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《创新作文(初中版)》2015,(11)
<正>新闻回放父母会记得自己孩子的生日,孩子的生日快到时,他们总是提前几天为孩子的生日做准备。可是,又有多少孩子记得父母的生日呢?广东潮州一所学校的调查结果显示,七成学生不知道父母的生日。有的学生居然可以背出班上一些同学的生日,却从不关心父母什么时候过生日。究其原因,大部分学生说是因为"爸爸妈妈从来不提醒"、"父母不喜欢过生日"等;少数学生说父母曾经提起要过生日,自己却没有记住。 相似文献
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教学目标1.通过情感渲染,让学生感受亲情的伟大,并懂得珍惜身边的亲情。2.激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。3.领会到“我手写我心”的习作真谛。教学过程考一考:知道自己的生日吗?知道你父母亲的生日吗?知道母亲节是哪一天吗?知道父亲节是哪一天吗?在这些特殊的日子里,你帮他们做了点什么?你对他们说了点什么?学生交流。随机记录统计数据。比较数据,学生谈看法。点评:看似简单的几个问题却把学生的心揪了起来,绝大部分学生只知道自己的生日,而不记得辛苦养育自己的父母,这对六年级学生来说,是一次内心情感的强烈抨击。面对统计的数据学… 相似文献
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在听了一次《品德与生活》课后,我们对四年级某班学生进行了这样的调查：当问其父母有没有给他们过生日时,100％的学生都说有,而且还要买很多的礼物;当问其有没有为父母过了生日（或知道父母生日）时,教室里只有寥若晨星的几只手…… 相似文献
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冯喆 《中学生(作文版)》2016,(8):40-41
大家好,我也不用介绍我自己的姓名了。其实我的普通话不是很普通(观众笑),希望大家多多包涵。我以最简单的方式,让大家知道我在说什么,如果不懂的,就请大家发挥想象力去猜。(笑声、掌声)我大概4岁的时候就去练体操了。我练体操据说是因为我父母没法管我了,但我分析啊,可能因为我当时吃得太多,送到体工队由教练管,有伙食的保障。(观众笑)我是这么认为的,但我父母坚持说是因为我太调皮 相似文献
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主持人：记得长春市南关区教育局曾进行了一项德育调查，调查结果显示，中小学在校生独生子女率接近100％，在家里经常从事家务劳动的中小学生不到70％，有20％左右的学生不知道父母的生日、爱好、生活习惯，不懂得体谅父母的辛苦。针对这种情况，南关区教育局从2002年10月起，在全区中小学开展了“孝敬父母、关爱他人”主题系列活动，其中有一项就是“亲情作业”。据介绍，许多学生在完成“亲情作业”的过程中，有了很大的改变，他们说“自己体会到了许多以前不太懂、不太在意，因而也没有太珍惜”的东西。 相似文献
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主题:我很惭愧收件人:水冰发件人:一贝自从我懂事以来,说实在的,我并不快乐。因为爸爸妈妈给我的压力太大了。我的父母似乎和别人的父母不一样。我知道有很多同学的父母一天到晚就对着自己的孩子唠叨,提醒他们要好好学习。如果成绩考差了,说不定还会挨个“男女混合双打”。我的父母从不骂我,更别说打我。他们都是知识分子,爸爸妈妈都很优秀,多才多艺。而我,简直就是他们缺点的集合体,我太平庸了,连长相都是,别人看到我都会吃惊,说我长得不像爸爸妈妈。所以,我知道,爸爸妈妈对我很失望。看到我永远都波澜不惊的成绩,他们的脸就阴阴的,也不说什么。和他们的同事、朋友的孩子一起玩的时候,我也觉得自己远远比不上那些同龄的孩子, 我觉得自己很没有面子。我试图去做个优秀的人,但我做不到,真的,面对我有很多光环的父母,我时常陷入深深的惭愧之中。 相似文献
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一、通过创设情境 ,不断激起学生的探究欲望学生学习数学是一种中有意义的行为 ,需要有激励、推动他们去学习的内部动力 ,从而达到学习目的 ,而这种内部动力产生于学习需要。如在《统计》教学中 ,围绕学生的日常生活 ,我创设了几个与他们生活密切相关的情境 :首先是让学生猜测老师的生日是几月 ,从中既了解了学生对于春、夏、秋、冬四个季节划分的掌握情况 ,同时又使他们急于知道自己的猜测是否正确 ,从而激起对新知的探究欲望。其次 ,创设了过生日的情境 ,在学生明确自己生日在哪个季节后 ,老师提出 ,要知道每个季节过生日的人各有多少 ,该… 相似文献
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教学实录 :师 :小朋友 ,你们喜欢过生日吗 ?今天 ,我们人类的朋友———动物也举行了一个生日宴会。看 ,小主人来了……(多媒体显示大象及录音 :小朋友好。今天是我的生日 ,我特别高兴 ,妈妈告诉我待会儿会有很多客人来为我庆祝生日 ,看 ,他们来啦 !小动物带着面具边唱生日歌边依次出现。 )师 :你想知道什么 ?生 :我想知道他们是谁 ?生 :我想知道每一种动物来了几只 ?［由学生熟悉的过生日导入 ,亲切 ;学生根据生活常识提出问题 ,自然。］师 :是呀 ,大象家来了哪些客人 ,他们分别有几只呢 ?我们帮大象登记一下。一个客人就拿一张相应的动物… 相似文献
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主诉与个人陈述刘娜(代名),女,初中学生。刘娜自述内容有三个要点:1)班上总有不少同学说自己的坏话;2)老师总挑自己的毛病;3)父母不关心自己,嫌弃自己是个女孩。个人陈述:我觉得学习没意思,整天忙忙碌碌的,很累,也不知道学习到底有什么用,真的没意思。我的成绩不好,同学都瞧不起我,我觉得他们鄙视我。他们还总是凑在一起说我的坏话,但是他们说我坏话总能被我发现。原本我想也许他们是在说别人坏话的,可是他们看见我就不说话了,鬼鬼祟祟的,像是故意不让我知道些什么。那么,这说 相似文献
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A你觉得自己幸福么?如果,在我14岁生日那天之前,你这样问我,我会毫不犹豫地点头。我的父母是学校的老师,他们在外面受人尊重,在家里相敬如宾;而我,是他们唯一的女儿,从小,就被他们像瓷器似的捧在手心里疼着、爱着。白天,我在父母所在的学校上学;晚上,在教师宿舍楼我们 相似文献
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《广东第二课堂》2004,(24)
爱父母,是否仅仅是为他们洗一次脚,每天写孝敬日记,完成学校布置的亲情作业?还是大声宣言自己长大以后愿意赡养父母?应如何和父母交往,如何孝敬父母,如何向父母表达心中的爱,请关注本期《圆桌话题》——爸爸妈妈最希望我考第一,所以我很努力学习。——刘佳周末帮爸爸妈妈洗衣服。——田欣有一年爸爸生日,我用自己攒下的零花钱买了生日蛋糕给他,爸爸开心地夸我长大了。——雷红我常跟爸爸谈心,把生活、学习的烦恼都跟他说。一开始觉得有些别扭,但是跟爸爸聊多了,才知道,原来爸爸很爱我。爸爸小时候也遇到过类似的烦恼,他把他以前解决烦恼的方法告诉我,我觉得受益很大。——许莎莉妈妈生病时,我和姐姐分担家务,还每天轮流到医院照顾妈妈。妈妈的病很快就好了,还说因为我们懂事了,所以她的病就好得快。——刘烈上个星期,爸妈加班。我下课后自己第一次做饭。爸妈回来后父母爱爱父母(下)本刊实习记者冯卓欢“我们不喜欢把‘爱’字挂在嘴边,给父母洗一次脚,干一次家务活,即使是谈心,我们有时也会觉得不太习惯。就是做了,也是偷偷地做,不好意思把心中的爱表达得太直露。”“我觉得爱父母也不一定要规定给父母洗脚,洗衣服。爱的表达方式很多,最重要的是我们心里有父母。不过,有... 相似文献
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笔者在教学“相亲相爱一家人”时问学生：“知道你们父母生日的请举手。”竟有一半的学生没有举。笔者又问：“谁曾给自己父母的付出表示过感谢：一个温暖的拥抱、一个开心的微笑、一次真诚的交流与沟通？”全班几乎没有一个学生举手。这不能不引起笔者的深思,感到平时在教育方面存在不足。平时教学生要学会感谢帮助他们的人,但很少教育学生感谢父母,如何为父母着想。学生自然也就认为,父母为他们的付出是理所应当的,现在不需要什么回报。这是一种错误的观念,感恩应首先从感谢父母开始。教师要教学生学会如何感恩父母。 相似文献
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