸说道。“好啊!那就打开数一数吧。”我高兴地叫起来,其实我早就想知道里面有多少钱了。“不数,太费时了,想想有没有其他办法?”爸爸提出要求。我  相似文献   

13.
瓶底吸硬币     
硬币不小心滑到牛奶瓶或汽水罐里去了,不用手,有什么好办法把硬币捞出来呢?我们就用水来做个实验。 一、工具 小口玻璃瓶1只,硬币1枚,吸管1支,水。  相似文献   

14.
硬币跳舞     
实验器材冰冻汽水一瓶,水,2分硬币一枚。实验步骤 1.将冰冻汽水喝光,趁瓶子还很凉的时候,在瓶口抹上一点水。 2.将2分的硬币盖在瓶口上。  相似文献   

15.
空碗变钱     
道具:碗两个、一元硬币(bi)一枚(mei)。1.左右手分别拿一个空碗,将硬币藏(cang)在其中一个碗的底部,用手压住,向观众展示两个碗内并无硬币。2.把底部有硬币的碗口朝下放在桌上,注意压住硬币的手指不要动,然后把另一个碗扣在底部有硬币的碗上。  相似文献   

16.
舞台上,在神秘灯光的映衬下,魔术师手中的魔棒更显得神秘无比……其实,我们也可以设计很多有趣的小魔术,不信来看看同学们的精彩表演吧!“跳舞”的硬币硬币在瓶口上跳舞,没见过吧?今天就让你开开眼界——只见小小魔术师刘兴(来自湖北),手里拿着一只小口玻璃空瓶和一枚硬币上场了。他倒扣着瓶子给大家展示了一下,表示瓶子是空的,然后将瓶子放在桌子中央,再滴了几滴水在瓶口上,接着小心地把硬币盖在瓶口上,硬币刚好封住瓶口。然后,刘兴围着桌子转了起来,边转边搓着双手,还在不断地运气。OK,运足了气,只见刘兴双手捂住那只空瓶,做出夸张地挤压…  相似文献   

17.
智取硬币     
同学们,如果在盘子里盛一点点水,水中放一枚五分的硬币。现在不让你把水倒掉,又不许伸手到水里去捞,你能拿到硬币吗?现在我们就来做这个实验。  相似文献   

18.
一、问题的提出【例1】甲乙两枚大小相等的硬币。现将硬币甲固定,让硬币乙沿硬币甲的周围滚动,当硬币乙滚动一周,回到原来位置时,硬币乙旋转了几圈?当时很多人认为硬币乙旋转了1圈,但如果我们亲自拿硬币做个试验,就会发现:硬币乙竟然旋转了2圈。实际结果怎么会跟我们想象的不一样?因为我们将非常熟悉物体在直线上滚动的规律运用到物体在圆周上滚动的情形,实际上这两者却有着重大区别。那应该如何理解硬  相似文献   

19.
空杯与满杯     
老师把一只玻璃杯放在讲台上,问我们:这只玻璃杯里装满了什么?我们看到的是一只空玻璃杯,于是我们回答:里面什么也没装。  相似文献   

20.
师:我们看这个烧杯,里面好象是空的,它真是空的吗?生:里面有空气。师:里面是不是有空气?我们用实践来检验。请同学们把烧杯倒过来压进水里,然后慢慢将烧杯倾斜,看看会发生什么现象。(学生分组实验)生:杯子里跑出许多小气泡。师:这说明什么问题?生:说明烧杯里有空气。师:除了烧怀里有空气外,还有哪些地方有空气?  相似文献   

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