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中国几乎所有的高层官员都有工科教育背景。用英特尔公司前任首席执行官贝瑞特的话说：“他们懂行”，他们明白科技发展与生产制造、大学教育及基础设施“生态系统”之间的联系。 相似文献
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科技是第一生产力,正确处理好科技创新与教育的关系有着重要的理论与现实意义。科学实验活动一方面可以培养学生的动手技能,另一方面可以激发他们学科学、用科学的志趣,从而深化科技教育。科技竞赛活动是激发学校开展科技教育和学生参加科技活动的动力。科技社团活动及科普知识的讲座,对提高学生的科技素质、丰富科技知识等都有较大的影响。 相似文献
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《发明与创新》2013,(4)
正广东省顺德区大良实验小学非常重视学生的多元化发展,大力开展科技创新教育工作。学校于2010年成立了"启明星"少年科学院,聚集了一批具有科学潜质的青少年,鼓励他们从小立志投身科学事业。学校树立"以点带面、以面促点"的思想,开展科学实践活动,将科技创新贯穿于学生日常学习生活中。"以点带面"就是教师有意识有目的地发掘一些热爱科技、创新意识与实践能力强的学生,利用选修课和课余时间着重培养他们的创新意识与创新精神,同时鼓励他们参加科学实践与发明创造竞赛活动,把他们打造成"科技明星",为其他学生树立学习榜样,吸引更多学生爱科学、学科学、用科学,提高全校学生的科学素养。 相似文献
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战后西德、日本和亚洲“四小龙”的高速经济增长和发展,有其多方面的社会经济原因。但重视教育发展,推动科技进步,也起了不容忽视的基础作用。他们都具有如下几方面的共同特点。 1、官民认同战后,教育、科技对经济发展的重要性日益为各国认识,教育先行论和科技先导论正在成为世界性话题。西德、日本和亚洲“四小龙”的政府和民间高度重视教育与科技的发展,视之为国家和地区发 相似文献
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校外科技教育是中小学实施素质教育的重要途径,对适应未来社会的科技竞争,对少年儿童的成长发挥了重要作用。校外科技教育有利于少年儿童智力的开发科技教育蕴育着启迪性和创造性,要使少年儿童喜爱科学、学习科学、掌握科学,首先要激发少年儿童对科学的兴趣,重视少年儿童早期的智力开发。“兴趣是最好的老师”,少年儿童天性好奇,他们对新奇的、会引起他们兴趣的东西,都会聚精会神地观察;对他们感兴趣 相似文献
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改革开放以来,我国经济实现的腾飞得益于经济与教育的稳健发展。市场经济下,经济导向性会推动教育的调整与发展,同时教育发展也为经济活动再生产劳动者和再生产科技。他们之间存在着有机统一的互动关系。 相似文献
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为深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记"六一"重要讲话精神,推动我校科技创新教育,努力营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围和良好风尚,鼓励学生关注现代科技发展趋势,参与科技实践活动。培养学生独立思考、追求新知、大胆实践、勇于探索、敢于创新的精神和能力,树立节能、低碳的生态文明理念,提升他们的科学素养、创新精神和实践能力,加快普及学生科技教育。 相似文献
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随着科技的进步,社会经济的发展,生活水平不断提高,媒体覆盖面的急速扩张,各类游乐园、主题公园等休闲文化设施层出不穷,他们无时不在与科技馆争夺着青少年观众,动摇着科技馆的教育地位。为了迎接这些挑战,科技馆必须在开展青少年科普教育工作中,不断探索创新活动方式,为青少年搭建一个科技活动平台,让青少年拥有一个健康新颖的科技活动场所。 相似文献
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大学生是未来科技创新的主力军,肩负着推动科技进步和创新驱动发展的历史使命,培养提高他们的科技风险防范意识与管理能力从而有效控制与化解科技风险是应对风险社会变化发展的客观要求,也是当前我国高等教育提高人才培养质量的重要内容。提升高校学生的科技风险防范管理能力有多种可供选择的培养模式,实践表明,BTEC培养模式运用于高校学生的科技风险防范管理教育,它是提高大学生科技风险防范意识与管理能力的有效途径,有利于完善和创新高校教师科技风险防范管理教育的方法和理论体系。 相似文献
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习近平总书记曾指出,科技创新和科学普及是实现科技腾飞的两翼。在强调创新驱动发展、科技引领未来的当下,对于广大科普工作者来说,这是一个最好的时代,也是一个责任重大的时代。在中央政府、科技协会、教育机构的群策群力下,科普活动从线上到线下,从城市到农村,从高校到社区,呈现如火如荼的势头。昔日的星火,如今已成燎原之势。科学技术是第一生产力,是经济社会发展的重要推动力量。而作为科技人才储备力量的青少年是发展的助推之星,更是社会进步的希望所在。他们对科学技术的掌握程度往往决定着一个地区的创新力、一个社会的发展力和一个国家的竞争力。为此,面对新世纪的机遇和挑战,加强科普教育工作,增强科普意识,培养一代爱科学、学科学、用科学的优秀青少年显得尤为重要和迫切。 相似文献
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<正> 一、当前全省民营科技企业的发展状况 民营科技企业是经济体制和科技体制改革的产物,是科技人员一大创举,用国家科技部副部长徐冠华同志的话说,民营科技企业大多数由科技人员创办。“民营”这两个字,不是对民营科技企业群体经济成份的标识,而是对他们共同拥有的新的经营机制的高度概括。在全国民营科技企业 相似文献
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科技是第一生产力,今天种田离不开科技,那么发展养殖业也同样少不了科技。在近两三年来,乐至县大佛镇的广大养猪户,他们参照《内江科技》杂志刊用的科学养猪技术资料去操作,取得了可喜的经济收益。他们将《内江科技》上介绍的饲料配方结合本地实际加以改进,配成六种原料组成的暴长素,用此喂猪,闯出了一条投资少、见效快,经济效益高的科学养猪新路子。这件暴长素的配方是:通草20克、麦冬20 相似文献
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随着科技的发展,有很多新型和创新的教育都是利用科技来完成,而且在教育的发展过程中,社会都普遍认同这种教育模式,从而涌现出各种教学手段,尤其是多媒体教学,在教学中已经被迅速推广。基于此,本文对初中政治教学中多媒体技术的应用进行了探讨。 相似文献
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一百年来,江苏省锡山高级中学走过了她辉煌的历程,作为江苏省模范中学,国家级示范高中,省锡中一直走在教育的前列,科技创新教育则是该校的特色教育。省锡中人十分重视学生的科学启蒙教育,珍视学生的探索精神,充分利用课堂教学引入最新科学信息,激发学生对现代科技的兴趣,培养学生的科技意识,鼓励他们关注科学的发展和进步。每个学生每个学期必须读满两本科技杂志,类似于《科学大众》、《奥秘》、《我们爱科学》等,学生的兴 相似文献
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由教育部科学技术委员会组织评选的2009年度中国高等学校十大科技进展于12月24日揭晓。本刊对这十项科技进展进行深度解读,不仅仅是这些进展本身,还有为这些科技进展默默耕耘和奉献的科学家们。他们是智慧的象征,他们是学校科学研究的杰出代表,他们用头脑和智慧创造着一个又一个奇迹,他们用科学引领着民族前行的脚步!(入选项目按主持单位拼音顺序排序) 相似文献