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1.
高校突发公共卫生事件防控长效机制的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
文美荣 《当代教育理论与实践》2010,2(1):53-55
高校人员密集,活动场所集中,学生对突发公共卫生事件预防意识差,知识欠缺,自我保护能力弱,各种原因均可造成突发公共卫生事件在高校不断发生。为做好预防和控制高校突发公共卫生事件,建立突发公共卫生事件长效机制,必须不断完善应急预案,建立快速反应的监测预警机制,提高应急救治人员水平,畅通信息渠道,普及各类突发公共卫生事件防治知识,强化公共卫生规范管理,以提高高校处理常见突发公共卫生事件的能力,保障全体师生员工的身体健康与生命安全。 相似文献
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高等学校人口密度高、人员流动性大、活动场所集中、集体活动频繁、学生防范知识缺乏、学校存在的其他诱发因素,导致近年来突发公共卫生事件频发。具有突发性的公共卫生事件一旦发生在高校,除影响校内师生群体外,还可能波及更广泛的社会群体,其影响的严重性远高于校外事件。防控形势的严峻性迫切地要求各高校建立有效的突发卫生事件预防预警机制和有力的应急控制机制,以有力地保障广大师生的身体健康和生命安全、维护学校教学生活秩序、维护学校的安全和稳定。 相似文献
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高校是突发公共卫生事件的多发地,也是政府公共卫生管理的重要组成部分。随着高等教育的迅速发展,在校学生急剧增加,高校公共卫生管理面临着新的问题:公共卫生人员不足、管理水平滞后、健康教育缺失、突发公共卫生事件时有发生等。依法规范高校公共卫生管理,建设一支高素质的公共卫生队伍及健康教师队伍,完善高校公共卫生管理制度和疫情报告网络,实行责任追究制度是解决当前高校公共卫生难题的重要举措。 相似文献
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熊有爱 《江西教育学院学报》2013,34(3)
高校是人员高度密集的特殊社区,也是突发公共卫生事件频发之地.随着高等教育的快速发展、医疗体制的改革和高校后勤社会化改革的不断推进,高校公共卫生管理体制越来越不适应新形势的发展要求,政府应尽快出台有关高校公共卫生管理的法律法规,增加高校公共卫生工作的经费投入,规范高校公共卫生行为,明确职责和任务,构建高校应对突发公共卫生事件的反应机制,把高校公共卫生纳入国家公共卫生体系. 相似文献
6.
张倩 《山东教育学院学报》2012,27(2)
高校突发公共卫生事件具有难以预测性和突发性等特点,如果不给予足够的重视,其带来的危害不但对高校师生的健康安全造成的威胁,同时还会影响社会的稳定和谐。本文分析总结了当前高校应对突发公共卫生事件存在的问题与不足,并从预防和处理两个角度研究探讨了完善高校突发公共卫生事件应对机制的几点建议措施。 相似文献
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《教育教学论坛》2020,(50)
通过调查临床专业医学生对突发公共卫生事件的认知程度及教学需求,为改进突发公共卫生事件相关课程提供数据支持。设计关于突发公共卫生事件教学相关的调查问卷,随机抽取138名临床专业医学生完成问卷调查,进行数据统计及分析。发现在被调查的医学生中,仅12.32%对突发公共卫生事件非常了解;52.17%认为类似新冠肺炎的突发公共卫生事件距离自己很遥远,和自己关系不大;绝大多数医学生认为,即使在非特殊时期也需要将突发公共卫生事件相关课程列入常规教学范畴;在教学内容方面,医学生想了解的知识依次为:突发公共卫生事件的防控措施、突发公共卫生事件的性质特点、突发公共卫生事件的危害影响、突发公共卫生事件的历史发展;多数医学生建议进行线上与线下结合的教学模式,对加强实践教学有较高的呼吁。调查后结论为:在医学生的培养中,应当加强对突发公共卫生事件相关课程的系统化教学。 相似文献
8.
蒋小平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,(Z1)
“非典“疫情的发生引起了党和政府以及全社会对突发公共卫生事件的关注。本文列举了湘潭市常见突发公共卫生事件的种类,并分析了应对突发公共卫生事件所面临的主要问题,着重阐述了应对突发公共卫生事件的主要措施:大力开展健康教育,普及公共卫生知识;建立突发公共卫生事件应急反应体系;完善信息网络,保证信息渠道畅通;加强监督执法力度,严格依法行政;加大投入力度,抓好硬件建设;加强队伍建设,提高人员素质。 相似文献
9.
施璇 《漯河职业技术学院学报》2023,(2):74-78
高校突发的重大公共卫生事件不同于普通的公共卫生事件,具有历时性、横向化和圈层化等特征,对高校的思想政治工作提出了新的挑战、新的标准和新的要求。在高校这个特殊群体,重大突发公共卫生事件所引发的高校舆论和次生舆论会给高校带来诸多不稳定的因素,需要从反馈机制、预警机制、应急管理等方面,通过纠治边界、优化供给、筑牢防线、加强教育等多维度的治理策略,保持高校突发重大公共卫生事件下的信息畅通,建构以高校师生生命健康安全为核心价值取向的治理体系。 相似文献
10.
高校突发公共卫生事件管理的五力模型分析 总被引：1，自引：0，他引：1
唐雯 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):77-78
近年来高校频发公共卫生安全事件,使人们逐渐关注高校的公共卫生预防和治理。面对公共卫生事件爆发的随机性与演化的复杂性,传统高校管理理论对其还不能做出圆满解释和有效预测,研究结论常常与现实情况存在较大偏差,给传统管理理论带来了极大的挑战。危机管理五力模型作为企业危机管理的重要理论基础,为研究高校突发公共卫生事件管理提供了新的范式,在高校突发公共卫生事件管理中具有独特优势。 相似文献
11.
本研究以高校辅导员职业发展需求为基础,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从社会学角度入手,以公共卫生危机为研究背景,旨在分析与讨论高校辅导员应对突发公共卫生事件时所应具备的工作职能,为高校辅导员队伍职业化、专业化建设提供参考。结合高校突发公共卫生事件总结辅导员在防控工作中应具备的三种特性,即辅导员岗位的联动性、辅导员岗位的重要性、辅导员工作性质的多样性。以辅导员队伍建设主要职责为依托,切实考虑辅导员在高校突发公共卫生事件中的作用,讨论分析辅导员在高校突发公共卫生事件中的主要工作职能,即防控职能、思想理论教育与价值引领职能、心理健康教育职能、网络思想政治教育职能、校园突发事件应对职能。 相似文献
12.
原媛 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(12):101-102
近年来,随着高校改革的不断深入,高校频繁地出现了各类安全事故,这给新时期高校的安全管理带来了挑战.在实际管理过程中,安全信息输送处理不及时、安全管理资源短缺等问题一直困扰着高校的安全管理部门.为此,高校急需一种有效的安全管理模式以应对各类突发公共卫生事件.以高校为研究对象,分析了当前高校突发公共卫生事件管理机制中存在的问题,并提出了优化高校突发公共卫生事件管理机制的建议,以供参考. 相似文献
13.
高校作为社会重要组成部分,具有人员密集、人流量大等特点。高校学生公寓更是人员密集、公共卫生事件突发的重要场所,在重大突发公共卫生事件中占有举足轻重的地位。本课题将运用文献研究法、问卷调查法、个案研究法等研究方法,以郑州大学学生公寓为研究对象,借鉴重大突发公共卫生事件期间社区网格化管理模式的成功经验,分析郑州大学学生公寓在重大突发公共卫生事件中的具体实践,探索出一套适合学校自身特色的学生公寓网格化管理模式,并对学校信息化顶层设计及网格化管理体系提出意见和建议,致力于提升高校公寓管理三全育人水平。 相似文献
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目的：探讨大学生应对突发公共卫生事件的能力.方法：采用经专家论证的自制问卷对贵州省6所本科院校在校生进行问卷调查.结果：（1）只有15.20％的大学生知道突发公共卫生事件;（2）只有20％的学生接受过突发公共卫生事件的培训,网络媒介是学生了解突发公共卫生事件的相关知识的主要途径;（3）不同学科专业的学生对食物中毒所采取的首选措施存在差异（x2=60.979,P＜0.05）,不同学科专业学生对肺结核传染性疾病的应对方法不同（X2=91.146,P＜0.05）,不同学科专业学生在对实验室腐蚀液体溅到皮肤的首选措施存在差异（x2=95.307,P＜0.001）,不同学科专业学生所选择的求助对象存在差异（x2=59.871,P＜0.05）.结论：（1）增强应对突发公共卫生事件相关知识的自主学习意识;（2）积极主动参与培训演练,拓宽学习途径;（3）提高实践技能,科学有效地应对突发公共卫生事件. 相似文献
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高校是社会突发公共卫生事件应对的重要领域。高校应以理想信念、社会主义核心价值观、生命和健康教育、人际关系教育为内容,采用理论政策教育与学生“三自教育”、线上与线下、学校与家庭社会、教育管理与服务、正向激励与警示教育相结合的方法,实现思想政治教育工作支持突发公共卫生事件应对和特殊环境下有效育人的双成果。 相似文献
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近年来,我国公共卫生突发事件频发,高等学校作为社会经济发展中的重要组成部分,其食物中毒、疫情蔓延事件更是屡见报端。以杭州师范大学为例,通过回顾始发在该校的甲型H1N1流感疫情及应急处置情况,分析高校在应急管理组织机构、管理人员队伍建设、预防监测机制、社会动员参与机制、应急物资保障机制等方面存在的问题,提出健全高校突发公共卫生事件应急管理的预防机制、处置机制和保障机制,以期对高校应对突发公共卫生事件产生促进作用。 相似文献
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近年来突发公共卫生事件屡屡发生,对人民的安全与社会的稳定造成极大的威胁,而El益成熟的网络系统在突发公共卫生事件中发挥的舆论引导作用越来越大。本文从突发公共卫生事件的类型与特点分析出发,从信息统一、引导主体、支持体系三方面构建相应高效的网络舆论引导模式,利用网络舆论对突发公共卫生事件进行引导,从而促使突发公共卫生事件得到更高效的解决。 相似文献