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1.
全志刚 《淮北职业技术学院学报》2010,9(3):128-129
我国高校篮球教练员在高校篮球竞赛水平的提高上起着至关重要的作用,其执教能力的高低是高校篮球竞赛水平提高与否的重要因素之一。针对我国高校篮球教练员的现状,及高校篮球教练员队伍建设存在的问题,在此提出了若干完善高校篮球教练员队伍建设的方法。 相似文献
2.
谭龙杰 《思茅师范高等专科学校学报》2010,26(3):79-81
发展高校篮球运动,提高大学生的篮球运动水平,是当前比较热门的问题,教练员数量和质量又是影响这一问题的重要因素。对广州市高校篮球教练员的基本情况、业务水平、事业心状态等方面进行广泛深入的调查。力求最真实、全面地反映这一特殊群体的整体情况,为探讨提高广州市高校篮球教练员的素质提供理论依据。 相似文献
3.
中学篮球教练员的数量和质量是培养中学篮球人才的重要因素之一,教练员的篮球理念直接影响着教练员的执教目标、执教任务和执教方法。为全面了解新疆维吾尔自治区中学教练员的篮球理念,本文以参加2007年度全疆中学生篮球比赛的教练员为研究对象,通过文献资料、问卷调查、实地访谈等研究方法,对新疆中学教练员篮球理念进行了剖析和研究,认为教练员的篮球理念对中学生篮球运动的发展有着一定的影响。 相似文献
4.
王兆宝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(6):148-149
运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法,对山东省高校篮球教练员的基本情况和专业业务水平进行了调查,针对教练员的实际情况提出了相应的对策,希望为我省高校篮球队的发展提供有益的参考. 相似文献
5.
董金果 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):113-115
教学改革的创新落实到课堂教学中,是当今高校迫切需要解决的问题,高校开设篮球课对大学生身体素质的提高起着重要的作用.篮球课早已被列入高校体育教学大纲,是高校体育教学的主要课程之一.也是高校体育院系培养教师、教练员、裁判员等专业技术人才的最高学府,其教学现状的好坏将直接影响未来篮球人才培养的质量和篮球发展的趋势.因此,如何更好的提高高校篮球教学质量,对我国篮球技战术的普及有着重要的意义.本文针对目前高校篮球课教学改革的不足,提出了相应改进的对策. 相似文献
6.
宣暄 《通化师范学院学报》2013,(4):122-124,140
运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、文献资料法,以安徽省高校学生篮球课外活动作为研究对象,对安徽省高校学生篮球课外活动现状进行调查分析,研究表明影响安徽省高校学生篮球课外活动的因素主要是学校对课余篮球运动的重视程度较低,高校参加的比赛水平不高,参加比赛次数少,教练员的专业知识不够,教练员培训较少等. 相似文献
7.
随着我国体育职业化的不断深入和国家对高校体育的重视,高校竞技体育水平将不断提高,最终能够成为职业体育的"血库"。高校作为集教学、科研、训练为一体的综合性机构,对篮球职业化的作用不应仅仅体现在后备力量的培养上。文章运用文献资料法、专家访谈法,通过比较分析,认为高校应在培养高水平运动员的同时,为基层培养有理论基础和丰富实践经验的篮球教练员,并与职业部相结合,培养篮球职业化中急需的各类专门人才。 相似文献
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9.
徐向荣 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(3):143-145
随着中国大学生篮球联赛（CUBA）形势的发展,全国大多数普通高校先后组建了高校篮球代表队,有些高校甚至还成立了高校篮球俱乐部,试办起了高水平篮球俱乐部。但是,在目前高校篮球代表队的训练中,仍然存在着重技术而轻战术、重管理而忽视思想政治工作等一些不科学的地方,从而导致了高校篮球代表队训练工作的盲目性。因此,文章尝试从运动员选材、教练员工作及思想政治工作等三个方面对高校篮球代表队训练工作进行初步的探讨,期望能对提高高校篮球代表队训练工作的科学性起到一点借鉴作用。 相似文献
10.
张予鹏 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)
运用文献资料法、专家访谈法,通过比较分析认为高校应运用自身优势,在培养高水平运动员的同时,还可以为基层培养有理论基础和丰富实践经验的篮球教练员,并与职业俱乐部相结合,培养篮球职业化中急需的各类专门人才,为职业俱乐部的建设服务. 相似文献
11.
合球运动在我国高校开展及发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨合球运动的开展现状,阐述了高校开展合球运动与促进高校体育教学改革的关系.结合合球运动在我国的普及程度和高校的实际情况,为高校开展和发展合球运动提出积极措施. 相似文献
12.
张俊 《湖南第一师范学报》2008,8(3):160-162
在大学中培养优秀运动员有利于运动员个体社会化,符合运动训练学、人才学、教育学的客观规律。以参加我省第一届“韶山杯”大学生足球赛的8支高校高水平足球运动队为研究对象,采用文献资料、问卷调查、专家访问等方法,分另日从各运动队现行管理体制、训练、竞赛、运动员和教练员基本情况等方面入手,研究我省高校足球运动和发展过程中存在的问题。 相似文献
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14.
对足球比赛中场休息时"二次热身"的必要性和具体应对措施进行了探讨,以期在训练和比赛中对教练员和球员有所帮助. 相似文献
15.
公立高校师德失范行为处理具有排除司法审查的内部行为和准行政管理行为的两重性质，具有行政性特征，故在公立高校师德失范行为处理程序中应当适用正当程序。通过理论推演，厘清了公立高校师德失范行为处理程序中应适用的正当程序要素，并将其分为权力规范和权利保护两个维度的15个指标。通过解析教育部直属高校师德失范行为处理程序文本，发现存在正当程序的基本要素不齐全，两维度的程序建构相比正当程序要求差距较大，程序文本公开不足，程序文本理性思考不足，程序性权利较少被承认和保障等五个方面的问题。因此，需要从实现公权力与私权利的双向平衡，实现合理基础之上的高效便民两个方面，构建公立高校师德失范行为处理的正当程序。 相似文献
16.
近年来,随着高职院校体育教学改革的深入,在体育课中引入新的国外的体育项目已经成为新趋势。合球运动是一种男女同场竞技综合球类项目。运动负荷相对较小,十分适合学生健身。国内有人专门写文章探讨在高校本科学生和研究生中开展合球运动的可行性,但是没有专门针对高职院校开展合球运动的研究报道。根据合球运动的技术特点与高职院校学生的特点,研究阐述在高职院校开展合球运动的条件和意义,并得出相应结论和建议。 相似文献
17.
李晓亚 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):55-56
本文结合当今社会现实和高校德育工作的现状,针对当前高校德育工作中出现的新问题、面临的新挑战,创新性地提出了积极推进高校德育工作的对策。 相似文献
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Norman Brady 《牛津教育评论》2013,39(3):343-355
Several authors posit the notion that universities have experienced ‘moral loss’ over the last 15 years under the sustained influence of neoliberal education policies. However, whilst some consensus exists around the causes and effects of moral loss, there appears to be little agreement about how ‘moral reconstruction’ can be enacted. This paper explores the academic discourse on moral loss and moral reconstruction. It concludes that action-based approaches to the moral reconstruction of universities such as recognition and reward policies are unlikely to alter the current utilitarian trend in higher education. In the context of the contemporary world, the restoration of an ‘academic community’ founded on ‘higher moral purpose’ appears to be a remote aspiration. This is because the university has evolved into an integral part of the wider socio-economic system, which itself has fractured under the same neoliberal influences. 相似文献
20.
Analysing the literature on university social responsibility: A review of selected higher education journals 
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下载免费PDF全文 In the last 30 years, different economic, political and social changes have taken place in the university sector and this has led to an extensive reform to meet the new societal challenges that these institutions are facing today. This emphasises the social dimension of universities and their important role in society as educators of future leaders and policy makers. This reveals the need to integrate social responsibility principles into the mainstream functions of universities. In view of these comments, this paper offers a review of the literature about university social responsibility during the period from 2000 to 2015. The objectives of the review are to: explore patterns in publication outlets; collect, scrutinise and critically analyse the current literature on this field; to identify gaps in the literature and make recommendations for further research in this field. To accomplish this task, data were collected from 15 specialist academic journals that focus on higher education. 相似文献