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以教育部高职高专人才培养工作水平评估体系为标准,以《高等学校档案实体分类法》和《高等学校档案工作规范》为参照,结合高职院校办学方向和人才培养目标的正确定位,结合学校档案工作的自身特点,与时俱进、开拓创新、求真务实、科学地界定归档范围和保管期限,构建符合高等职业技术教育发展需要的管理办法和分类方案及归档制度。 相似文献
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如何根据《高等学校实体分类法》订出切合本校档案工作实际的“档案实体分类方案”，如何将学校档案实体材料合理分类，科学组卷和排架，以达到便于保管，方便利用，是我们档案工作者要解决的首要课题。这里我想就以制订我校“档案实体分类方案”以及在组卷、排架与编制检索目录过程中所碰到的一些问题以及如何解决这些问题的做法，作一浅析以就教于各位同仁，并期望能起到抛砖引玉的作用。一、《惠大档案实体分类方案》出台背景我校建校历史已达50多年，档案库房存放着两批不同历史时期档案材料。一批是1946一1977年间惠阳师专的前身‘“省… 相似文献
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曾翠沂 《广东轻工职业技术学院学报》2012,11(1):67-69
照片档案是高职院校档案实体的一部分,作为一种信息记录,其形式简单、直观,真实,它是档案的重要组成部分,作用显著,远远超出了只作文书档案补充完善的涵义。本文从照片档案的收集、管理、保存、利用等方面简要阐述如何做好高职院校照片档案工作。 相似文献
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章树成 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
科学的标准与规范──谈《高校档案实体分类法与工作规范》章树成国家教委制定与颁布的《高等学校档案实体分类法》、《高等学校档案工作规范》，是高等学校档案业务建设的重大基础工程．它适应了高等学校档案工作的发展和管理现代化的需要，为实现高等学校档案实体分类及... 相似文献
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田绍军 《四川职业技术学院学报》2013,23(4):177-178
笔者结合多年高职院校档案管理的实际工作经验,对高职院校档案普遍利用率不高的原因进行了分析,同时对高职院校档案价值的挖掘和利用提出了建议,使高职院校档案发挥其最大价值,为高职院校和社会的发展提供良好的利用服务。 相似文献
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许胜君 《天津职业院校联合学报》2013,(9):96-98,121
随着高职院校教育教学改革的深入与发展,科学有效地利用高职院校档案信息资源进行深度地开发与利用,是提升高职院校教育教学及科研发展的必要手段。依据档案编研工作的理论,对做好高职院校档案编研工作,进行了相关的实践思考。 相似文献
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臧兴杰 《周口师范学院学报》1995,(2)
国家教委制定的《高校档案实体分类法》,是高校档案史上的一件大事,它解决了长期以来没有一个适合高校档案工作特点的科学分类标准问题,使高校档案实体分类走上了标准化、科学化、规范化的轨道。 对于《实体分类法》绝大多数同仁持赞同的态度,但也有个别同志持异意,坚持传统的分类法——设文书档案、科技档案两大类。但我们通过反复学习研究、实践,认为按照《实体分 相似文献
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焦艳红 《天津职业院校联合学报》2007,9(1):144-144,F0003
结合高职院校和成人高校档案管理的情况,正确理解档案分类的含义及档案管理中存在的问题,从概念上分析档案实体的划分,用全面的观点判断档案的价值,提出用组合管理的方法管理学校的档案。 相似文献
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许德斌 《黔南民族师范学院学报》2013,33(4)
声像档案是高职院校档案的重要组成部分,它特有的利用价值是教育事业发展不可或缺的信息资源.文章阐述了高职院校声像档案建设的意义,分析了高职院校声像档案管理工作中存在的诸多问题,对如何推进高职院校声像档案管理进行了探讨. 相似文献
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刘艳春 《泰州职业技术学院学报》2022,(4):28-30
近年来,高职院校突发事件的发生频率呈上升趋势,随着校园突发事件的发展、传播和影响,高职院校突发事件档案成为档案资源管理中的重要组成部分,高职院校突发事件的档案管理也逐渐引起档案工作者的重视,已成为高职院校档案部门的重要工作内容。研究和探讨突发事件的档案管理工作,具有至关重要的现实意义。因此在突发档案的过程中要运用科学的方法、规范的制度保证突发事件档案的质量。 相似文献
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高职院校档案管理工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨丹 《商丘职业技术学院学报》2008,7(4):123-124
高职院校迅速发展,高职院校的档案管理工作与学校的快速发展不适应。通过对目前高职院校档案管理存在问题的分析,结合自己的工作经验,提出加强档案管理的措施。 相似文献
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潘晶 《南昌教育学院学报》2011,26(3):105-106
高职院校教学档案管理工作是高职院校基础工作的有机组成部分。档案高职院校教学秘书要提高意识,做好档案的收集、整理、归档、编辑目录等工作,同时还要做到主动提供服务,使档案的价值得以充分体现。因此,我认为档案管理工作中,提高意识是做好档案管理工作的关键。 相似文献
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谢广生 《赣南师范学院学报》2009,30(4):138-140
高校档案密级鉴定工作是国家档案密级鉴定工作的重要组成部分。地方高校档案密级鉴定工作存在着定密法规不完善等问题。地方高校档案密级鉴定应健全组织机构,制定档案定密工作方案等等措施,从而发挥高校档案工作在高校改革发展中的作用。 相似文献
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职业院校校长作为国家职业教育方针的重要贯彻者和执行者,不仅是教育治理的中坚力量,而且担负着引领学校与教师发展、促进学生全面发展与个性发展的重任。在新时代,要充分发挥职业院校校长在培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠中的领航人角色,必须全面提升职业院校校长的综合素质。目前,提升职业院校校长综合素质的渠道较为单一,职业院校校长培训尚存在工作体系不健全、培训项目体系不完善、质量评价标准不统一等问题。因此,基于构建现代职业教育体系、完善国民教育体系各阶段校长培训的需要,通过设立职业院校校长培训中心,进一步构建完善的职业院校校长培训体系和质量评价标准,建立职业院校校长培训分层分类的课程体系,实现课程培训的动态更迭,从而全面推动职业院校校长素质整体提升。 相似文献
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冯喜忠 《商丘职业技术学院学报》2009,8(3):99-101
师资队伍结构与建设是国家示范性高等职业院校建设中的重要组成部分,它关系到国家示范性高等职业院校建设的效果和成败。国家示范性高等职业院校建设院校师资队伍的专兼结构、知识结构、职称结构、学历结构、梯队结构不合理,教学团队尚不具备集体攻关的能力是亟待破解的难题。而立足长远、科学规划;实施名师战略,整体提高;广开渠道,扩大兼职教师比例;建立教师深入企业积累实践经验的长效机制;务求实效,去掉花瓶效应,不搞面子工程乃是取得国家示范性高等职业院校师资队伍建设成功的必由之路。 相似文献
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郭红 《南阳师范学院学报》2007,6(10):91-92
随着高校会计系统实行会计电算化后,随之产生了大量的电算化会计档案,改变了传统的会计档案物质载体,使会计所提供的档案信息以全新的面目出现,会计档案的内涵和外延都发生了深刻变化。如何做好电算化会计档案的收集、整理等工作,如何对其资源进行充分利用,这就需要高校切实加强电算化会计档案管理,这样才能促进电算化会计档案管理基础的规范性,更好地为高校教育改革和发展服务。 相似文献
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将高职院校教师类型划分为校内专任、校内兼课、校外兼职、校外兼课四类,这一分类提升了对于高职院校教师队伍现状认识的深度。基于这一分类视角,通过对X省高职院校人才培养状态数据的分析,发现该省高职院校教师队伍在这一分类结构上存在一些问题:兼职教师质量和数量未达到要求,不利于双师素质教学团队建设;校外兼课教师教学量占比相对偏高,不利于学生实践能力提升;校内兼课教师人数占据较大比例,不利于学生培养质量提高。针对上述问题,高职院校在内涵建设中应着力于企业高质量兼职教师队伍建设,加强校内专任教师队伍能力提升,促进校内兼课教师队伍规范化建设。 相似文献
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抽样调查显示,高职院校学报在执行期刊国家标准的过程中存在许多问题。这些问题的产生既涉及到国家标准的制定,也涉及到学报从业人员的工作态度和业务素养,以及主管部门、行业协会和所在院校对标准的推动和执行力度。提高高职院校学报执行期刊国家标准的水平,各方面都必须站在历史的、国际的高度,全面地、发展地看待和理解标准,自觉地执行已约定俗成的、出版行业公认的标准。尤其是专职编辑人员,更应将其转化成为一种内在的自觉和素养。 相似文献