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1.
在高校素质教育中,国防教育在素质教育中的地位和作用日趋突显,探讨了国防教育与素质教育的关系,论证了国防教育在素质教育中的不可替代性。国防教育是一个国家和民族必不可少的基本素质教育。国防教育贯穿着思想道德素质教育;国防教育体现着科学文化素质、创新能力素质教育;国防教育蕴涵着身心素质教育。学校国防教育是高校素质教育的重要组成部分,在高等院校的素质教育中必须重视国防教育,促使国防教育与素质教育两者和谐统一。 相似文献
2.
本文从网络媒体相关报道的与"素质"有关的新闻为观察点,讨论了素质和素质教育的概念,分析了对素质教育常见的七种理解误区,即:仅在学校强调素质教育、仅强调素质教育的对象是在校学生、仅在上学阶段强调素质教育、在学校之外强调提高智力素质、把素质教育与应试教育对立、把素质教育理解为个性教育和关门谈素质教育,针对这些误区提出了素质教育的发展方向. 相似文献
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现阶段提倡和发展素质教育是新时期历史发展的必然要求。传统体育教学的内容和形式不能适应当代素质教育发展的需要,加强体育教学中的素质教育已成为教育领域中的重要问题。因此,本文对素质教育的内涵及体育教育和素质教育的关系进行了阐述,对体育教育中如何实施素质教育进行了探析,指出了如何在体育教学中实施素质教育,为学校体育提供了参考意见。 相似文献
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罗昂 《湖南第一师范学报》1999,(1)
本文从素质教育的目标、内容和方法三个方面分析了素质教育的内在实质,揭示了素质教育与“三个方面”的关系,从而加深对邓小平理论和素质教育的理解,有利于当今素质教育实践。 相似文献
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贺晓玲 《通化师范学院学报》2011,32(5):91-93,105
素质教育作为国民教育的重要部分,已经越来越被人们所认可和重视,而大学生素质教育在整个国民素质教育中更是占有举足轻重的地位。本文简单分析了素质教育的基本内涵,论述了大学生素质教育的重要性和紧迫性,并全面阐述了大学生素质教育的基本要求和基本措施,借以为加强大学生素质教育贡献一己之力。 相似文献
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姜同 《长江工程职业技术学院学报》1997,(2)
阐述了素质和素质发展的规律以及素质教育的科学内涵和基本特征,介绍了素质教育的提出和发展经过,论述了中专实施素质教育的重要性、必要性、紧迫性,探讨了中专实施素质教育的基本途径. 相似文献
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高校全面推进大学生素质教育要“六到位” 总被引：5，自引：0，他引：5
郑确辉 《高等教育研究学报》2000,(1)
文章论述了高校全面推进素质教育的重要性 ,提出了全面推进大学生素质教育的方法思路 ,即要解决好思想政治教育以为素质教育打好基础 ;转变认为素质教育不重要的僵化观念 ;学校领导重视素质教育 ;教师积极推进素质教育 ;学校、家庭、社会和学生的相互配合搞好素质教育及较好的投入以解决好素质教育存在的经费不足等问题 相似文献
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警察院校实施素质教育的主要方法和途径 总被引：1，自引：0，他引：1
李运庆 《沈阳教育学院学报》2008,12(5):69-73
分析了警察院校自实施素质教育以来取得的成绩和不足。指出警察院校在实施素质教育过程中,既要秉承一般素质教育的基本要求和精神内核,又要考虑自身的特点和个性。警察院校需要依据警察素质教育的基本内涵和要求,从多个层面入手开展警察素质教育,提出了警察院校实施素质教育的方法和途径。 相似文献
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素质教育的提出和实施已有数年 ,但对素质教育的理解认识不一 ,看法评价各异 ,有的甚至对素质教育产生了误解 ,本文对素质和素质教育从不同角度不同层次进行了理性思考 ,对素质和素质教育的内涵进行了阐述 ,并对其内涵进行了进一步的探讨 相似文献
12.
赵杰 《辽宁教育行政学院学报》2002,(9):80
本文在素质教育的基础上界定了家庭素质教育的内涵 ,并对新时期实施家庭素质教育进行了必要性和可能性分析 ,阐明了新时期实施家庭素质教育的重要性 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
齐惠芳 《河北软件职业技术学院学报》2005,7(1):72-74
素质教育是贯彻科教兴国方针的重要方面,是当今教育改革和实践的中心课题。高校图书馆作为高等学校教学和科研的两个中心,它不仅是学校的信息中心,也是大学生素质教育的重要阵地,在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、环境优势和服务优势。该文阐述了素质教育的必要性,分析了高校图书馆在素质教育中的地位与作用,探讨了实施素质教育的有效途径和方法。 相似文献
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文章对高职英语素质教育及相关问题进行了探讨,围绕素质教育和英语素质教育、在高职英语素质教育中存在的问题和高职英语素质教育途径三个方面进行简要分析。 相似文献
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以素质教育的科学内涵为出发点,指出了高校实施素质教育的一般做法和存在的误区,论述了在实施素质教育的系统工程中各子系统之间的融合,它包括教师和学生的主客体关系的融合;领导和教职工的主客体关系的融合;科学素质教育和人文素质教育的融合;继承和创新的融合. 相似文献
16.
关于素质教育政策的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
素质教育的发展所经历的四个时期,说明素质教育政策是伴随着素质教育实践的始终。素质教育政策对素质教育实施和推进也起了极大的作用。但是在制定素质教育政策时仍需注意几个问题:1 .素质教育的发展性和政策的相对稳定性;2 .多样性和政策的统一性;3 .系统性和政策的配套性;4 .实践性和政策的理论性。 相似文献
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高职教育经历示范校建设取得了显著的成果,但素质教育落后于职业技能教育的改革和创新.文章阐述了高职素质教育存在的问题,从逻辑起点、教育属性和需求探讨了对高职素质教育的认识,明确了高职素质教育的思路、着力点和途径,并以个案形式展现了高职素质教育的实践. 相似文献
18.
赵全科 《海南师范学院学报》2002,15(3):185-187
文章讨论了素质教育的基本概念，认为素质教育包含三个层次，即基本素质教育、创新素质教育和人类生存和可持续发展素质教育，论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用，认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界；地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容；地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径。 相似文献
19.
先从理论上阐明素质教育的涵义,以及实施素质教育的社会背景和时代背景的必然性、可行性与科学性;然后论述实施素质教育必须明确的三个观念和实施素质教育的内容;最后提出了实施素质教育的具体措施与对策方法。 相似文献
20.
素质教育是深化教育改革的主旋律,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,将素质教育引入课堂教学中,是实施素质教育的有效手段,能增强课堂教学效果。本文从素质教育的内涵、素质教育的作用和实施素质教育的策略三个方面阐述了当前我国教育改革的重点——素质教育。 相似文献