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褚丽萍 《中学语文(读写新空间)》2006,(3):34-35
师 生活是一本书，需要我们精心地翻阅；生活是一幅画。需要我们仔细地欣赏；生活是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐。生活，需要我们去感受。用心感受，你会发现，一片落叶、一束鲜花、一个微笑，都能引发我们无限的感慨，平凡生活的点点滴滴，会在我们笔下栩栩如生，充满朝气。这：节课就让我们一起用心感受生活。请听一组歌曲，伴随音乐回顾16年成长的足迹—— 相似文献
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薛鹏 《全国优秀作文选(高中)》1995,(12)
真正的潇洒在于理解生活,热爱生活,拥抱生活。生活是一杯酒,只有用心去喝、去品、去醉,才能尝到它的甘醇、芳香。我们的心情不美丽不快乐,是因为我们对幸福和成功的渴望太强,我们的日子太平淡太空虚,是因为我们少了去感受和发现生活的情趣与斑斓。 相似文献
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又一个学期结束了,回首这个学期所学的内容,只要用心体味．你就会发现,语文书中的很多妙语良言都对我们的生活很有益处．下面就让我们一起来回味回味吧—— 相似文献
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张小茜 《小溪流(作文画刊)》2004,(6)
假如能在音乐中生活,将会是怎样的一种感觉? 告别繁琐,告别喧嚣,只有耳边跌宕起伏的音乐。没有欺骗,没有嘲讽,只有听音乐的几种复杂的心情. 可能会有懒惰,可能会有堕落。但只要你有一颗心,一段音乐,用心去听音乐,你将拥有一个世界。——题记 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(9)
生活是成长的大课堂,在这里,我们边走边看,边看边想,不断学习,不断成长。只要用心观察,用心发现,谁都能拥有从小细节收获大感动的瞬间。今天,你用心看世界了吗?就让我们跟下面几位作者学一学如何"以小见大"吧! 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(6)
"我猜、我猜、我猜猜猜。"别以为只有宪哥才这样说,打小,老师就教我们要展开想象的翅膀,浮想联翩,就算猜不透哥德巴赫猜想,至少得猜出盒子里的下一颗巧克力是什么颜色。现在,就让我们一起猜猜猜,奥运来了,会整出些啥有边没谱的乐活事儿? 相似文献
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朱珠 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
一、活动设计意图在三生教育活动中提出,要让孩子学会感恩,激发孩子感恩之情。感恩,即对自己身边的一切充满感激之情。从家人到朋友,再到我们整个生活的环境,都应该让孩子们怀揣一颗感恩的心去对待。只有学会感恩,孩子才会真正的热爱生活;只有学会感恩,孩子才会拥有一颗真诚的心。然而感恩对于孩子来说比较 相似文献
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李钢琴 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
沟通是联络感情的重要桥梁,人与人之间需要沟通、需要理解。那么,沟通就让我们从＂心＂开始,搭建起一座心灵之桥,用心沟通,建立和谐、友好的师生关系！苏霍姆林斯基说：＂教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。＂一句问候,一次点头,一个微笑,一个眼神,都是沟通的传递。沟通融入了我们的学习、生活和工作中,如影随形,无处不在。 相似文献