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中国传统文化中充盈着“诚”与“信”的闪光思想，这些传统诚信思想对大学生诚信教育的启示在于：诚信立人教育是大学生成人教育的核心目标和内容；内诚而外信是开展大学生诚信教育的当然路径选择；诚信践行是大学生诚信教育的重中之重。 相似文献
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一、诚信与诚信教育“诚信”即诚实守信。“诚”是一种内在的道德信念,“信”是一种外化的道德行为。诚信是一种道德价值取向,是我们应该遵循的道德要求。诚信是一切道德教育的基础和根本,是人之为人的最重要品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。加强诚信教育,就要突出德育的基础地位和灵魂作用。诚信教育是引导学生完成接受诚信的道德价值的过程,它的前提是满足学生内在的道德需要。本文的诚信教育是从教育目的出发,特指的是培养诚信之人的教育,即使受教育者成为富有诚信理念和诚信品质的人。诚信教育赖以建立的过程必须贯彻教育方法、教… 相似文献
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诚信修养是“知行合一”的过程,“行”诚信首先必须“知”诚信。诚信教育至关重要,诚信教育是有关“知”诚信与“行”诚信的终身教育。根据党的十六大报告,“以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”是全面建设小康社会的重要内容。诚信规范是在社会实践中建立起来的,要求人们在工作、学习和生活中诚实不欺、言而有信的法律规范、道德规范和纪律规范的总和。诚信教育应当形成全方位、开放型教育网络,并体现出诚信建设的时代特征。 相似文献
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中国传统文化中充盈着"诚"与"信"的闪光思想,这些传统诚信思想对大学生诚信教育的启示在于:诚信立人教育是大学生成人教育的核心目标和内容;内诚而外信是开展大学生诚信教育的当然路径选择;诚信践行是大学生诚信教育的重中之重. 相似文献
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程颢、程颐兄弟是中国历史上著名的理学家和教育家,“诚”在他们的思想体系和学说中占重要地位。他们的“诚”思想内涵丰富能够为解决当前大学生诚信意识滑坡问题和加强大学生诚信教育提供借鉴和参考。 相似文献
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论高校诚信教育的特点和方法 总被引：1，自引：0，他引：1
一 诚信教育是指在多种因素相互作用下,教育者有目的、有计划地将诚信理论传授给受教育者,受教育者以自己已有的认识水平为基础,自觉地消化吸收并转化为个人的需要,从而形成诚信品质的复杂教育过程.高校诚信教育具有以下四大特点： 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(4)
高职学生的诚信教育应从六个方面抓起 诚信从何而来,诚信应从教育和环境中来,从社会实践中来,从德治、法治和市场经济建设中来。具体应从6个方面抓起。1.基本内涵教育要让学生懂得什么是“诚信”:“诚”是一种内在的道德信念,要求做到内心想的、口头讲的和做的一致,不虚假、不伪装,实事求是;“信”是指人与人之间的一种彼此平等、相互承诺、说到做到、相互信任的关系,也就是通常说的守信用、讲信誉,这是兑现所有“契约”、“合同”的道德基础。诚信的核心是信誉、信用。信誉来源于一个“诚”字,“诚”是“信”的手段,“信”是“诚”的… 相似文献
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“诚信渗透教育法”又称“诚信教育融入法”，将诚信教育融入教育教学各个环节中的教育方法，它以各种教育教学内容为栽体、以各种教育教学手段为媒介，让诚信教育进课堂、进心灵、见行动，处处渗透诚信教育，达到潜移默化地影响受教育者的目的。 相似文献
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诚信是社会道德的基石,同时,也是高职生最基本的道德素质.但目前高职生的诚信状况令人担忧,其中原因是多方面的.周敦颐的“诚”学思想对当代高职生诚信品质的形成有很好的启示作用.作者结合周敦颐的“诚”学思想提出了加强高职生诚信教育及对策. 相似文献
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关于诚信教育的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
中华民族是个讲究诚信的民族,诚信守约历来是中华民族的一种美德。诚信,本是为人的基本道德素质,可我们今天却大张旗鼓地把它提出来,意犹何在?笔者针对此问题进行了广泛的调查与思考。一、诚信和诚信教育的内涵“诚信”即“诚实、守信”,在个人与他人和社会的关系中,我们应当以“诚实守信”作为个人立身处事的根本原则。中国古代传统道德认为,一个人的言行如果失去了“诚信”,也就失去了做人的基本条件。古人说“言而无信,不知其可也。”“诚”就是诚实、真诚,说老实话,办老实事,不自欺,不欺人,为人处事不掩饰、不做作。宋代思想家司马光强… 相似文献
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高校是弘扬和培育诚信道德的重要基地，是社会诚信的辐射源。高校对大学生进行诚信教育和诚信道德品质培养，是时代发展和社会进步的需要。高校诚信教育要以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，准确把握诚信教育必须遵循的原则，创新诚信教育的方法，切实培养具备诚信道德的内诚于心、外信于人的新时代的劳动者、建设者、管理者、领导者。 相似文献
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一、诚信与诚信教育
“诚信”即诚实守信。“诚”是一种内在的道德信念，“信”是一种外化的道德行为。诚信是一种道德价值取向，是我们应该遵循的道德要求。诚信是一切道德教育的基础和根本，是人之为人的最重要品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德之一。诚信对于建设人类社会文明极为重要。"诚信"是人的内心状态,"诚"即诚恳、诚实,不弄虚作假,"信"是讲信用、信任,不欺诈坑弱,做到诚恳待人,以信用取信于人,对他人讲信任。一、对小学生开展诚信教育迫在眉睫首先,家庭、社会环境与学校诚信教育脱节,造成诚信问题。学校教育学生要讲诚信,学生也按诚信誓言中的内容做了,但换来的可能是家长日常生活 相似文献
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“诚”乃为人之本,“信”乃做人之道。为人以诚,待人以信是做人的基本准则和起码的道德修养。但当前,学生的诚信问题令人担忧。那么,如何加强对学生的诚信教育呢？ 相似文献
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