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<正> 在2004年高三复习中,学生在做课本上的两道题时意外地出现了大面积出错的现象,从而折射出了高三复习中存在的盲区。先看这两道题: 例1 一定浓度的生长素对植物茎生长的促进作用如图1 相似文献
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在高三一轮复习中，学生做《动量》检测题时，有几道答对率很低．分析其原因，发现存在一些典型的错误，现整理如下． 相似文献
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笔者在执教高三有机化学复习课时，曾碰到一个结合计算的有机物结构推断题。这道题看似平常，但从学生作业的反馈情况来看，真正做出该题的学生不多，这说明该题具有相当的难度。也正因此引起了我对此题的关注，并结文如下，以便师生探讨交流。 相似文献
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在我教高三物理进行的一次考试中，发现有两题并不是很难，但错误率却非常高，达到了60％以上，经过我仔细分析这两道题，他们做错原因有相同之处，下面我就将这两道题加以分析，以揭示问题，供大家参考． 相似文献
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纵观这两年的高考题，在选择题中往往出现几个连锁题，连锁题中以正确的定位为条件，如果第一题的定位错，后面的题目也就白做了，所以在高三的复习当中，教会学生正确的定位尤其关键。 相似文献
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高考文言断句题是文言试题的一部分,学生们在解答这道题时,得分却很低。对此,笔者将自己30年的教学生涯以及在历年高三复习时的一些做法馈赠给高三的学子们,以便他们在应对这类试题时,心中有数。 相似文献
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<正>遗传基本定律的应用在高考考纲中既是重点又是难点。在高三复习备考中,学生对这一章节内容在考试中因知识点的缺陷和解题技能的欠缺很难得以突破,究其缘由是不能对遗传定律做到真正理解,对孟德尔的假说演绎方法掌握不到位,而且现如今的题活,题新,变式题层出不穷,怎样让学生在解决这一类的题做到新题当做程序来推呢?在高三三轮复习中,我发现有几道多倍体生物杂交遗传题学生失分较严重,究其原因是学生在平时的训练中对这种题型是第一次见到,解 相似文献
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黄干生 《中学物理教学参考》1996,(10)
认准研究对象是解这道题的关键湖北省黄冈市教研室黄干生在一次高三诊断性复习测试中，一道很简单的有关同步卫星的多项选择题竟成了全卷失分率最高的题目．诊断的结果是，学生错解的原因是因为不能在较为复杂的题设情境中明确研究对象，不能正确运用规律和乱套公式造成的... 相似文献
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高三物理如何复习才能高效，这是所有教师关注的问题.本文以题组教学实施策略，从题组教学的有效路径和题组教学感悟谈如何在高三物理教学中实现有效教学. 相似文献
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笔者在今年的高三复习中，在不同的资料上遇到以下三道相似的应用题，颇有感触，写出来与大家探讨，希望能起到抛砖引玉的作用。为叙述的方便，先给出题目以及命题者提供的解答，然后谈谈笔者的一些想法． 相似文献
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文章主要研究将＂题组-概念图＂应用于高三化学一轮复习教学中,从而有效提高学生的复习效率和解题能力。详细阐述了＂题组-概念图＂在高三一轮复习中的使用策略,构建了＂题组-概念图＂的操作流程,并提供相关实践案例。 相似文献
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<正>2013届学生已经毕业,在看到高考数学卷子的那一刹那,作为老师,我感慨万千。从高二下学期开始复习,一直到高考前,我们做了多少题,讲了多少题,最后以20道题来检测。学生真的要做那么多题吗?讲题做题考试贯穿整个高三复习,复习课怎么上,对于题目怎么讲解,才能让学生不停留于题目本身,让这些莘莘学子的思维得以拓展,面对高考中没见过的题不至于手足无措。一次在准备《直线的方程》这一复习课时,选题时有这么 相似文献
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高考试题一直被用来作为高三复习的经典试题。笔者选出2013年高考试题中有代表性的15道题,根据备选项和题干特点编制相关试题。希望同学们通过甄别比较,达到举一反三、触类旁通的效果。 相似文献
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作为高考化学复习的重要组成部分之一,高三化学实验专题复习对高考成绩影响巨大,教师应注重在核心素养视角下采取指向性和有效性更强的实验专题复习策略。本文结合笔者自身的教学体会,简要探讨了核心素养下高三化学实验专题复习的两点基本策略,即“精讲——有的放矢,实验改进中合理渗透”“精炼——选题编题,创造性组题”,冀对相关教学工作者有所助益。 相似文献