共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
加强高职院校战略管理研究,是学校管理创新和新世纪国家大力发展职业教育的要求。高职院校战略管理包括战略规划、战略实施和战略评估。高职院校应培养系统思考能力,在战略分析的基础上,制定学校战略规划;通过提高组织的学习力与领导力,提高战略实施水平;建立战略评估制度,提高战略管理水平。 相似文献
3.
4.
高职院校战略管理实践研究——以台州职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
战略管理是对学校的教育活动实行的总体性管理,是学校制定和实施战略的一系列管理决策与行动。文章以浙江省台州职业技术学院为例,分析了高职院校战略管理的必要性与战略框架,论述了高职院校实行战略管理应遵循的原则,并指出高职院校实行战略管理将由自发行为走向自觉行动。 相似文献
5.
李云峰 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(4):86-88
高职院校绩效工资分配是事业单位工资分配中的重要组成部分。加强高职院校绩效管理,构建适合学校发展要求的绩效考核制度,对于激发教师工作热情,提高工作绩效,促进高职教育的发展,具有十分重要的意义。针对高职院校教师绩效工资实施过程中遇到的难点和问题,高职院校应加强学习研究,用好政策赋予的自主权,加强绩效管理,健全绩效考核体系,进一步理顺收入分配关系,充分发挥分配制度的激励作用。 相似文献
6.
刘韬 《天津职业院校联合学报》2014,(10):12-15
高职院校教学设备采购工作既具有一般采购行为,又具有所属行业的教育性等独有特征,因此采购管理工作具有很大的难度。高职院校设备采购工作作为学校管理过程重要组成部分,必须根据采购业务的自身特点全面纳入学校统一管理轨道,通过统一规划、统一归口、统一实施等方式强化管理,以确保采购业务的规范和效益。 相似文献
7.
近几年来,高职院校实施知识管理的实践与探索越来越多,且不断深入,这并非偶然,而是由学校本身的特性、现实要求所决定。高职院校实施知识管理是一项系统工程,也是一个长期的、复杂的过程。在知识管理流程中,首先要解决的最基础、最核心的环节是知识资源获取与知识分享。高职院校可以通过十大途径获取知识、二种方式整合知识、六项措施分享知识。 相似文献
8.
实行院系二级管理,创建新型的高职院校内部行政管理制度已成为当前高职院校面对发展形势而改革的趋势。从笔者学校实施院系二级管理的实践,提出了对高职院校二级管理的认识和思考并论述完善高职二级管理机制的基本策略。 相似文献
9.
"双高计划"、提质培优行动计划等国家重大专项,体现出国家推动高职院校高质量发展的格局.卓越绩效模式的理念就是不断追求卓越,用科学的管理方法促进组织的高质量发展.将卓越绩效模式导入高职学校,用过程管理的理念和方法,设计并实施学校的各项工作,包括学校的工作系统设计与更新,关键工作过程的确定,过程要求的确定,过程的设计、实施... 相似文献
10.
做好教师的绩效管理是师资队伍建设和高职院校人力资源管理的重要环节,是学校实现战略发展目标的关键。本文在阐述高职院校绩效管理概念的基础上．指出目前高职院校在绩效管理过程中存在的问题．并针对性地提出了改进高职院校教师绩效管理的对策。 相似文献