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相似文献
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1.
Web文本挖掘是人工智能一个崭新的研究领域。分词、特征表示和特征子集提取技术是文本挖掘过程中前期的基础性工作。介绍了文本挖掘中分词、特征表示及特征子集提取的常用技术及发展趋势。  相似文献   

2.
Web文本挖掘中的特征表示与特征提取技术   总被引:2,自引:0,他引:2  
Web文本挖掘是人工智能一个崭新的研究领域。分词、特征表示和特征子集提取技术是文本挖掘过程中前期的基础性工作。介绍了文本挖掘中分词、特征表示及特征子集提取的常用技术及发展趋势。  相似文献   

3.
特征提取是文本挖掘、信息检索、自然语言处理(NLP)、文本情感分析、网络舆情分析等领域的研究热点。特征提取作为文本挖掘系统的主要因素,文本特征提取性能是文本分类结果的重要性度量。从两方面对特征选择算法进行总结,分析国内外对常用特征提取算法的改进和创新,最后针对影响特征提取的因素,指出在实际应用中应考虑的问题。  相似文献   

4.
产品特征抽取是产品评论挖掘中的关键一步,针对现有产品评论挖掘方法对产品特征抽取的不足,提出了一种Apriori算法和文本模式相结合的产品特征抽取方法,并运用特征修剪算法对候选产品特征进行过滤。实验结果表明,该方法具有较好的效果。  相似文献   

5.
语文教师解读文本时,要能够从专业阅读的角度出发,不仅要关注文本自身的价值,更要聚焦文本的教学价值.文章以《散步》为例,分析了语文教师开展教学时应如何挖掘文本的语用价值和教学价值.语文教师只有思路清晰,目标明确,不断提升自身的阅读素养,才能在教学中游刃有余,充分挖掘文本的教学价值,真正做到“我”的课堂“我”做主.  相似文献   

6.
朱丽红 《成才之路》2022,(13):76-78
文本细读是指从接受主体的文学理念出发,对文学文本细腻地、深入地、真切地感知、阐释和分析的过程.文本细读既是一种文学阅读态度,又是一种阅读教学方法.文章从文本细读的含义及特征入手,分析文本细读的具体作用,并从反复细致诵读、多元理解文本深意,抓住重点词句、领会作者写作意图,品味关键细节、深度挖掘文本内容,合理多元解读、创新...  相似文献   

7.
乔良 《教育技术导刊》2009,8(4):160-161
文本挖掘是一个对具有丰富语义的文本进行分析从而理解其所包含的内容和意义的过程,已经成为数据挖掘中一个日益流行而重要的研究领域。给出了文本挖掘的定义和框架,对文本挖掘中预处理、文本摘要、文本分类、聚类、关联分析及可视化技术进行了详尽的分析,并归纳了最新的研究进展,指出了文本挖掘在信息检索中的作用。  相似文献   

8.
文本挖掘探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文本挖掘是信息挖掘的一个研究分支,用于基于文本信息的知识发现,文本挖掘主要处理半结构化、无结构化和字符型数据,首先介绍了文本挖掘的概念,然后分析了文本挖掘的处理过程和关键技术,最后对文本挖掘进行了展望。  相似文献   

9.
抓住矛盾可以细读散文文本。分析充满矛盾的交往,感知文章内容,这是细读文本的前提。分析人物身上矛盾的表现,把握人物形象,符合散文的第一个特征。从描写、结构、称呼、标题等矛盾的表达处挖掘作者情感,符合散文的第二个特征。  相似文献   

10.
在网络环境中文本挖掘的过程主要包括特征提取、特征选择、挖掘方法选择、结果评价和知识模块等几个部分;最新的发展方向是基于EM算法对文本进行挖掘,基于该算法的的比较挖掘模型为:首先对已知数据集任意分为几个类,然后根据各个类集和背景集对文档集的各个词进行似然,再通过求和可以得到整个数据集的似然,该过程反复进行,直到收敛,从而可以根据各类和背景集结果中的较大的概率值得出文本的共同主题和各个类的主题。  相似文献   

11.
数据挖掘技术的重点已经从传统的基于数据库的应用转移到了基于Web的应用。本文分析了Web挖掘的过程模型。对基于数据挖掘的Web挖掘系统的框架进行了设计研究。  相似文献   

12.
Internet智能信息检索技术研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在Internet上大量的、分布的、动态的信息造成了“信息过载”,如何在传统信息检索技术的基础上开展针对Web的检索工作已经成为一项重要的研究课题.智能Agent利用人工智能领域中的机器学习方法,学习并刻录用户在查询时的信息反馈,建立用户框架,然后利用学到的主动查询用户感兴趣的网页资源,该算法在文章已被正确分词的基础上实现词的自动提取,具有覆盖领域广、抽取速度快、抽取信息准确率高的特点.  相似文献   

13.
Web挖掘研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了Web挖掘的任务和分类;讨论了Web的内容挖掘、结构挖掘和使用记录挖掘。  相似文献   

14.
本文研究了基于Web的远程诊断系统的结构设计、基本工作原理及其安全管理策略。  相似文献   

15.
由于Web1.0技术的局限,使基于Web1.0的网络课程存在着诸多不足,诸如缺乏科学有效的人际交互的设计,指导、监控学习过程的学习活动设计较少,学习评价与反馈设计简单化等。随着Web2.0在教育领域的推广应用,其在网络课程建设中的优势越来越被学者们认同,Web2.0的理念、技术和应用为网络课程的教学设计带来了更多的可能性,为网络课程的更新换代提供了技术支持。  相似文献   

16.
Web日志挖掘是Web挖掘中的一个重要分支。介绍了其研究背景和意义,阐述了Web日志挖掘的过程和常用的方法。在对其研究现状加以分析的基础上,提出了未来研究所面临的问题。  相似文献   

17.
ActiveX部件是封装了功能、属性、事件和方法程序的软件部件,通过ActiveX技术组装到应用程序或者服务程序中.讨论了各种类型ActiveX部件的创建原则和在Web中的应用方法.  相似文献   

18.
介绍了基于Web的网络考试系统设计过程,同时对系统的设计目标、总体结构、设计思想和功能等进行了详细说明.该系统可以为实现标准化考试和客观评价教学效果提供强有力的支持.  相似文献   

19.
基于Web的教学流媒体VOD系统分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对基于Web技术的教学流媒体VOD系统的应用、特点、工作流程、基本组成和几个关键问性题进行了分析。  相似文献   

20.
本文针对高校实验室建设,结合学院中心实验室管理的实际情况,为了协调有限的实验室资源和日益增加的使用需求之间的矛盾,开发了基于Web的实验室在线预约系统,系统基于三层架构的系统构建方案,给出了系统模型,探讨了在线系统安全性、实时性和个性化的实现策略,并给出了一个应用实例,为开放式实验室建设提供了必要的管理基础。  相似文献   

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