共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
张晓忠 《新课程导学(上)》2012,(23)
创新教育的目标是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力等综合素质,使学生成为时代发展所需要的创新型人才.实施创新教育,学校是主战场,课堂是主渠道,教师是主导,学生是主体.在当前的教育改革中,培养创新能力是教育改革的重点.在物理教学中,培养学生的创新能力重点在于改变教师的观念.本文在结合自己的教学实践,谈谈培养学生的创新思维能力. 相似文献
2.
当代教育改革的重点是放在创新精神和创新能力的培养上;培养学生创新精神和创新能力成为是否深入进行教育改革,真正落实素质教育的重要标志。 相似文献
3.
培养学生的创新思维能力是全面推进素质教育的着眼点，是教育改革的方向所在。因此，在整个教学过程中都应注重学生创新能力的培养．但根据多年的教学经验，笔者认为复习课对学生创新能力的培养更为重要．复习课可以对知识进行系统归纳整理，充分利用各种知识内容，有目的、有意识地进行创新教育。从而提高学生创新思维能力。现以化学复习课对学生进行创新能力培养作一探讨。 相似文献
4.
5.
江泽民同志指出，“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新需要创新人才，创新人才赖于创新教育的培养，因此，培养学生的创新意识，创新能力是教育改革的目标之一。那私在政治课教学中如何培养学生的创新意识、创新能力呢？本文拟结合个人的教学实践，谈谈自己的粗浅看法。 相似文献
6.
创新能力作为核心素养的重要组成,是学生必备的能力品质。在教育改革背景下,学科教学以创新为核心要求落实素质教育,对提高学生的学科综合能力和促进学生全面发展具有重要的意义。文章以初中化学教学中培养学生创新能力的策略为研究问题,简要概述了培养学生创新能力的意义,并分析创新能力培养的基本原则,从教学理念创新、教学方法创新、教学内容创新等方面切入,就如何培养学生创新能力展开探讨。 相似文献
7.
黄金生 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(6):14-15
创新是时代的呼唤,是“三个面向”的需要。如何开发和培养学生的创新能力,造就一批又一批具有创新能力的人才,激发学生的创新意识,是当今教育改革的一个重要课题,也是化学教育改革的主要方向,而素质教育的核心就是培养学生的创新能力。所以,作为我们初中化学教师,在化学教学实践中实施创新教育时,其核心任务就是通过挖掘教材中的创新性素材和设计创新性的教与学的活动来培养学生的创新能力。初步探讨如下: 一、激发创新意识,培养创新能力 创新意识是培养学生创新能力的先导,创新意识是创新型人才必备的素质,学生只有在强烈的创新意识引导下才可能产生强烈的创新动机,树立创新目标,充分发挥创新潜力和聪明才智,释放创新激情。在实施 相似文献
8.
9.
培养学生创新能力、全面推进素质教育是当今教育改革的主旋律。初中英语是基础教育的重要学科，也是培养学生创新素养的重要平台。如何结合英语学科教学特点，在教学过程中培养学生的创新素养，本文提出如下策略： 相似文献
10.
培养创新人才是知识经济对教育改革提出的迫切要求,培养学生的创新能力,是当前教学改革的核心问题。培养创新能力就要改革传统的教学观念,充分挖掘学生的创新潜能,将创新能力的培养渗透到教学的每一个环节中,从而使学生的创新能力得到逐步提高。 相似文献
11.
12.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
国家对于学校各学科的教育改革提出了多项要求,其中培养学生的创新能力是近几年提出的教育改革重点。那么,在美术教学中如何培养学生的创新能力?如何让学生创新的智慧之花蓬勃绽放? 相似文献
13.
刘金秀 《中国教育技术装备》2011,(24)
21世纪教育改革和发展方向是培养具有创新意识和创新能力的新型人才。化学是以实验为基础的学科,在培养学生的创新意识和创新能力方面具有其他学科无法比拟的独特优势。在实验教学中要切实转变观念,激发学生创新思维,培养学生的创新意识和创新能力,让学生成为创新型的人才。 相似文献
14.
开展创新教育，培养学生的创新能力，已成为师范院校教育改革的核心。本文谈在教学中如何从调动学生的主体意识，激活学生的灵感入手，使学生在学习中有所发现、有所创新。从而达到培养思维能力和创新能力之目的。 相似文献
15.
创新教育属于一种新的人才培养理念,是先进理论与教育改革实践结合的产物。培养学生的创新能力,关键是要培养学生的创新思维,本文从几个方面阐述了单片机课教学中学生创新能力的培养。 相似文献
16.
中共中央、国务院在《关于深化改革、全面推进素质教育》的决定中明确指出，素质教育以“培养学生的创新能力和实践能力为重点”；江泽民同志也提出“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在全面实施素质教育的今天，创新教育已成为我国教育改革的主旋律。作为实施素质教育主渠道的课堂，是培养学生创新能力的主阵地，因此，课堂教学中创新能力的培养，是事关素质教育的大局，事关社会主义现代化事业建设和接班人的培养，事关教育改革成败的一件大事，必须引起教育工作的高度重视。只有实施创造性的教学策略，创新能力的培养才能落到实处。 相似文献
17.
陈秀花 《现代教育管理与教学》2007,(3):67-68
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。在英语教学中教师要优化教学，营造创新氛围，优化课堂环境，激发创新思维，优化教学手段，培养创新能力。使英语课堂成为培养学生创造力的沃土。 相似文献
18.
随着初中教育改革的不断深入,创新教育已成为初中化学教学的一个重点。化学知识源于创新,又能促使人们进行新的创新,化学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在化学教学中愈来愈显得重要。一、教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件 相似文献
19.
《新校园(当代教育研究)》2017,(7)
知识经济时代需要创新教育,培养学生的创新意识和创新能力已成为当今教育改革的主旋律,也是时代赋予教师的光荣使命,因此,英语教学要着力培养学生的创新意识,提升学生的创新能力。 相似文献
20.
高等师范教育改革与中小学生创新能力的培养 总被引：11，自引：0，他引：11
中小学生的创新能力是一般创新能力,是“意识”范畴和“日常生活”范畴的创新;中小学教育要为学生的创新能力的形成奠定基础;教师是实施创新教育、培养学生创新能力的关键要素;高等师范教育要培养具有创新能力的教师,必须深化教育改革。 相似文献