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基础教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学改革,新课程课堂教学改革的健康发展必须处理好以下八对关系:一,从教学目标的角度讲,要处理好知识技能、过程方法与情感态度价值观的关系;二,从教学内容的角度讲,要处理好教科书与课程资源的关系;三,从教学关系的角度讲,要处理好学生自主学习与教师指导教学的关系;四,从学与学关系的角度讲,要处理好个体独立学习与小组合作学习的关系;五,从学生获得知识的角度讲,要处理好接受学习与探究学习的关系;六,从教学运行机制的角度讲,要处理好预设与生成的关系;七,从教学手段的角度讲,要处理好信息技术与学科教学的关系;八,从教学追求的角度讲,要处理好有效性与道德性的关系。 相似文献
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“概论”课专题教学的回顾与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
于昆 《思想政治教育研究》2010,26(6):67-69
专题教学是＂概论＂课教学的一种有效教学方法,为完善这一教学法,要解决好专题内容与教材内容之间的关系;要处理好专题讲授与其他教学形式的关系;要处理好大班教学与课堂师生互动的关系。此外,还需加强校际之间思想政治理论课教学教法的交流。 相似文献
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研究了强化社会责任感教学的举措,通过分析论证,提出对强化社会责任感教学的整体要求,一是要把学习和践行社会主义核心价值体系跟强化社会责任感统一起来,二是要知行合一,联系实际;教学的方法和手段优化,除了转変教学观念,一是要处理好课堂讲授和实践教学的关系,二是要处理好使用教材和开发教学资源的关系,三是要处理好教学方法自主创新和外来创新经验的关系,四是要处理好教学基本功和教学手段现代化的关系;对课堂教学的基本要求,一是要适当选材,二是要精细设计教学过程。 相似文献
4.
启发式教学并不是立竿见影,一用就能产生很大的效果的。在运用启发式教学时也要讲究方法与技巧。要从感性认识上升到理性认识,运用好直观的启发式教学;要运用好设疑式的启发式教学,要运用好讨论式的启发性教学,使学生学有所思,学有所得,要运用对比式的启发式教学。 相似文献
5.
随着教育体制的不断变革,教育正面临着机遇与挑战。教育工作者要想适应这种状况,首先必须转变自己的观念,处理好教学过程中的各种关系。关于教学中需要处理的关系,笔者结合自己多年从教的实践经验从高中语文教师要处理好师生之间的关系;高中语文教师要处理好教和学之间的关系;高中语文教师要处理好阅读与说写之间的关系;高中语文教师要处理好课内与课外之间的关系;高中语文教师要处理好考试与评价之间的关系五个方面进行了详尽的阐述。 相似文献
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随着教育体制的不断变革,教育正面临着机遇与挑战.教育工作者要想适应这种状况,首先必须转变自己的观念,处理好教学过程中的各种关系.关于教学中需要处理的关系,笔者结合自己多年从教的实践经验从高中语文教师要处理好师生之间的关系;高中语文教师要处理好教和学之间的关系;高中语文教师要处理好阅读与说写之间的关系;高中语文教师要处理好课内与课外之间的关系;高中语文教师要处理好考试与评价之间的关系五个方面进行了详尽的阐述. 相似文献
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朱晓艳 《中国科教创新导刊》2009,(30):204-204
做好一名好中学数学老师,要有一桶＂不断更新的水＂。这就需要不断进修,时时提高自己的教育理论水平和教学技能;经常翻阅专业报刊杂志,作一定的数学学习笔记;备好教案,不但备学生,而且要备教材、备教法;注重分层教学,写好教学后记;只要热爱数学教学工作,用心教学,必能成为好的＂教书匠＂,也能成为＂教育家＂。 相似文献
8.
随着新课改的不断深入,教学有效性成为了课堂教学质量的核心,要提高课堂教学的有效性,我们认为应把握好以下六个支点:强化备课,充分预习把握好有效教学的基本点;情感丰盈,富有激情,把握好有效教学的支撑点;大胆质疑,读中感悟,把握好有效教学的关键点;灵动体验,关注生成,把握好有效教学的闪光点;讲练结合,积累运用,把握好有效教学的增长点;重视反思,不断提升,把握好有效教学的生成点. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2018,(3):54-57
案例教学的成败,很大程度上取决于教师选取的教学案例的质量。当前,高职院校思想政治理论课案例选取存在缺乏高度、深度和精度等问题。要提高选取的教学案例的质量,一是要让案例透着自信,多讲中国好故事;二是要让案例富有哲理,讲好人生成长故事;三是要让案例贴近学生,讲好职教成才故事。 相似文献
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在“十八大”精神的指引下,思想政治教学工作者,一是自己要领悟和贯彻好党的基本理论;二是教学不空谈,务真求实;三是教学要创新,能够与时俱进,最终要教好学生,循循善诱,让学生学好知识,增强良好的思想政治观念。 相似文献
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谢岭 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
掌握好语文教学,要从以下五方面着手：一、语文教学的模式问题;二、语文教学要培养学生的＂人文性＂,＂思维性＂三、语文教学的包容性问题：＂只有语文学好了,其他的功课才能学好。＂四、语文教学的效率问题;五、语文学习的个性化。 相似文献
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小学作文教学,要从写话入手,不要忽略模仿,更要重视写生,正确对待好词好句。作文就是拿笔来说话,写作教学从写话入手,可以避免学生对作文的畏惧,从而能够表达出真情实感;作文以写生为主、模仿为辅。学生作文要与学生创作同步发展,避免沉迷于机械模仿;要积累好词好句,提倡确切精密的表达,反对文风华而不实。 相似文献
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本文总结了多年财务管理案例教学经验,认为要提高案例教学的教学效果要注意更充分认识财务管理案例教学的必要性;组织案例教学前充分进行相关理论知识的讲授;合理安排案例教学在整个财务管理课程教学中的比重;选择合适的教学案例;组织好案例教学过程。 相似文献
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浅谈新课程下的语文备课 总被引：1，自引：0，他引：1
备课是教师教学的基本环节。新课程背景下,备课已升华为教师教学研究的一个重要内容。语文教师备课要坚持以学生发展为本的观念;要调整好课堂的教师定位;要确定学生学习目标;要改变课堂结构,凸显师生互动;要做好组织引导,落实合作学习;要精心设计教学过程,实现教学优化。 相似文献
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要办好高级技工学校必须把师资队伍建设好;要配置一批先进的教学设备和设施;在抓好常规教学的同时,充分利用好业余时间;要保质保量地做好就业工作。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2017,(Z1)
高考政治课复习教学是高考冲刺的关键,教师在教学中应做到以下几点:高考政治课复习教学要强化新鲜感和增强吸引力;既要讲好知识点,又要构建好知识体系;从学生的实际出发,增强针对性;带领学生回头看,弥补前面教学的不足。从而提升政治复习的效果,提高学生的高考成绩。 相似文献
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备课是教师教学的基本环节.新课程背景下,备课已升华为教师教学研究的一个重要内容.语文教师备课要坚持以学生发展为本的观念;要调整好课堂的教师定位;要确定学生学习目标;要改变课堂结构,凸显师生互动;要做好组织引导,落实合作学习;要精心设计教学过程,实现教学优化. 相似文献