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加强高职生思想政治教育工作实效性的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
吴慧燕 《广西教育学院学报》2009,(2)
高职院校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,高职生的思想政治教育工作在高职院校工作中占据着突出的地位.而当前高职院校学生的思想政治教育工作仍处于摸索阶段,实效性较低,本文分析了其主要原因所在,并提出加强高职院校学生思想政治教育工作实效性的若干对策. 相似文献
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加强高职院校学生思想政治教育,全面提高高职学生综合素质,是培养高技能人才的现实需要。高职院校要从高校改革与发展的实际出发,继承和发扬思想政治教育工作的优良传统,积极探索在新形势下做好思想政治教育工作的新思路、新方法、新途径,努力开创高职学生思想政治教育工作新局面。 相似文献
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高职院校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,高职生的思想政治教育工作在高职院校工作中占据着突出的地位。而当前高职院校学生的思想政治教育工作仍处于摸索阶段,实效性较低,本文分析了其主要原因所在,并提出加强高职院校学生思想政治教育工作实效性的若干对策。 相似文献
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高职院校育人目标和思想政治教育所要解决的问题从应然角度来说应当吻合,但是在实然的层面却不尽如人意,主要表现就是实践育人在高职院校思想政治教育中的缺失,没有意识到实践育人的重要作用.实践育人是解决目前高职院校思想政治教育新课题的最佳途径;也是高职院校思想政治教育教学的重要组成部分;同时,它还有利于高职院校思想政治教育功能的进一步发挥,有助于学生创新型思维的培养和科学素养的养成.通过对实践育人在高职院校思想政治教育中作用的深入分析,以期唤起人们对高职院校思想政治教育实践育人功能的重视. 相似文献
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当前,我国社会发展对广大高职学生提出的首要标准是必须具备科学、正确的思想政治意识,为此我国各大高职院校针对性的开设了思想政治教育课程,旨在培养高职学生的爱国思想与情怀、思想道德素质与理念,培养高职学生全方位的实践能力.为此,高职院校需要构建“实践育人”的思想政治教育机制,以更好得为我国培养出素质与能力并存的高职人才.在此,本文将针对如何着手构建高职思想政治教育“实践育人”机制提出几个建议,进而帮助高职院校更好落实思想政治教育的工作. 相似文献
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王宇 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
我国高等职业教育呈现出前所未有的良好发展势头,大批高职技术应用型人才将成为社会的主要培养对象。随着高职院校学生数量的迅速扩张,对他们的素质教育.能力培养也就成为更重要妁问题。结合自己在高职院校从事政治教学工作的实践,从分析高职院校学生思想政治教育中存在的问题入手,阐述了加强高职院校学生思想政治教育工作的方法。 相似文献
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高职学生思想政治教育的特点及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
高职院校与普通高校相比,学生思想政治教育工作有自身的特殊性。作为思想政治教育工作者,只有深刻认识、全面把握高职院校学生思想政治教育的特点,才能提高思想政治教育工作的有效性。一、高职院校学生思想政治教育的特点1.思想政治教育急需加强高职院校的培养目标是为生产、建 相似文献
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李兵 《读与写:教育教学刊》2009,6(3)
高职院校学生思想政治教育对我国技术人才的培养起着至关重要的作用,根据目前高职院校学生思想政治教育情况,本文认为:只有自组织系统与被组织系统共同作用,高职院校学生思想政治教育遵循两者的矛盾统一,才能提高其思想政治教育的质量. 相似文献
10.
迟成勇 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(6)
思想政治教育的基本规律、党的教育方针及思想政治教育的实践经验是确立高职院校学生思想政治教育机制创新原则的主要依据.高职院校学生思想政治教育机制创新的原则主要有以人为本原则、实事求是原则和与时俱进原则.只有坚持以人为本,才能增强高职院校学生思想政治教育机制创新的时代性和科学性;只有坚持实事求是,才能真正创新出体现高职特色的学生思想政治教育机制;只有坚持与时俱进,才能真正推进高职院校学生思想政治教育机制的创新. 相似文献
11.
唐静 《四川职业技术学院学报》2021,(1)
根据《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,研究探索高职院校大学生的思想政治教育工作如何创新,以培养德技并修的高素质高技能人才。分析新时代背景下高职院校学生思想政治教育存在的主要问题,探究加强高职学生思想政治教育工作的新举措,以期对创新开展高职院校大学生思想政治教育工作提供参考。 相似文献
12.
高职院校学生思想政治教育工作是培养全面发展高素质应用型人才的重要组成内容,针对当前高职生思想政治教育工作中存在的开放性缺失、持续性缺失及针对性缺失等问题,本研究基于分阶段思想政治教育新理念,根据高职生的心理特点和成长规律,提出构建分阶段思想政治教育的新模型,旨在更好地改进高职院校的学生思想政治教育工作。 相似文献
13.
加强高职院校学生思想政治教育工作的探索与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陈晓庆 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
加强思想政治教育是当前高等学校培养全面发展的高素质人才的重要内容和内在要求.本文以科学发展观为指导,结合笔者在高职院校多年从事思想政治教育工作的实际,从分析当前高职院校学生思想政治教育方面存在的问题入手,提出当前加强和改进大学生思想政治教育工作的一些有效对策和途径. 相似文献
14.
侯子晗 《遵义师范学院学报》2012,14(4):97-99
随着经济的发展,我国高职院校学生的思想政治教育工作面临着诸多难题。如何加强和改进高职院校学生的思想政治教育工作,提高学生的全面素质,培养合格的社会主义的建设者和接班人,是新时期高职院校必须解决和研究的主要问题。 相似文献
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当前高职院校思想政治教育工作中还存在薄弱环节,加强和改进高职院校学生思想政治教育,把学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人有重要意义。本文对高职学生思想政治教育存在的问题,有针对性地提出了对策。 相似文献
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高职院校辅导员开展思想政治工作的意义，在于帮助学生树立正确的三观，把学生培养成党、国家、社会需要的优秀人才。高职院校辅导员要合理利用红色文化，对高职大学生进行思想引领，以有效提升学生的思想道德修养。文章从高职院校辅导员思政教育内容入手，明确高职院校思想政治教育融入红色文化的价值，分析高职院校思想政治教育工作存在的问题，并对高职院校辅导员在思想政治教育工作中的责任作用及高职院校辅导员创新思政工作的策略进行探究。 相似文献
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将高职院校思想政治教育工作落到实处一直是高职教育的难题。体育教学应该注意对思想政治教育的渗透。要在体育教学中树立学生正确的人生观、世界观;培养学生敬业精神,树立艰苦奋斗、勇于创新意识;培养学生服务意识、奉献思想;培养学生规则意识、组织纪律观念;培养学生诚信意识和良好的心理素质。 相似文献
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关于提高高职院校学生思想政治教育实效的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
提高学生思想政治教育的实效,始终是高职院校思想政治教育工作中的重点和难点.文章分析了制约高职院校学生思想政治教育实效提高的主要因素,提出应从调整内容、创新形式、发挥教育客体的主动性和加强队伍建设等几个方面提高高职院校学生思想政治教育的实效. 相似文献
19.
许红梅 《南京广播电视大学学报》2014,(1):73-76
高职院校校园文化建设是一项长期系统工作,需要在探索自身特色的基础上确立目标.因为定位及所面临的特殊学生群体,高职院校的思想政治教育也需独树一帜.文章基于高职院校校园文化建设与思想政治教育之间既相互区别又相互联系的辩证关系,探讨构建以思想政治教育的思想性引导校园文化建设、以校园文化建设的丰富性推动思想政治教育的“双赢机制”,将有益于高职院校培养“高素质技能型人才”的理论和实践. 相似文献
20.
陶成玉 《天津职业院校联合学报》2006,8(6):83-86
进入新时期,如何使我国高职院校的思想政治工作得到进一步发展是一个重要课题.要针对高职院校学生思想状况及产生的原因,提出加强高职院校思想政治教育工作的建议,结合职业道德教育的内容,在不断创新高职院校思想政治教育模式的基础上,把高职院校的思想政治教育推上一个新的台阶. 相似文献