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基于项目课程的“文献检索”网络课程设计 总被引：1，自引：0，他引：1
针对现阶段文献检索网络课程教学中存在的问题,提出将项目课程法引入文献检索网络课程的教学,着重论述了基于项目课程的文献检索网络课程的教学设计以及结构和功能方面的设计思想,并简述构建网络课程的关键技术。 相似文献
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文章介绍了慕课的含义,从教师和授课对象两方面阐述了慕课对文献检索课程教学的影响,并以河北北方学院文检课教学为例,提出了在慕课背景下进行文献检索课程改革的措施。 相似文献
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试文献检索教学与创新能力培养 总被引：4，自引：0，他引：4
结合教学实践，探讨了改革文献检索课程，使学生在信息网络化环境中增强自觉利用信息和知识的意，使该课程在培养学生创新能力方面发挥出重要作用。 相似文献
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信息检索课程模块体系研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
变革背景中信息检索课程的设计、教学理念、方法与手段的变化势在必行，本文从信息检索课课程模块化的角度提出了文献检索课教学改革的思路和实现，主要包括检索课课程模块体系建设的依据、模式及适用范围等内容。 相似文献
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夏克栋 《浙江高校图书情报工作》2001,(4):50-51
本文分析1990版与1998版全国高等医药院校教学计划汇编材料，结果表明《文献检索》课程各校教学时数有较大区别，教学时数有增加趋势，在五年制临床医学专业作为必修课和选修课的开出率在提高，在七年制临床医学专业大多数院校已作为必修课程。 相似文献
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"文献检索"课教学中的几个关系 总被引：2，自引：1，他引：1
高校“文献检索”课的开设，拓宽了学生们的视野，丰富了学生们的知识，达到了“授人以渔”的目的。在这门课程的教学过程中，应注意理论与实践、该课程与专业课、检索与利用、手检与机构、学习与考试这五个方面的关系，这样才能使学生真正掌握文献检索的理论和方法。 相似文献
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《网络教育信息资源检索与利用》的教学设计与实践 总被引：5，自引：1，他引：5
结合深圳市基础教育和中学教师继续教育的实际情况，设计了《网络教育信息资源检索与利用》的教学内容．并进行了教学实践。指出了对师范院校文献检索课程教学的启示。 相似文献
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试论文献检索课程网络教学的理论与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
叶惠芳 《高校文献信息研究》2003,(2):47-51
开展文献检索课程网络教学是一项全新课题，其潜在的教学效益，还未完全被人们所认识．本文试图从开展文献检索课程网络教学时代意义入手，分析文献检索课课堂教学的弊端，提出开展网络教学相应的办法和措施，以唤醒人们对网络教学的重视，具有理论和实践意义． 相似文献
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高校文献检索课程建设与发展研究 总被引：5，自引：0，他引：5
陈文华 《中国图书情报科学》2004,(2):10-12
在回顾的基础上，从课程性质、培养目标、课程内容、教学手段和方法、教材建设、师资队伍建设以及未来发展等方面，对高校文献检索课程建设与发展进行了探讨和研究。 相似文献
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章云兰 《图书馆研究与工作》1999,(1):38-40
本文就文献检索与利用课程评估的主要指标－课程开设情况、教学经费、教学管理、师资队伍建设、教材、实习条件、教学态度、教学内容与方法、教学效果、教学研究等的内涵,分值及计分方法进行了探讨。 相似文献
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基于通识教育视角的文献检索课教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
通识教育作为教育理念,是发达国家对大学生进行信息素质教育的重要途径。在我国高校,文献检索课程作为通识教育的基础课程之一,却与通识教育呈现出＂不协调＂的现象。根据问题,结合文献检索课程现状,从通识教育视角提出了文献检索课程的改革路向。参考文献10。 相似文献
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项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生＂先做后学＂,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。 相似文献
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针对当前文献检索课程在培养学生信息素养能力方面的不足,提出以卓越计划实施为平台,对文献检索课程从课程性质、授课内容、教学安排与教学团队构建方面进行改革,特别将计算思维理念引入到文献检索课程教学过程中,探索企业学习环节与文献检索课程相贯穿以实际课题驱动课程教学方法。通过实践表明此改革取得了一定的成效。 相似文献
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试论文献检索教学与创新能力培养 总被引：12，自引：0，他引：12
结合教学实践,探讨了改革文献检索课程,使学生在信息网络化环境中增强自觉利用信息和知识的意识,使该课程在培养学生创新能力方面发挥出重要作用。 相似文献
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信息素质与《文献检索与利用》课程教学改革的研讨 总被引：2，自引：0，他引：2
姚中平 《上海高校图书情报工作研究》2006,16(2):54-57
本文论述在信息素质教育下《文献检索与利用》课程改革的方向，研究和讨论新形势下《文献检索与利用》课程改革的几个重要问题，并提出具体改革措施。 相似文献