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一、复习揭题1．看图说出各是几个几？□□□ □□□ ○○ ○○ ○○ ○○ △△△ △△△ △△△ △△△2．8里面有（ ）个4、12里面有（ ）个3、18里面有（ ）个6、6里面有（ ）个2。3．用小棒摆出3个2和4个3。4．师：同学们喜欢我们第三小学吗？你喜欢我们学校的什么呢？老师也这样认为：我们的学校很美,是一所绿色学校。 相似文献
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首先,我们来看看教材中的一道题目,初中数学人教版九年级下册复习题28第11题是这样的：如图,折叠矩形ABCD的一边4D,使点D落在BC边的F处,折痕为AE,那么△AFB与△FEC有什么关系？解析要判断△AFB与△FEC的关系,可以很容易地猜测到它们是相似的.要证明两个三角形相似,很容易得到有两个相等的直角. 相似文献
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赵中考 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):55-55
例1已知，如图1，AD、AE分别是△ABC的中线和高，且AB=7cm，AC=5cm，则（1）△ABD和△ACD的周长之差是多少？（2）S△ABD和S△AcD的关系是什么？答案：（1）2cm；（2）相等 相似文献
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问题：已知△ABC,当△ABC满足什么条件时,可以用过顶点的一条直线将它分割成两个等腰三角形？如何分？
一、探索结论
可以按三角形三个角的关系,分类讨论如下：
（一）当△ABC是等边三角形时,显然不能分为两个等腰三角形。 相似文献
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如何通过数据体现这个“参加化学反应”呢？我们提出了“△m”这一数据.如何得到“△m”？它有哪些性质呢？那么有了“△m”,表格形式给出信息的题型的解题会变成什么样呢？由于通过“△m”这个数据中介,使这类题的解题变得有规律可循,从而使这类题变得模式化,简单化.学生也在解题的过程中加深了对质量守恒定律的理解. 相似文献
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一、探索结论型 例1 如图1,D是△ABC的边AB上的一点,若△ADC与△BDC相似,请指出CD和AB有什么特殊的位置关系？并证明这个结论。分析 由△ADC∽△BDC,有∠ADC=∠BDC。因为∠ADC〉∠B,∠ADC〉∠DCB,因此,∠ADC不可能与∠B或∠DCB成对应角。又∠ADC＋∠BDC=180°,∴∠ADC=∠BDC=90°,即CD⊥AB。 相似文献
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没办违约事,何来违约金？△没按计划就业就属违约！□内蒙古教委乱收费,学生就业磨难多。△收费全照文件办,有业不就怨个人。△新闻媒体有权对社会实行舆论监督,但谁来监督新闻媒体？△水往低处流,人往高处走,但该用什么办法遏止人才的流失？该如何处理国家需要和个... 相似文献
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刘祥波 《中学数学教学参考》2014,(11):58-60
1问题
在多年的高三复习教学中,笔者一直有个困惑：课本中导数的定义,当△x→0时,f（x0＋△x）-f（x0）/△x→l（l为常数）,通常记作lim△x→0 f（x0＋△x）-f（x0）/△x=l,把l称为f（x）在点x0处的导数,记作f^1（x0）。学生能理解多少？学生能理解“趋近”吗？“无限趋近”在解题中有什么作用？带着这些疑问,笔者有意做了一些积累,现与同仁分享交流,若有不当,敬请指正。 相似文献
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黄细把 《数理天地(初中版)》2013,(12):23-24
例1如图1,在oo中,弦AB与CD相交于点M．（1）若AD=CB,求证：△ADM≌△CBM;（2）若AB=CD,△ADM与△CBM是否全等？为什么？ 相似文献
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高中课本中导函数定义：如果函数y=f（x）在开区间（a,b）内的每点处都有导数,此时对于每一个x∈（a,b）,都对应着一个确定的导数f′（x）,从而构成一个新的函数f′（x）,称这个函数f′（x）为函数y=f（x）在开区间内的导函数.f′（x）=y′=lim△x→0△y/△x=lim△x→0f（x＋△x）-f（x）/△x.那么函数y=f（x）与其导函数y=f′（x）有何关系？本文将用导函数自身的定义来探讨它们之间的联系并加以应用.…… 相似文献
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本刊1993年12期《从一道全国高中联赛题谈起》[1]一文，谈到了1992年的一道赛题：设A_1A_2A_3A_4为◎O的内接四边形，H_1、H_2、H_3、H_4依次为△A_2A_3A_4、△A_3A_4A_1、△A_4A_1A_2、△A_1A_2A_3的垂心，求证：H_1、H_2H_3、H_4在同一圆周上，并定出该圆的位置。文［1］中此题证明的思路是：首先证得四边形H_1H_2H_3H_4≌四边形A_1A_2A_3A_4，这一结论揭示了两个四边形的关系．我们想到如果把垂心改为重心，是否有类似关系？三个四边形有什么内在联系？笔者通过深入研究，终于发现有下面重要结论。若A_1A_2A_3A_4内接于◎… 相似文献
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一群骆驼中，共有23个驼峰，60只脚。你说，单峰、双峰骆驼各有几头？1.一个小括号，左右写颠倒，两背靠得紧，手脚往外翘。（打一个数学符号）2.一个数学符号）小明买回一盒玻璃球，其中白球和红球一共有10个，红球和黑球一共有7个，黑球和白球一共有5个。这三种颜色的球各有多少个？3.古代有一位数学家，出生在公元前30年，到公元30年去世，他共活了多少岁？4.鸡兔同笼，共有脚138只，鸡比兔多12只。鸡兔各有多少只？6.有甲、乙、丙三个数，甲比乙大2，乙比丙大11，这三个数的平均数是70，求这三个数。7.○＋○=△△＋△＋△=□□=（）个… 相似文献
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[例1]如图，△AOB是等边三角形，△AOB绕点O顺时针旋转到CO⊥AO时得到△COD，在这个旋转过程中，旋转中心是什么？旋转角是多少？ 相似文献
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【活动设计】一、谈话导入，激发探究欲望。师：上课前，老师遇到了小糊涂神，他又在犯迷糊了。大家想帮帮他吗？你知道今天是星期几？明天呢，后天呢……你们是怎么知道的？（学生自由回答）同学们真聪明，会找它们的规律。能再帮小糊涂神做两道难题吗？多媒体计算机出示以下思考题：请根据规律往下填，并说说你是怎样想的。开火车：○△○△○△____________ 填数字：4321321321_____________ 二、揭示课题，明确探究内容。师：刚才同学们思考的每道题，都有一定的规律。在数学王国中，还有没有这样的知识呢？它有什么样的… 相似文献
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本文现将人教版八年级（下）中的一道习题及其逆命题在中考中的应用介绍如下,供初中师生教与学时参考。
题目如图1,直线l1∥l2,△ABC与△DBC的面积相等吗？你还可以画出一些与△ABC面积相等的三角形吗？ 相似文献
题目如图1,直线l1∥l2,△ABC与△DBC的面积相等吗？你还可以画出一些与△ABC面积相等的三角形吗？ 相似文献
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郑良 《中学数学教学参考》2011,(10):31-33
浙教版《数学》八年级下册P．82中有这样一道题目：如图1,任意画一个∠A＝60°的△ABC,再分别作△ABC的两条角平分线BE和CD,记BE和CD的交点为P,量出∠BPC的度数,以及BD、CE、BC的长度．类似地,再画几个三角形试一试,你发现了什么？你能证明你的发现吗？ 相似文献